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UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

PRUEBA DE CLASIFICACIÓN DE WISCONSIN

NOMBRE: _____________________________________EDAD/ FECHA DE NACIMIENTO:


______________________

CATEGORIAS: CFN CFN

1. C F N O 20. C F N O 39. C F N O 57.C F N O 75.C F N O 93.C F N O 111.C F N O


2. C F N O 21. C F N O 40. C F N O 58.C F N O 76.C F N O 94.C F N O 112.C F N O
3. C F N O 22. C F N O 41. C F N O 59.C F N O 77.C F N O 95.C F N O 113.C F N O
4. C F N O 23. C F N O 42. C F N O 60.C F N O 78.C F N O 96.C F N O 114.C F N O
5. C F N O 24. C F N O 43. C F N O 61.C F N O 79.C F N O 97.C F N O 115.C F N O
6. C F N O 25. C F N O 44. C F N O 62.C F N O 80.C F N O 98.C F N O 116.C F N O
7. C F N O 26. C F N O 45. C F N O 63.C F N O 81.C F N O 99.C F N O 117.C F N O
8. C F N O 27. C F N O 46. C F N O 64.C F N O 82.C F N O 100.C FN O 118.C F N O
9. C F N O 28. C F N O 47. C F N O 65.C F N O 83.C F N O 101.C F N O 119.C F N O
10. C F N O 29. C F N O 48. C F N O 66.C F N O 84.C F N O 102.C F N O 120.C F N O
11. C F N O 30. C F N O 49. C F N O 67.C F N O 85.C F N O 103.C F N O 121.C F N O
12. C F N O 31. C F N O 50. C F N O 68.C F N O 86.C F N O 104.C F N O 122.C F N O
13. C F N O 32. C F N O 51. C F N O 69.C F N O 87.C F N O 105.C F N O 123.C F N O
14. C F N O 33. C F N O 52. C F N O 70.C F N O 88.C F N O 106.C F N O 124.C F N O
15. C F N O 34. C F N O 53. C F N O 71.C F N O 89.C F N O 107.C F N O 125.C F N O
16. C F N O 35. C F N O 54. C F N O 72.C F N O 90.C F N O 108.C F N O 126.C F N O
17. C F N O 36. C F N O 55. C F N O 73.C F N O 91.C F N O 109.C F N O 127.C F N O
18. C F N O 37. C F N O 56. C F N O 74.C F N O 92.C F N O 110.C F N O 128. C FN O
19. C F N O 38. C F N O

Aciertos_______ Índice de conceptualización inicial


Numero de ensayos para completar la primera categoría ________

Errores ________ Respuestas del nivel conceptual


Respuestas correctas en grupo de 3 o más__________

Categorías_______

Total ensayos_______ Porcentaje de respuestas del nivel conceptual


Número de resp. Nivel conceptual/total de
ensayos________

Respuestas perseverativas_______

Errores persevarativos_________ Fallas para mantener el principio


Número de veces que se dan 5 respuestas
consecutivas_______

Errores No perseverativos __________

Porcentaje de errores perseverativos Aprendiendo a prender


Errores Perseverativos total de ensayos________ Número total de errores/ Número total de
ensayo________
UN IVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
PRUEBA DE CLASIFICACIÓN DE WISCONSIN

NOMBRE: _____________________________________EDAD/ FECHA DE NACIMIENTO: _________8


AÑOS_____________

CATEGORIAS: CFN CFN

1. C F N O 20. C F N O 39. C F N O 57.C F N O 75.C F N O 93.C F N O 111.C F N O


2. C F N O 21. C F N O 40. C F N O 58.C F N O 76.C F N O 94.C F N O 112.C F N O
3. C F N O 22. C F N O 41. C F N O 59.C F N O 77.C F N O 95.C F N O 113.C F N O
4. C F N O 23. C F N O 42. C F N O 60.C F N O 78.C F N O 96.C F N O 114.C F N O
5. C F N O 24. C F N O 43. C F N O-10 61.C F N O 79.C F N O 97.C F N O 115.C F N O
25. C F N O
6. C F N O 44. C F N O 62.C F N O 80.C F N O 98.C F N O 116.C F N O
7. C F N O 26. C F N O 45. C F N O 63.C F N O 81.C F N O 99.C F N O 117.C F N O
8. C F N O 27. C F N O 46. C F N O 64.C F N O 82.C F N O 100.C FN O 118.C F N O
9. C F N O 28. C F N O 47. C F N O 65.C F N O 83.C F N O 101.C F N O 119.C F N O
10. C F N O 29. C F N O-10 48. C F N O 66.C F N O 84.C F N O 102.C F N O 120.C F N O
11. C F N O 30. C F N O 49. C F N O 67.C F N O 85.C F N O 103.C F N O 121.C F N O
12. C F N O-10 31. C F N O 50. C F N O 68.C F N O 86.C F N O 104.C F N O 122.C F N O
13. C F N O 32. C F N O 51. C F N O 69.C F N O 87.C F N O 105.C F N O 123.C F N O
14. C F N O 33. C F N O 52. C F N O 70.C F N O 88.C F N O 106.C F N O 124.C F N O
15. C F N O 34. C F N O 53. C F N O 71.C F N O 89.C F N O 107.C F N O10 125.C F N O10

16. C F N O 35. C F N O 54. C F N O 72.C F N O 90.C F N O 108.C F N O 126.C F N O


17. C F N O 36. C F N O 55. C F N O 73.C F N O 91.C F N O 109.C F N O 127.C F N O
18. C F N O 37. C F N O 56. C F N O 74.C F N O 92.C F N O 110.C F N O 128. C FN O
19. C F N O 38. C F N O

Aciertos___73____ Índice de conceptualización inicial


Numero de ensayos para completar la primera categoría ___2_____

Errores __55______ Respuestas del nivel conceptual


Respuestas correctas en grupo de 3 o más 10

Categorías__5_____

Total ensayos____78___ Porcentaje de respuestas del nivel conceptual


Número de resp. Nivel conceptual/total de ensayos10/78=
0.2*100= 2.1%

Respuestas perseverativas_______

Errores persevarativos_____51____ Fallas para mantener el principio


Número de veces que se dan 5 respuestas consecutivas_______
Errores No perseverativos ____4___
Porcentaje de errores perseverativos Aprendiendo a prender
Errores Perseverativos /total de ensayos*100: 51/78*100= 65.3% Número total de errores/ Número total de
ensayOS_55/78=
.
0. 70*100= 70%
Análisis del Wisconsin

la usuaria_________ es una menor de 11 años que se encuentra en 6 grado,


presenta muy buen rendimiento académico, ocupa el segundo puesto de su salón,
la prueba tiene variaciones en su resultado debido a problemas técnicos con la
cámara la actividad, fue detenida en la figura numero 58 generando desmotivación
y pedida secuencial de la información, que se vio reflejado en sus resultados que
en optima condiciones serian mejores. SE PRACTICO EL TEST DE WISCONSI y
la consigna fue la siguiente.

Consigna: ¿hola como estas?, esta es el test de Wisconsin quiero que aparees
cada una de estas tarjetas con alguna de estas otras cuatro, no te puedo decir
cual se aparea con cual pero si te diré si es correcto o incorrecto, si te equivocas
sigue con la otra tarjeta y trata de hacer la siguiente correctamente, no quietes la
carta que ya colocaste y fue evaluada incorrectamente, puedes tomarte tu tiempo
ya que no hay límite, el objetivo es hacer el mayor número de respuestas
correctas.

Se realizaron las siguientes preguntas finalizando el test.

¿Qué método uso para aparearlas figuras?

Respuesta: color, numero,

formas, colores y formas horizontales y diagonales

Mi análisis:
Los reactivos eran fáciles para la menor, demostró flexibilidad cognitiva al cometer
muy pocos errores y encontró con mucha facilidad las categorías, no es
impaciente ya que se tomó tiempo para ordenar secuencialmente las tarjetas, al
ser los reactivos muy fáciles para sus grandes habilidades comenzó a responder
de manera descuidada ya que no lo consideraba un reto, adicionándole a esto que
a la mitad de la prueba la cámara dejo de funcionar lo que produjo
desconcentración y perdió la secuencia, por lo anterior los resultados del test no
revelan sus verdaderas habilidades por lo cual he realizado una aproximación
según mis percepciones.
Habilidades de conceptualización

Como se observó sus ensayos para encontrar la primera categoría fueron de 2,


esto indica que su conceptualización inicial antes de un cambio es buena, su
campo nocional es amplio y logro relacionar sus conocimientos con los diferentes
momentos contextuales.

FALLAS DE FIJACIÓN
Presento pocas fallas de fijación debido a que conocía la dinámica del juego no
tuvo 9 ni 5 respuestas consecutivas antes de llegar a la categoría, por situaciones
externas perdió momentos valioso que hicieron perder el ritmo y el interés.

APRENDER A APRENDER

55/78= 0.70

El aprender tiene un resultado positivo india eficiencia progresiva, debido a sus


óptimos procesos de aprendizaje.

RESPUSTAS PERSEVERATIVAS

Se dieron una gran cantidad de respuestas perseverativas pero en este caso no


indica rigidez cognitiva, daño cerebral focal ni local si no una búsqueda de
respuestas ante la desconcentración de factores externos y falta de interés ya que
la actividad no fue lo suficientemente buena para la menor, no la considero un
verdadero reto. Flexibilidad cognitiva.

ERROES NO PERSEVERATIVOS

Busco soluciones ante la el problema por su puntuación fue buena.

RESPUESTA OTROS

Presento pocas opero muy bien sustentadas ya que menciono clasificar según el
color y forma horizontal y diagonalmente, muestra la habilidad para resolver un
problema y buscar otras alternativas , expresa campo analógico amplio y
conceptual.
PRUEBA DE CLASIFICACIÓN DE WISCONSIN

PRESENTADO A:

DOC. María Isabel Mosquera

PRESENTADO POR:

Oscar Andrés García Moncayo

Fonoaudiología VII semestre

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

SANTIAGO DE CALI, MAYO 30 DE 2011

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