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SANCHEZ CARRIÓN
Curso
Lean Manufacturing
Tema
Ciclo
VII
Docente
Alumno
HUACHO – PERÚ
2019
Índice
1. Objetivo ................................................................................................................................. 3
3. Materiales .............................................................................................................................. 9
5. Cuestionario ........................................................................................................................ 13
6. Recomendaciones ................................................................................................................ 26
7. Referencias .......................................................................................................................... 27
8. Apéndice.............................................................................................................................. 28
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1. Objetivo
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2. Marco teórico
Es el tiempo perdido durante el cual una actividad y/o proceso se mantiene parado hasta que se
realice otra actividad/proceso. Estos cuellos de botella pueden ser el resultado de una secuencia de
actividades y/o procesos ineficientes, exceso de movimientos, exceso de actividades y/o procesos,
etc. Los procesos mal diseñados pueden provocar que los operarios permanezcan parados mientras
otros están saturados de trabajo. Por ello, es preciso estudiar concienzudamente cómo reducir o
a) Características:
• El operario espera a que la máquina termine y/o la máquina espera a que el operario
termine.
• Paradas no planificadas.
b) Causas posibles:
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• Operaciones retrasadas por omisión de materiales o piezas.
• Adiestramiento de operarios.
• Equilibrado de la línea.
• Nivelación de la producción.
• Fabricación en células en U.
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2.2. Concepto de mejora continua y KAIZEN
para ganar esta batalla es el trabajo en equipo, lo cual se denomina espíritu Kaizen que es el
impulsor del éxito del sistema Lean. Kaizen significa “cambio para mejorar”; deriva de las palabras
la mejora y a la utilización de las capacidades de todo el personal para lograr al éxito, la cual lleva
aparejada una manera de dirigir que implica una cultura de cambio constante para evolucionar
hacia mejores prácticas denominada “mejora continua”. La mejora continua y el espíritu Kaizen,
son conceptos maduros, aunque no tienen una aplicación real extendida. Su significado puede
parecer muy sencillo y la mayoría de las veces lógico y de sentido común, pero la realidad muestra
largo del tiempo. Las ventajas de su aplicación apuntan a que las empresas que realizan un
materia de calidad y control estadístico de procesos, que supusieron el punto de partida para los
El espíritu de mejora continua se refleja en la frase “siempre hay un método mejor” y consiste
en un progreso, paso a paso, con pequeñas innovaciones y mejoras, realizado por todos los
empleados, incluyendo a los directivos, que se van acumulando y que conducen a una garantía de
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calidad, una reducción de costos y la entrega al cliente de la cantidad justa en el plazo fijado. El
proceso de la mejora continua propugna que cuando aparece un problema, el proceso productivo
se detiene para analizar las causas y tomar las medidas correctoras con lo que su resolución aumenta
la eficiencia del sistema. Llega un momento en que los incrementos derivados de la introducción
de mejoras son poco significativos. Entonces debe producirse una inversión o cambio de la
tecnología utilizada. Cuando los cambios son radicales, y se llevan a cabo mediante técnicas de
de los casos, tienen que ver con el cambio de mentalidad de directivos y resto del personal.
Obviamente las personas constituyen el capital más importante de las empresas; los operarios están
en permanente contacto con el medio de trabajo, son quienes están mejor situados para percibir la
existencia de un problema y en multitud de ocasiones, son los más capacitados para imaginar las
soluciones de mejora.
Ante estas consideraciones es lógico concluir que la mejora continua es el pilar básico del éxito
del modelo creado en Japón y es un factor fundamental a la hora de conseguir que los beneficios
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4) Corregir un error inmediatamente e in situ.
8) Tener en cuenta las ideas de diez personas en lugar de esperar la idea genial de una sola.
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3. Materiales
• Carátulas para las agendas tamaño Carta*, A5 y A6 (Carta*: 210 mm x 297 mm)
• Máquina espiraladora
• Regla de 50 cm
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4. Actividades del proceso de fabricación de la agenda
Tipo de Descripción
producto
Perforado de hojas
Anillado.
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Producto Profundidad
Producto A 3
Producto B 2
Producto C 1
Los lotes a fabricar se componen de un número determinado basado en un pedido que se presenta
en la tabla siguiente:
PRODUCTO A 5 5 10
PRODUCTO B 5 5 10
PRODUCTO C 5 5 10
El sexto participante realizará actividades de cliente y solo recibirá los productos que se
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El octavo, noveno y décimo participante realizará mediciones individuales encada estación
tiempo de producción cada agenda de cada lote. Además, al terminar la producción del lote
del lote 2 es menor del tiempo promedio de la producción del lote 1. Para ello utilice el
Iniciar la producción del lote 1 (sin mejora continua) y medir en tiempo de producción de
Realizar una reunión del equipo para implementar la herramienta lluvia de ideas que
Iniciar la producción del lote 2 (con mejora continua) y medir en tiempo de producción de
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5. Cuestionario
1. Desarrollar un diagrama de VSM del proceso de producción de agendas antes de aplicar Kaizen.
Producción del día Producción del día
5 agendas de 5 agendas de
color verde Control de Producción color verde
Proveedor Cliente
Producción del día Producción del día
5 agendas de 5 agendas de
color rosado color rosado
Supervisor de
Producción
Venta
Materia prima
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2. ¿Qué es Sistema de Producción Push? ¿Cuáles son las ventajas de producir en base a
El sistema de producción push consiste en que cada proceso produce todo cuanto le permite su
capacidad y; luego, lo empuja hacia el proceso siguiente, y este opera con el lote recibido para
luego empujarlo hacia el siguiente proceso y así sucesivamente hasta llegar al cliente final, el cual
deberá elegir entre lo que se le ofrece o esperar a que lleguen productos que se ajusten más a sus
Permite aprovechar las economías de escala, es decir, reducción en los costos de compra o
consumidor. Estas son comúnmente empleadas en sectores y mercados donde hay alto nivel de
competencia y las empresas deben adquirir ventaja de cara a los clientes, consiguiendo destacar y
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3. ¿Qué es Tack Time?
El Takt Time de un producto expresa el ritmo de la demanda del cliente; relaciona la demanda
del cliente con el tiempo productivo planificado y se mide en unidades de tiempo (Neto, 2018).
eficiente (para producir con el mínimo nivel de despilfarro posible). Un flujo continuo significa
producir un artículo de una vez, es decir, que el producto pase de un proceso a otro sin
inmovilizarse como inventario. Esto supone: un flujo constante, un ritmo determinado y un trabajo
5. ¿Qué es Sistema de Producción Pull? ¿Cuáles son las ventajas de producir a pedido
Producción Pull?
En un sistema pull es el proceso siguiente el que recoge del anterior las piezas que necesita en
la cantidad y momento preciso, de esta manera los operarios solo producen artículos cuando son
ocultos, como por ejemplo los provocados por los cuellos de botella.
Otra gran ventaja que presenta un sistema pull es su simplicidad, ya que no necesita un control
informático complejo, y además una vez implantado puede mejorarse gradualmente hasta alcanzar
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Para fabricar los productos necesarios en las cantidades requeridas y en el momento adecuado,
los sistemas de producción pull utilizan de unas tarjetas denominadas kanban como sistema de
información y control, basado en que cada proceso retira las piezas del proceso anterior en el
instante y en la cantidad en que las va necesitando, con el fin de conseguir un flujo continuo de
El desperdicio por tiempo de espera es el tiempo perdido como resultado de una secuencia de
7. ¿Qué es Kaizen?
La mejora Kaizen consiste en una acumulación gradual y continua de pequeñas mejoras hechas
por todos los empleados (incluyendo a los directivos) (Carreras & García, 2010).
agendas?
Sobre procesos: Porque se realizó mal un proceso y se tuvo que realizar otro producto desde
cero.
Tiempo de espera: Hubo en el lote N°1 ya que se realizó la producción sin un método.
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Productos defectuosos: Porque se realizó mal uno de los procesos y como resultado se obtuvo
un producto defectuoso.
Talento humano: Porque el personal no tenía la capacidad para realizar esos procesos generando
10. ¿Se podría aplicar lluvia de ideas para lograr captar ideas de mejoras? ¿En qué
momento lo aplicó?
Sí, se aplica antes de realizar los procesos, para esto, él encargado deberá decir a sus operarios
lo planificado, en este caso, se planificó disponer de una cantidad de hojas para los procesos de
cortado y perforado.
11. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Uds. que se deba al método?
Sí, porque en el primer lote donde hubo productos defectuosos no se tuvo un método que ayude
a eliminar los ocho desperdicios. Pero, en el segundo lote no hubo productos defectuosos porque
12. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Uds. que se deba al factor humano?
capacitado para operar las herramientas o máquinas generando desperdicio de talento humano.
13. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Uds. que se deba a la materia prima?
En la fabricación de agendas no se tuvo materia prima defectuosa o mala, más bien la materia
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14. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Uds. que se deba a las maquinarias?
15. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Uds. que se deba al ambiente de
trabajo?
Sí, porque no hubo una ergonomía de trabajo para el operario y también influyen los factores
que determinar las condiciones ambientales de trabajo que son: ruido, temperatura, iluminación y
vibración.
16. Si hubiera muchos productos defectuosos ¿Cree Ud. que se deba a la medición del
proceso productivo?
Sí, porque la medición del proceso productivo nos obliga a tener un precio competitivo para esto
tenemos que fabricar un producto de alta calidad, ya que al mínimo error se considera como
en el proceso productivo?
Sí, porque este diagrama consiste en agrupar las causas potenciales en seis ramas principales,
que definen de manera global todo el proceso y cada uno a porta una parte fundamental para la
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18. ¿Se puede aplicar Pareto para priorizar la mejora a implementarse en el proceso
productivo?
Sí, porque te ayuda a conocer tus productos con mayor costo, ventas y utilidad, generando la
Sí, hubo una mejora en el lote 2, porque se planifico el proceso de fabricación de agendas,
conociendo esto se eligió a los operarios con las destrezas necesarias para los tres procesos y esto
se midió con el cronómetro tomando los tiempos de los procesos, comparando los tiempos del lote
2 con el lote 1, se obtuvo un resultado favorable, porque los tiempos del lote 2 eran menores a los
tiempos del lote 1, obteniendo una producción eficiente en la fabricación de las agendas.
talento humano.
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21. ¿Qué propone para eliminar el desperdicio cuando un trabajador espera que el
Que los 3 proceso ya tengan trabajos asignados, así comienzan los 3 operarios al mismo tiempo
el tema.
Si, porque el concepto viene del sistema de producción push que indica tener siempre un stock
inventario.
24. ¿Qué Uds. que se podrá cumplir con los pedidos de los clientes que son más o menos
Conociendo los datos de nuestro lote 2 se obtuvo que el tiempo de ciclo total es de 2828
segundos transformando a minutos es 47, quiere decir que en 47 minutos solo se fabrica 15 agendas
(5 agendas carta, 5 agendas A5, 5 agendas A6). Por lo tanto, no se podrá cumplir con los pedidos
de los clientes.
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25. ¿Cuál es costo de producción del pedido? Considere materia prima, mano de obra y
gastos administrativos. Las hojas tienen un costo de 0.05 c/u, el vinilo tiene un costo
de 0.10 c/u, el espiral para anillado tiene un costo de 0.2 c/u, la carátula de la agenda
tiene un costo de 0.1 c/u). Considere que la mano de obra tiene un costo de 0.05 por
seg. Los costos administrativos son 10% (10% de materiales +mano de obra).
• Las “agendas amarillas” tienen el tiempo de las agendas verdes, debido a que en la
• Las “agendas verdes” tienen el tiempo de las agendas amarillas, debido a que en la
Lote N° 02
Carta
Datos:
N° hojas = 19 hojas carta = 19 A4 (pues el tamaño carta es un poco más pequeño que A4 por lo
N° Caratulas = 1 caratula
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N° Vinilos = 2 vinilos A4
N° Espiral = 1 espiral
Solución:
Costo total: 1.45 soles + 9.17 soles + 0.9315 soles = 11.5515 soles
A5
Datos:
N° Caratulas = 1 caratula
N° Espiral = 1 espiral (La hoja A5 tiene un largo que no permite reusar el desperdicio).
A6
Datos:
N° Caratulas = 1 caratula
N° Espiral = 1 espiral A6 = 0.5 espiral normal (La hoja A6 tiene un largo que permite dos
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Solución:
Costo total: 0.3625 soles + 8.99 soles + 0.9026 soles = 10.2551 soles
26. ¿Qué Ud. que es posible vender los productos a un costo de 1.00, 1.50 y 2.00 soles para
No, porque nuestro costo total de una agenda tamaño carta es 11.5515 soles y nuestra venta por
No, porque nuestro costo total de una agenda tamaño A5 es 11.3025 soles y nuestra venta por
No, porque nuestro costo total de una agenda tamaño A6 es 10.2551 soles y nuestra venta por
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27. ¿Creen Ud. que se debe de capacitar a los trabajadores para mejorar el proceso
productivo?
Sí, porque mejoraría su tiempo de proceso, generando un menor costo de mano de obra y se
reduce el índice de desperdicios causados por los errores del uso de las máquinas por parte de los
operarios.
28. ¿Creen Uds. que para mejorar la producción se debería cambiar el ambiente de
trabajo?
Sí, porque se tiene que mejorar su área de trabajo aplicando los métodos de ergonomía y los 4
factores para un ambiente ideal de trabajo que son (temperatura, ruido, iluminación y vibración),
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6. Recomendaciones
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7. Referencias
http://jairocaballero.blogspot.com: http://jairocaballero.blogspot.com/2011/08/metodo-
6m-o-analisis-de-dispersion.html
Carreras, M. R., & García, J. L. (2010). LEAN MANUFACTURING. Madrid: Díaz de Santos.
Profir Editorial.
https://economipedia.com/definiciones/estrategia-pull.html
https://economipedia.com/definiciones/estrategia-push.html
http://roa.uveg.edu.mx/repositorio/licenciatura/190/Sistemasempujarjalar.pdf
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8. Apéndice
1 58 47 90 195
(Agenda carta)
Producto A
2 74 60 210 344
3 114 102 65 281
4 80 62 87 229
5 112 55 68 235
6 68 60 121 249
(Agenda A5)
Producto B
7 55 40 100 195
8 108 40 164 312
9 85 63 139 287
10 128 67 122 317
11 44 43 74 161
(Agenda A6)
Producto C
12 76 28 79 183
13 55 44 64 163
14 115 44 66 225
15 55 63 100 218
Suma 1227 818 1549 3594
Promedio 81.80 54.53 103.27 239.60
Autoria propia
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8.2. Tabla 2 Lote 2 (con Kaizen)
2 51 63 67 181
3 23 43 48 114
4 33 47 82 162
5 60 46 71 177
6 26 42 256 324
(Agenda A5)
Producto B
7 28 60 85 173
8 26 75 34 135
9 28 90 42 160
10 40 110 70 220
11 66 77 73 216
(Agenda A6)
Producto C
12 45 58 83 186
13 63 30 78 171
14 39 45 82 166
15 41 25 94 160
Suma 620 876 1332 2828
Promedio 41.33 58.40 88.80 188.53
Autoria propia
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8.3. Tabla 3 Lote 1 y 2
LOTE 1 LOTE 2
Agendas
(Tiempo Seg/Agenda) (Tiempo Seg/Agenda)
Autoria propia
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8.4. Ilustración 1 cuadernillos
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