Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TITULO DE P.E.I.C: "Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar."
REFERENTES ÉTICOS Y PROCESOS INDISPENSABLES:Educar con, por y para todas y todos.
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
TEMA GENERADOR: fundamentos técnicos y tácticos de deportes individuales y colectivos
para la adquisición de habilidades y destrezas que contribuyan al desarrollo pleno y armónico
TÉCNICAS E INST DE
SEM del ser humano para optimizar la salud integral. ESTRATEGIAS RECURSOS
EVALUACIÓN
FECHAS
REFERENTES TEÓRICOS -
TEMAS INDISPENSABLES TEJIDO TEMÁTICO
PRÁCTICOS
*Aplicación de pruebas Asignación y revisión
de aptitud física. *Las disciplinas deportivas. de material referido al Trabajo Escrito 1 y Defensa
tema. Del
Conocimiento de los (Grupal)
Exposición didáctica. 08-01-2018
aspectos físicos y 20% (4 ptos)
Interacción alumno- al
reglamento de los *Las reglas de las diferentes
docente. 26-01-2018
deportes individuales y disciplinas deportivas. *Escala de estimación*
Actividad física, deporte y colectivos. Diseño y elaboración
1-4 recreación. *Participación y juegos de material didáctico.
divertidos. Explicación y Silbato
*Juegos de carácter demostración del Prueba Práctica 1 Del
*Intercambio deportivos competitivos. docente. Materiales 25% (5 ptos) 29-01-2018
en la institución. Formaciones y tipos al
Audiovisual *Escala de estimación*
de formaciones. 09-02-2018
Movilidad articular. Materiales
Elongación muscular.
TEMA GENERADOR: recreación en diferentes ambientes y el uso constructivo del tiempo Trote continuo y Didácticos
libre para el mejoramiento del vivir bien hacia la consolidación de valores. uniforme. Conos
Ejercicios de
pliometria. Pesas
*Actividades físicas Circuito a tiempo fijo. Trabajo Escrito 2 y Defensa
Cuerdas Del
desde los diferentes Juego de velocidad y (Grupal) 14-02-2018
espacios y la escuela y la pre deportivo. Balones 25% (5 ptos)
*Simulacros físicos y prácticos al
comunidad, para el Reacción y acción.
como medida preventiva ante Cronometro 02-03-2018
desarrollo de actitudes, Entrenamiento de *Escala de estimación*
valores, habilidades y los fenómenos naturales. fuerza. (Pesas). Cancha
Actividad física, deporte y
5 - 10 destrezas que propicien Destrezas con y sin
recreación. la interacción con los Juegos pre deportivos balón.
distintos ambientes (pelotica de goma, chapita, Ejercicios de
naturales entre otros). flexibilidad. Prueba Práctica 2 DEL
Trabajo de capacidad 20% (4 ptos) 05-03-2018
*Actividades físicas y aeróbica y potencia AL
anaeróbica. *Escala de estimación* 16-03-2018
fiestas tradicionales.
Carrera de velocidad
30 metros.
Todo el Actuación del Alumno
Todo el lapso
lapso *Escala de estimación*
ESCALA DE ESTIMACION
Trabajo Escrito 1
Trabajo practico 1
Criterios Indicadores Ponderación
Criterios Indicadores Ponderación
Entrega puntual de la actividad. 1 pto
Trabajo grupal ordenado, respetando las normas de
Cumple los criterios de limpieza y orden. 1 pto 2 ptos
RESPONSABILIDAD convivencia en la cancha.
Trabajo grupal ordenado y en silencio RESPONSABILIDAD Participa en las actividades de calistenia y
1 ptos
dentro del aula. elongación muscular, cumpliendo las instrucciones 3 ptos
Elabora el taller dentro del aula con un dadas.
5 ptos
mínimo margen de error.
DESARROLLO Emplea de manera correcta los materiales Ejecuta los tipos de acondicionamiento
exigidos para representar los elementos 2 ptos neuromuscular (general y específico) de acuerdo a 5 ptos
significativos del taller. la disciplina deportiva.
Reconoce la d diferencia entre educación CONTENIDO Realiza carrera continua de forma ininterrumpida de
2 intensidad variable por terreno llano y a un ritmo 5 ptos
física, actividad física ,deporte y recreación
Analiza y describe la historia del deporte y uniforme.
2 Efectúa de forma correcta y eficiente el sistema
cada una de sus etapas. 5 ptos
Describe los tipos de deporte y su defensivo 2-3 del baloncesto.
2
clasificación 20 ptos
DEFENSA TOTAL
Conoce los fundamentos técnicos del
2
baloncesto y su forma de ejecución
Explica las reglas 1, 2, 3, y 5 del
baloncesto referidas a definición, equipos, Actividad de aula 2 y defensa
2
jugadores, suplentes y entrenadores, Criterios Indicadores Ponderación
reglamentos del juego.
Entrega puntual de la actividad. 1 pto
TOTAL 20 ptos
RESPONSABILIDAD Cumple los criterios de limpieza y orden. 1 pto
Trabajo grupal ordenado y en silencio
2 ptos
Trabajo practico 2 dentro del aula.
Realiza el taller escrito con un mínimo
Criterios Indicadores Ponderación 6 ptos
margen de error.
Trabajo grupal ordenado, respetando las DESARROLLO Emplea de manera correcta los materiales
2 ptos
normas de convivencia en la cancha. exigidos para representar los elementos 2 ptos
RESPONSABILIDAD Participa en las actividades de calistenia y significativos del taller.
elongación muscular, cumpliendo las 3 ptos Diseña juegos pre deportivos de un
instrucciones dadas. deporte determinado, creando sus 2 ptos
Realiza circuitos combinados de diferentes respectivas reglas y normativas.
elementos técnicos como acondicionamiento 5 ptos Conoce las medidas preventivas en casos
2 ptos
general. de desastres naturales.
CONTENIDO Participa en juegos tradicionales y DEFENSA Elabora a través de materiales de
5 ptos desechos juegos tradicionales propios del 2 ptos
autóctonos propios de la región.
Ejecuta el reglamento de baloncesto durante estado Bolívar.
5 ptos Determina los valores sociales que se
la realización de un juego pre deportivo
TOTAL 20 ptos oponen en práctica a través de las 2 ptos
actividades deportivas y recreativas.
TOTAL 20 ptos
Rasgos de la Actuación del Alumno
Criterios Indicadores Ponderación
Mantiene y cuida el material deportivo. 2 ptos
Uso correcto del uniforme. 2 ptos
RESPONSABILIDAD Asistencia puntual a clases, intervenciones en 2 ptos
clases.
Cumple con la normativa que restringe el uso de 6 ptos
celulares y otros aparatos electrónicos en el aula.
RELACIONES Mantiene un trato respetuoso y honesto con sus
INTERPERSONALES Y compañeros y docentes dentro y fuera del aula 8 ptos
ACTITUD utilizando un lenguaje gestual y verbal adecuado.
TOTAL 20 ptos