Ensayo: desarrollo humano

Presentado por:

Jair Pérez Escudero

Docente: Nataly Orellano

Facultad: Psicología

Universidad de la costa, CUC

Barranquilla/Colombia

Agosto/2023
 Introducción

El estudio del desarrollo humano es un campo que se adentra en las intrincadas

complejidades que rodean la evolución de las personas a lo largo de sus vidas.
Desde la temprana infancia hasta la etapa de la vejez, experimentamos una serie
de cambios en nuestra apariencia física, nuestra capacidad mental, nuestras
emociones y nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno que
nos rodea. Estos cambios continuos han capturado la atención de filósofos,
psicólogos y científicos a lo largo de los tiempos, motivándolos a crear teorías y
enfoques para desentrañar los misterios de este proceso. En este ensayo,
exploraremos diferentes perspectivas y teorías esenciales que han contribuido a
la comprensión del desarrollo crítico, así como el papel fundamental que
desempeña la investigación en la construcción de un entendimiento sólido en
esta área.

En este contexto, examinaremos la perspectiva psicoanalítica del desarrollo

psicosexual, que fue elaborada por el renombrado Sigmund Freud. Esta
perspectiva resalta la importancia de las etapas tempranas de la vida en la
formación de nuestra personalidad. A medida que avanzamos, también
exploraremos el desarrollo psicosocial propuesto por Erik Erikson, el cual va más
allá de lo puramente sexual y considera la influencia de las relaciones sociales y
los desafíos emocionales a lo largo de nuestro trayecto. Para una visión más
integral, nos adentraremos en las diversas influencias que dan forma al
desarrollo humano, como los factores genéticos que heredamos, así como el
entorno en el que crecemos y la cultura que nos rodea. Además, investigaremos
el enfoque del desarrollo del ciclo vital propuesto por Paul B. Baltes, que subraya
la adaptación y la optimización como elementos centrales en nuestra travesía de
desarrollo.

En última instancia, profundizaremos en los conceptos fundamentales que

subyacen al estudio del desarrollo humano. Esto incluye el papel crítico de la
investigación empírica, que nos proporciona evidencia concreta para respaldar
las teorías y perspectivas propuestas. A través de un análisis riguroso de estas
teorías e investigaciones, adquiriremos una visión enriquecedora de cómo los
seres humanos evolucionan y se transforman a lo largo de la vida. De este modo,
nos enfrentamos a desafíos, construimos identidades y navegamos en un mundo
en constante cambio, alimentando así nuestra comprensión de la naturaleza
intrincada del desarrollo humano.
El estudio del desarrollo humano es una disciplina multifacética que busca
comprender cómo los individuos evolucionan física, cognitiva y emocionalmente
a lo largo de su vida. Desde la perspectiva psicoanalítica hasta el enfoque del ciclo
vital de Paul B. Baltes, esta área de investigación ha producido teorías y
conceptos que ofrecen perspicacia sobre la complejidad de la naturaleza humana.
En este ensayo, exploraremos la perspectiva psicoanalítica del desarrollo
psicosexual, el desarrollo psicosocial de Erik Erikson, las influencias en el
desarrollo, el enfoque del desarrollo del ciclo vital de Paul B. Baltes y los
conceptos básicos del estudio del desarrollo humano.

Perspectiva Psicoanalítica del Desarrollo Psicosexual:

La perspectiva psicoanalítica, desarrollada por Sigmund Freud, destaca la
importancia de las experiencias tempranas en la formación de la personalidad.
Freud propuso que el desarrollo psicosexual ocurre en cinco etapas: oral, anal,
fálica, latente y genital. Cada etapa está marcada por un foco particular en la
satisfacción de ciertas necesidades y la resolución de conflictos asociados. Esta
teoría sugiere que los eventos durante la infancia tienen un impacto duradero en
el comportamiento adulto y la personalidad. Sin embargo, esta perspectiva ha
sido criticada por su énfasis excesivo en la sexualidad y su falta de evidencia
empírica sólida.

Desarrollo Psicosocial de Erik Erikson:

Erik Erikson expandió la teoría psicoanalítica al introducir las etapas del
desarrollo psicosocial. En lugar de centrarse solo en la sexualidad, Erikson
propuso que los individuos atraviesan una serie de crisis psicosociales en
diferentes etapas de la vida. Estas etapas van desde la confianza versus
desconfianza en la infancia hasta la integridad versus desesperación en la vejez.
Erikson creía que la resolución exitosa de estas crisis contribuye al desarrollo
saludable de la identidad y las relaciones. Aunque esta teoría ha sido elogiada por
su enfoque en los aspectos sociales y emocionales del desarrollo, también ha sido
criticada por su generalización y falta de atención a las diferencias culturales.

Influencias en el Desarrollo:
El desarrollo humano es el resultado de una interacción compleja entre factores
biológicos, psicológicos, sociales y culturales. La genética juega un papel
fundamental en la predisposición a ciertas características y enfermedades. El
entorno familiar, las experiencias tempranas y las interacciones sociales moldean
la personalidad y las habilidades cognitivas. Además, la cultura y la sociedad
influyen en cómo se desarrollan los individuos y en las expectativas que tienes
sobre sí mismos y los demás. Es crucial considerar estas influencias
interconectadas para obtener una comprensión completa del desarrollo humano.

El Enfoque del Desarrollo del Ciclo Vital de Paul B. Baltes:

El enfoque del ciclo vital de Paul B. Baltes destaca la plasticidad y la
adaptabilidad del individuo a lo largo de todas las etapas de la vida. Baltes
propuso que el desarrollo es un proceso continuo que implica adaptación a
nuevos desafíos, optimización de recursos y compensación de deficiencias. Esta
perspectiva valora la diversidad de experiencias y cómo los individuos pueden
aprovechar sus fortalezas para enfrentar los cambios y desafíos que surgen en
diferentes momentos de la vida.

Estudio del Desarrollo Humano: Conceptos Básicos:

El estudio del desarrollo humano se basa en la investigación empírica para
comprender cómo cambian las personas a lo largo del tiempo. Se investigan
aspectos como el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional. Los
investigadores utilizan métodos como estudios longitudinales y transversales
para analizar patrones y tendencias en el desarrollo. Además, conceptos como el
período sensible, la plasticidad cerebral y la resiliencia destacan la capacidad de
los individuos para adaptarse y cambiar a lo largo de la vida.

Conclusión

El estudio del desarrollo humano, al cual hemos arrojado luz a lo largo de este
ensayo, es un intrincado tapiz que revela la asombrosa transformación de los
individuos desde la cuna hasta el ocaso de sus vidas. Las distintas perspectivas,
teorías y enfoques aquí analizados no solo nos brindan un arsenal conceptual
para desentrañar los enigmas de esta metamorfosis, sino que también encienden
un debate crítico sobre cómo aprehender la complejidad de la naturaleza
humana.

Al explorar la perspectiva psicoanalítica del desarrollo psicosexual, asistimos a la

danza de las etapas tempranas de la vida que forjan el nexo entre nuestras
experiencias infantiles y el mosaico de nuestra identidad adulta. Sin embargo, no
podemos pasar por alto las críticas que se han planteado, cuestionando el énfasis
unilateral en la sexualidad y la falta de base empírica sólida. De manera similar, el
análisis del desarrollo psicosocial de Erik Erikson nos arroja luces sobre la
influencia de las interacciones sociales y los desafíos emocionales en cada etapa.
Aunque celebramos su atención a los aspectos emocionales y sociales, no
podemos soslayar la crítica de su generalización y la falta de consideración a las
diferencias culturales y contextuales.

El rompecabezas del desarrollo humano se completa al examinar las diversas

influencias que moldean nuestra evolución, desde los códigos genéticos
heredados hasta el impacto del entorno y la cultura. Esta exploración demuestra
la importancia de comprender las complejas conexiones entre estos factores
interconectados. La teoría del desarrollo del ciclo vital de Paul B. Baltes destaca
la adaptación y la optimización como pilares fundamentales, permitiéndonos
enfrentar los desafíos que emergen en distintos momentos de la vida con una
flexibilidad que refleja la naturaleza cambiante de la experiencia humana.

En el epicentro de este estudio se erige la investigación empírica, un faro que

guía el análisis riguroso y la validación de las teorías y conceptos propuestos. A
través de un compromiso con la metodología científica, obtenemos una
comprensión más profunda y veraz de cómo los seres humanos se transforman y
evolucionan. Sin embargo, esta conclusión nos recuerda que cada teoría y
enfoque, si bien valioso, no pinta la totalidad del cuadro. En lugar de competir
entre sí, estas perspectivas coexisten y se complementan, brindándonos una
visión tridimensional que abarca la multiplicidad y la riqueza de la experiencia
humana.