Razonamiento verbal Nivel 1 Los conectores copulativos,

temporales y consecutivos

Unidad 9 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Encierra en un círculo la alternativa que completa la oración.

A) Los conectores son ________________ que sirven para ________________ ideas.

a) palabras - enlazar
b) ideas - separar
c) palabras - comparar
d) ideas - estudiar

2) Relaciona correctamente ambas columnas mediante líneas.

Conectores copulativos luego, después, mientras, antes

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
Conectores temporales por tanto, por esto, así que

Conectores consecutivos y, e, ni

3) Subraya el conector de la oración y escribe entre los paréntesis a qué clase pertenece.

A) Fue al mercado, después cocinó. (_________________)

B) Estudió mucho durante las vacaciones, por eso sacó las mejores notas. (_________________)

C) El papá de Carla cuidaba la casa mientras la veía jugar en el patio. (_________________)

D) Amelié no quiso ir al circo ni ver una película. (_________________)

E) El sábado hizo mucho frío, así que no fueron a la playa. (_________________)

F) Termina de comer mientras me alisto para salir. (_________________)

G) Tomy es un niño de ojos verdes e Ivana es su mejor amiga. (_________________)

H) Nunca escuchaba lo que le decían, por eso olvidó hacer la tarea. (_________________)

I) Se va temprano a trabajar y descansa solo tres horas. (_________________)

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 Razonamiento verbal Nivel 2 Los conectores copulativos,
temporales y consecutivos

Unidad 9 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Escribe los conectores adecuados para relacionar las imágenes.

luego - y - así que

A)

___________________
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

B)

___________________

C)

___________________

2) Escribe una oración por cada relación de imágenes del ejercicio anterior.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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 Razonamiento verbal Nivel 3 Los conectores copulativos,
temporales y consecutivos

Unidad 9 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Subraya los conectores que completen de forma correcta la oración.

A) Luis y Pamela fueron a la playa como lo habían previsto, ____________, llevaron sus protectores
solares para protegerse del sol.
a) luego
b) sin embargo
c) mientras
d) por tanto

B) Lorenzo no tenía sed ____ se había cansado durante el partido, __________ decidió seguir jugando.
a) ni - así que

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
b) e - luego
c) y - así que
d) por tanto - y

C) ____________ de ir a la escuela, María siempre se peina ____ se lava la cara, ___________, sale muy
temprano.
a) mientras - y - luego
b) luego - e - por tanto
c) antes - y - luego
d) y - luego - antes

2) Escribe dos oraciones por cada tipo de conector para completar el cuadro.

Copulativos (y, ni) Temporales (después, antes) Consecutivos (así que, por eso)

_________________________ _______________________________ ______________________________

_________________________ _______________________________ ______________________________

_________________________ _______________________________ ______________________________

_________________________ _______________________________ ______________________________

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 Razonamiento verbal Los conectores copulativos,
temporales y consecutivos

Unidad 9 Ficha de evaluación

Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Lee el siguiente texto y completa los espacios en blanco con los conectores adecuados.
Aladino y la lámpara maravillosa
Aladino era un joven que vivía en un país muy lejano. Al morir su padre, su madre tuvo que trabajar
sin descanso, ________________, él creció en las calles sin oficio.
Un día en el mercado, un anciano le preguntó por su padre, y al saber de su muerte lloró. Luego le dijo:
«Soy tu tío Salim, hermano de tu padre. Llévame ante tu madre». Pero en realidad era un mago
africano.
________________ de ir a la humilde casa de Aladino, Salim lo llevó a comer. _______________, el
mercader le ofreció ayuda porque decía ser muy rico.
–¿Qué oficio tienes? –le preguntó y este no supo qué decir. _______________, su mamá contestó:
–No sabe nada, solo anda por las calles con sus amigos.
El mercader dijo:
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

–¡Pero esto no está bien! Ven conmigo a la India. Te ayudaré a poner una tienda de ricas telas y
muchas otras cosas.
Aladino aceptó, _______________, por la mañana partieron en camellos. Viajaron hasta la noche ____
el mago pidió a Aladino que recogiera leña para el fuego.
–Ve y luego te revelaré un secreto –le dijo el viejo.
Recuperado de http://www.leemeuncuento.com.ar/Aladino-y-la-lampara-maravillosa.html (Adaptación)

2) Ordena los conectores usados en el ejercicio anterior en el siguiente cuadro:

Copulativos Temporales Consecutivos

3) Escribe oraciones con cuatro conectores del recuadro anterior.

A) ___________________________________________________________________________________

B) ___________________________________________________________________________________

C) ___________________________________________________________________________________

D) ___________________________________________________________________________________

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