UNIVERSIDAD CENTRAL DEL PERIODO SEMESTRAL:

ECUADOR OCTUBRE 2017

MARZO2018
PLAN DE CLASE
ARTICULO 11 LITERAL I, ARTICULOS 40 Y 42

TEMA: PLAN DE CLASE TIEMPO: 1:10 MINUTOS FECHA: LUNES, 11/12/2017

DIRIGIDO A: 6TO SEMESTRE “B” GUIA:
OBJETIVO:
Distinguir el concepto de organización como unidad social y como función administrativa

CONTENIDOS:
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES

Interpretar los diferentes conceptos de

Definir que es organización
organización dentro del proceso Participar activamente del tema con
como unidad social y como
administrativo, como unidad social y el aporte personal de los estudiantes.
función administrativa
función administrativa

METODOLOGÍA
Participativa: invitan a participar libre ,voluntariamente, y movidos por el interés, al mayor número de estudiantes
construyendo conocimientos propios y un aprendizaje significativo
CRONOLOGÍA

17:00 Dinámica de apertura

17:10 Video de motivación
17: 15 Introducción: diagnóstico para la verificación de los conocimientos adquiridos en la clase anterior
17:25 Inicio de la exposición: Presentación del tema y participación de los estudiantes con intervenciones y
preguntas
17:50 Feedback: Actividad de refuerzo trabajo en grupo

RECURSOS: REFERENCIA LINKOGRAFICA

https://es.slideshare.net/sarita_camacho/organizacin-
 Aula de clases
educativa-social
https://www.gestiopolis.com/organizacion-y-
 Diapositivas Power Point
coordinacion-en-administracion/
 Proyector
https://www.slideshare.net/Emmatepan/las-5-
 Computador
funciones-del-estado-ecuatoriano?next_slideshow=1
 Material didáctico file:///C:/Users/User/Downloads/artfuncionadministrativa.pdf

ELABORADO REVISADO
NOMBRE: Johanna Meléndez NOMBRE:

FIRMA: FIRMA:

FECHA: Lunes, 11 de Diciembre del 2017 FECHA: