GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO

BLOQUE I
PROPÓSITO: Que los alumnos identifiquen los valores y sepan cómo aplicarlos en la vida cotidiana.

PROBLEMÁTICA ESTRATEGIAS RESPONSABLES CONTENIDO COSTOS RECURSOS TIEMPO LUGAR EVALUACIÓN

LA AUSENCIA DE Categorías del Salón de

VALORES análisis clases.
OBSTACULIZA EL Realizar descripciones y Profesores espacial $ 00.00 Inicia PTEO Escritos de las
Materiales: 30 de
DESEMPEÑO comparaciones sobre la encargados de la Comunidad descripciones.
septiembre
LABORAL diversidad de los espacios materia de
2015.
geográficos que conocen geografía. Entrevistas.
(lugar, religión, territorio,
paisaje y medio. Libreta de Video.
apuntes,
Socialización
Realizar y filmar entrevistas a cámara o 30 de
personas que viven en celular y octubre
diferentes contextos sobre computadora 2019.
algún hecho especifico que
trate sobre la algún valor en
específico.
Humanos:
Evaluar las respuestas.
Alumnos,
Socialización: proyección de docente
video de las entrevistas.
 BLOQUE II Y III
PROPÓSITO: Que los alumnos comprendan sobre la importancia de conocer la cultura del pueblo donde viven.

PROBLEMÁTICA ESTRATEGIAS RESPONSABL CONTENIDO COSTOS RECURSOS TIEMPO LUGAR EVALUACIÓN

ES

EL RESCATE DE Realizar una investigación, sobre Profesores Diversidad cultural Materiales

LA IDENTIDAD todas las festividades y costumbres encargados de la de la población
CULTURAL Y SU que se realizan en el pueblo. materia de mundial: culturas $ Libreta de Inicia PTEO Salones de Investigación
18 de
RELACIÓN CON geografía. tradicionales, apuntes, celular, clases y plaza por escrito.
noviembre
LOS Conseguir imágenes y realizar una contemporáneas y cámara cívica.
2019.
CONOCIMIENTOS línea del tiempo donde se ordenaran emergentes. fotográfica, Línea del tiempo
ACTUALES cronológicamente cada festividad. material de
papelería, hilo. Monografía.
Elaborar una monografía de la Socialización
población. 28 de febrero
2020
Humanos:

alumnos, docente
BLOQUE IV
PROPÓSITO: Que el alumno identifique las diferencias en el manejo de los recursos naturales en espacios agrícolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en el mundo y en México.

PROBLEMATICA ESTRATEGIAS RESPONSA- CONTENIDO COSTOS RECURSOS TIEMPO LUGAR EVALUACIÓN

BLES

PROMOCIÓN Y Materiales
CUIDADO DE LA
Especificar las características de los Profesores Distribución de $ Libreta de Inicia PTEO Salones de
SALUD PARA
espacios agrícolas de cada actividad encargados de la espacios apuntes, celular, 16 de marzo clases, aula
UNA MEJOR
económica. materia de agrícolas, cámara 2020. de medios, Reporte escrito
CALIDAD DE geografía. ganaderos, fotográfica, espacios
VIDA. Visitar criaderos ganaderos, forestales y material de agrícolas fuera
forestales y pesqueros cerca de la pesqueros en el papelería de la
población y elaborar un reporte mundo. computadora e Socializació población. Trípticos.
sobre las reglas de higiene y impresora. 2 de abril
condiciones ambientales con las 2020.
cuales debe cumplir dicho espacio
agrícola.
Humanos:
Elaboración de trípticos.

alumnos, padres,
docente
 BLOQUE V
PROPÓSITO: Que el alumno comprenda la importancia del cuidado del medio ambiente para su preservación.

PROBLEMATICA ESTRATEGIAS RESPONSABLES CONTENIDO COSTOS RECURSOS TIEMPO LUGAR EVALUACIÓN

Materiales

LA Apoyarse del libro de Áreas $ Inicia PTEO Salones de Investigación.

IMPORTANCIA asignatura estatal y elaborar un Naturales 01 de junio clases.
mapa conceptual sobre las Profesores Protegidas en Impresiones, 2020 Mapa
DEL CUIDADO
ANP que existen en nuestra encargados de la el mundo y en papel bond, conceptual.
DEL MEDIO
región. materia de México. marcadores,
AMBIENTE Y geografía. fotos e collge
SUS Conseguir, fotos e imágenes imágenes, Socialización
VENEFICIOS sobre las ANP de nuestra Resistol. 17 de junio
PARA UN BUEN región y elaborar un collage del 2020.
DESARROLLO tamaño de un mural Humanos:
SUSTENTABLE.
Socialización: Exposición del alumnos,
collage docente