ESCALA DE APRECIACIÓN PARA EVALUAR DECIMALES PIE

(Lorena del Pilar García González, Profesora Diferencial)

insuficienteme
Medianament
Estudiantes

Bien logrado

puntaje
e logrado

nte
INDICADOR

Matias Canales
Isidora Jorquera
Escribe el decimal que corresponde a:
 una representación pictórica de: Felipe Garrido
 una parte de una cuadrícula;
Carlos González
 una parte de una superficie (entero
fraccionado); Matilda Garrido
 una parte de la recta numérica.
Matías Salinas
Martina Suárez
Alexander Vásquez
Carlos Zúñiga

Reconoce y describe el valor de cada cifra en un

decimal dado;
 reconociendo su posición en una tabla;
 leyendo el número y/o escribiendo con el
nombre que corresponde.

Representa decimales asociados a fracciones de

denominador 2, 4, 5 y 10.
Escribe en forma de decimal números dados en
forma fraccionaria con denominadores 2, 4, 5 y
10.

Compara y ordena decimales hasta la milésima,

estableciendo relación de orden y equivalencia
entre ellos

Transforma fracciones con denominador 2, 4 y 5 a

decimales, a través de:
 procedimiento escrito
uso de calculadora

Trabaja de forma metódica y ordenada en la

 respetando las normas de la clase
 en la participación en el aula;
  en el desarrollo de ejercicios;
 en la ejecución de procedimientos;
en el uso y manipulación de material concreto