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ENSAYO INGLES
DANIEL CHINCHILLA CASTILLO
Ensayo inglés
La personalidad es un área compleja del ser humano, este articulo busca establecer
five-factor model (FFM; McCrae & John, 1992), donde se estudian distinto factores como
la conciencia y la experiencia.
Los estudios del FFM concluían que los factores como la experiencia en personas
grupo siguiendo las reglas, no obstante, esto no fue así en una prueba en alemana, lo
Las personas mayores mostraron menos variabilidad en sus resultados que las
personas mas jóvenes, en otras palabras, existe mayor variabilidad en el modelo en las
personas jóvenes que en las personas adultas, esto contradice completamente el five-factor
model, este antecedente crea la necesidad, de realizar un nuevo estudio, el presente articulo
El estudio parte de que las personas buscan una áreas especificas con el fin de
necesario buscar un lugar donde aumentar su condición, esto hace que cuando se haga
mayor, sus características en ves de variar se mantengan y sea mas complicado que tenga la
madurez emocional para desarrollar o aceptar nuevas áreas propuestas por FFM.
solidifica en la mente, la edad no es un factor que influya solo las experiencias que
un profesional.
La psicología es la ciencia que se encarga de estudiar estos cambios, existen
multitud de teorías y terapias que tienen la meta de realizar este reacomodo, no obstante,
debe haber un factor de la personalidad que genere angustia y esto desencadene una crisis
reconocer nuevas experiencias y tener la mente abierta a todo, sin embargo esto se
donde este crea una correlación entre la edad y lo que se espera de la personalidad, la vejez
es el ultimo paso y solo la persona que ha atravesado correctamente todas edades, es capaz
que cierra la vida y es relevante llevarla a cabo de la mejor forma posible, pues nos
Consiste en mantener las cosas unidas para dotar de significado y sentido. En esta
etapa se debe ser capaz de hacer un discurso o narración coherente de tu vida, siguiendo un
Ese ofrecer significado a la vida también conlleva aceptar lo que se ha vivido. Con
La aceptación de la muerte está relacionada con esto, por eso hay que ayudarles a
integrar, para que sientan que han vivido para algo, que han tenido una meta.
Un desarrollo negativo lleva a la desesperación, donde el individuo fracasa al
población escogidas tienen algo en común que son de países que formaron parte de la
Unión Soviética, que fue una antigua súper potencia, con sistema político de un solo
partido, caracterizado por ser un gobierno totalitarista que bloqueaba las ideas del exterior,
debido a esto los adultos que fueron sometidos al estudio poseían aun un adoctrinamiento y
esto fue evidente en sus resultados, por este motivo el estudio no puede tener una validez,
todo en contraste a la población joven que demostró no poseer dicho adoctrinamiento, sus
puede explicarse con la teoría de las etapas del desarrollo de Freud donde la fase adulta es
siguiente:
“Otro descubrimiento, mucho más sorprendente, nos dice que de las formaciones anímicas
No están destruidos, sino situados bajo unas capas que se les han superpuesto, como se ve
convierte en un carácter del pasado anímico no devorado por sus retoños, como lo es el
histórico; persiste junto a lo que devino desde él, sea de una manera sólo virtual o en una
simultaneidad real. Prueba de esta aseveración es que el sueño de los hombres normales
revive noche tras noche el carácter infantil de estos y reconduce su entera vida anímica a un
La teoría afirma que la mente adulta esta influenciada por lo vivido en la niñez, esto
pasar de los años, una persona que de niño era tímido es muy probable de adulto sea
también tímido, solo las experiencias pueden cambiar esto, así como una terapia basada en
la dinámica psicoanalítica.
Si se toma en cuenta que todas las personas adultas del estudio se criaron en un
régimen comunista totalitario, es fácil entender porque la experiencia no fue un factor que
vario en este estudio, las ideas y el hermetismo del régimen soviético castigaba a las
personas que poseían ideas distintas al régimen y prácticamente desde que nacían ya tenían
un destino escrito.
que este estudio iba a arrojar estos resultados, se necesitaban adultos con un desarrollo mas
dirigido a mentalidades occidentales donde los adultos poseen mas libertad para dirigir sus
vidas.
En conclusión la personalidad y la edad si varían si se crece en un entorno optimo,
las teorías de la personalidad, poseen un lado utópico donde la mayoría de la mayoría de las
personalidad es probable que los resultados de una persona joven varíe de una persona
adulta ya que en un entorno optimo el ser humano nunca deja de aprender, no obstante la
población escogida para este estudio no poseía las características necesarias para demostrar
Bibliografía
Freud, S.: (1900-01) “La interpretación de los sueños”, segunda parte. En Obras Completas,
Buenos Aires, Amorrortu Ediciones. Vol. V. 2001 pag. 660.
Erikson, Erik. (2000). El ciclo vital completado. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica.
European Journal of Personality, Eur. J. Pers. (2015). Age Differences in the Variance of
Personality Characteristics. 2019, de wileyonlinelibrary.com Sitio web:
https://www.researchgate.net/publication/283732334_Age_Differences_in_the_Variance_o
f_Personality_Characteristics