PAUTA DE ACOMPAÑAMIENTO A CLASES REMOTAS 2020

Nombre del Profesor/a: ___________________________________________________________________________________

Nombre Profesional acompañante: _________________________________________________________________________
Curso: _______Asignatura: ________________________Hora (s) de Clases: _______________Fecha: _________________

INICIO: Motivación Presencia/Ausencia

1. Presenta el objetivo de la clase incluye conocimiento(s) y habilidad(es) a trabajar.

2. Explica el objetivo de la clase (en base a guía de aprendizaje)

3. Menciona y explica a estudiantes la (as) habilidade (es) a trabajar

4. Explicita Recursos a utilizar (guía, texto, ppt, cápsula, video, otros)

5. Indica Tiempo para cada momento de la clase/actividades (optimización de tiempo clase

remota)

6. Informa y explica actividades a realizar (guía, aclarar dudas)

7. Comunica claramente “qué” se evaluará entregando rúbrica, pauta, otro instrumento

8. Articula el nuevo conocimiento con los conocimientos previos recogidos al inicio de la clase
8. Presenta, contextualiza y modela el nuevo conocimiento.

DESARROLLO: Aplicación
1. Promueve y realiza actividades diversificadas y uso de recursos variados (distintas formas de
presentación de su clase)
2. Centra la clase en el desarrollo de la habilidad planteada en el objetivo.

3. Fomenta/Promueve/Motiva/Incentiva la participación activa de los estudiantes.

4. Monitorea, revisa y controla en registro personal el desarrollo de las actividades y del

aprendizaje de los estudiantes. (uso de drives, retorno de guías, asistencia, notas)

5. Realiza refuerzo positivo permanente frente a logros de los y las estudiantes.

CIERRE: Evaluación
1. Solicita a los estudiantes comentarios sobre el logro del objetivo de la clase.
(Metacognición)

2. Presenta el resultado de los trabajos de la clase de los estudiantes. (retorno de guías:

estadística)

“Formamos a estudiantes responsables,

constructores y creativos”
https://liceohuechuraba.fundacionjan.cl/
 HORA INICIO Y INTERACCIÓN DESCRIPCIÓN DE LA CLASE
CAMBIO ACTIVIDAD (P) (E) (C)

HORA INICIO Y INTERACCIÓN DESCRIPCIÓN DE LA CLASE

CAMBIO ACTIVIDAD (P) (E) (C)

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COMENTARIOS/OBSERVACIONES:

ACUERDOS:

___________________________ _________________________
Firma Profesor/a Firma Evaluador/a

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