PLAN LECTOR

Buscando agua en el desierto: Las galerías filtrantes de Nazca

Nombres y Apellidos:__________________________________________FECHA: 15-06-22
NUESTRA META DE HOY ES: : Leeré un texto descriptivo para conocer sobre las galerías filtrantes de Nazca
revalorando nuestra cultura del Perú.
Antes de la lectura:
1. Antes de leer el texto completo primero lee el título, observa las imágenes y su estructura:

a)¿Cuál es el título del texto?

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b) ¿Qué nos muestran las imágenes?

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C) ¿Qué tipo de texto será el que leerás?

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d) ¿De qué tratará el texto?

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Durante la lectura:
-Lee en silencio el texto, luego vuelve a leer en voz alta para entender mejor. Detente en alguna parte de la lectura
cuando sea necesario para pensar a partir de esta pregunta ¿Qué sucederá ahora? Continúa leyendo y fíjate si ocurrió
lo que pensaste.

Buscando agua en el desierto: Las

Después de la lectura:
1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión:
a) ¿Con qué fin los pobladores construyeron las galerías filtrantes?
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b) ¿En qué consisten estas galerías?
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c) ¿Por qué las galerías filtrantes eran importantes para la agricultura?
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d) ¿Crees que las galerías filtrantes fueron construidas antes o después de la llegada de los españoles? Explica
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2.- Marca la alternativa correcta:

• Las galerías de Nazca se ubican en …

a) La zona amazónica b) zona costeña c) zona de la sierra

• Los pozos verticales que hay en las galerías se llaman…

a) “huecos” b) “pocitos” c) “ojos”

• Estas galerías filtrantes fueron conocidas con el nombre quechua de …

a) Puquio b) Nazca c) Andes

• Las galerías filtrantes identificadas en la actualidad son…

a) 53 b) 35 c) 12