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2. PRESENTACIÓN
El propósito fundamental al desarrollar la presente guía, estimado aprendiz es que usted adquiera el
dominio sobre el manejo de la información necesaria (órdenes de trabajo, normas de seguridad industrial,
plan de mantenimiento, plan de producción, funcionamiento de los sistemas eléctricos, mecánicos,
hidráulicos, neumáticos, electrónicos, normas de seguridad industrial, normas ambientales), que le permita
establecer rápidamente y con precisión el origen de las fallas que afectan el normal funcionamiento de las
máquinas, para realizar propuestas de mantenimiento.
Para cumplir con este propósito, los invitamos a vivenciar un aprendizaje sobre esta actividad donde la
iniciativa, la creatividad y experiencia ganada, la responsabilidad en el manejo de la información serán
elementos claves para su comprensión y toma de decisiones.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
5. GLOSARIO DE TERMINOS
http://normateca.issste.gob.mx/webdocs/X10/200312100857231253.pdf?id=020710
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=11286086
http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10721822
http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10467150
https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=3429417
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
Autor (es) Alvaro Andrés Rosas Aldana Instructor SENA-CIMM Septiembre 2019
8. CONTROL DE CAMBIOS
Autor (es)