Asignatura: FGIE01 Innovación y Emprendimiento I Número de Indicadores: 10

Docente/s:
Estudiante/s:

Escala de Apreciación N° 2: "Generación de ideas"

Criterios de Evaluación Indicadores Escala de valoración Ponderación Puntaje Observaciones

1. Presentan una revisión del estado del arte asociado al desafío, describiendo de
qué manera se ha intentado resolver el problema identificado. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

1 ● 10 0.6

2.1.2 Analizando casos 2. A partir del estado del arte elaborado, identifican elementos que inspiren una
Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)
existentes relacionados con nueva solución que resuelva la problemática abordada.
la solución de la
problemática definida. 1 ● 10 0.6

3. Realizan un anállisis comparativo de todos los proyectos o iniciativas

identificadas en el estado del arte, reconociendo aciertos y aspectos a mejorar. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

1 ● 10 0.6
4. Definen los requerimientos con los que debe cumplir la solución para responder
a la priorización de las necesidades de los usuarios. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

2.1.3 Estableciendo los 1 ● 10 0.6

requerimientos en
coherencia con el problema. 5. Jerarquizan los requerimientos en base a las prioridades señaladas por los
usuarios. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

1 ● 10 0.6
6. Generan diversas ideas que den soluciones a los requieriminto jerarquizados a
partir de un proceso brainstorming. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

2.1.4 Sintetizando ideas 1 ●

que respondan a los 10 0.6
requerimientos del
problema. 7. Clasifican todas las ideas generadas en el proceso de Brainstorming en función
de los ejes de factibilidad y originalidad. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

1 ● 10 0.6
8. Evalúan la factibilidad de prototipar y testear las ideas propuestas en función de
los recursos internos y externos disponibles. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

2.1.5 Identificando las 1 ●

limitaciones de su
10 0.6
propuesta.
9. Seleccionan la idea a desarrollar en base al análisis de factibilidad realizado. Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)

1 ● 10 0.6

2.1.1 De acuerdo a la fase 10. Conceptualizan la idea de solución a través de la definición de una metáfora y
de generación de ideas de sus atributos en coherencia con las necesidades de los usuarios.
Excelente (6) Bueno (4) Insatisfactorio (1)
del ciclo de innovación
INACAP 1 ● 10 0.6
100 60
NOTA 7 60

Vicerrectoría Académica - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Docencia