DEBES PROCURAR QUE SE REALICE UN DIALOGO INTERACTIVO ENTRE TÚ Y LOS ESTUDIANTE,

MOTIVALOS, FELICITALOS, PREGUNTA SOBRE EL OBJETIVO SI SE ESTA CUMPLIENDO.RECUERDA

QUE NO DEBES IMPRESIONAR A LOS EVALUADORES CON TÚ CLASE; DEBES DEMOSTRAR
SEGURIDAD, CLARIDAD EN LAS INSTRUCCIONES Y QUE LA CLASE EN SI TIENE RELACION CON EL
OBJETIVO.

AH;el Inicio debes realizar una retroalimentacion de los contenidos a desarrollar,y siempre
interactuar con los alumnos

yo evalué videos,y todo lo que expongo esta en los indicadores observar en la clase
grabada,ademas el porcentaje no es mas que 20%

Me olvidaba que cualquier situacion distractora durante la clase debes actuar y solucionarlo

Desde este año el peso de la clase grabada fluctúa entre el 56 y el 65% si el profesor no fue
objetado, dependiendo si se hace trabajo colaborativo o no, pero si lo fue, el peso porcentual
puede subir hasta el 80%.

No es efectivo que ahora pese solamente el 20%: esa es información atrasada.

Por favor, revisen su Instructivo para el Docente y véanlo por sí mismos.
de NINGUNA MANERA deben pasar lista o hacer cualquier actividad administrativa durante la
grabación, ya que eso no se evalúa y les quita un tiempo valiosísimo.
Todo eso o se hace antes, o no se hace.
Si hay problemas con el data, el computador, o cualquiera de los recursos que se van a usar, no es
problema ocupar tiempo después de la hora programada de inicio de la grabación para arreglarlos
o ponerlos en marcha, ya que como indiqué en las sugerencias, la clase no tiene una hora fija de
inicio pero sí debe procurarse no interferir con la hora de inicio de la siguiente grabación de otro
colega, si es que la hubiera.
Esta última es la única salvedad al respecto.

Por favor empiecen a preparar sus clases, ya que el inicio de las grabaciones es dentro de poco
más de un mes, y así mismo, si tienen preguntas que pueda responderles, por favor háganmelas:
Yo estaré disponible para ello hasta el 12 de julio y luego de eso estaré desconectado de internet
hasta el día 30 de julio cuando ya se hayan iniciado las grabaciones. Después de esa fecha también
podría responder sus dudas al respecto
El Centro de Padres y Apoderados del Instituto Alonso de Ercilla (CEPA) es el estamento del
Colegio que representa a todos los Padres y Apoderados de la Familia Marista Ercillana.

En forma paralela, el CEPA actúa como un Organismo de apoyo a la gestión docente, pastoral,
deportiva y cultural que desarrolla el Colegio, y que tiene como destinatarios finales, todos y cada
uno de nuestros hijos.

El ámbito de acción del CEPA está enmarcado en todas aquellas actividades en las que la participa
la Comunidad Marista y las necesidades de nuestra sociedad lo ameriten y que tengan directa
relación con el alero que nos cobija.

Los aportes del CEPA a las actividades financiadas o cofinanciadas provienen única y
exclusivamente de las cuotas de Centro de Padres y tienen como objetivos:

 Apoyar al Instituto en la tarea de educación y evangelización que promueve el Proyecto

Educacional y Evangelizador Marista.

 Disminuir la carga económica directa que implicaría a las familias del Instituto la
participación en las actividades animadas.

 Facilitar y cooperar con los Apoderados para el desarrollo de actividades pastorales,

solidarias, deportivas y culturales y que fomenten los valores Maristas, la amistad y la
convivencia.

 Cooperar y facilitar la labor del equipo docente en las actividades que animan para
nuestros hijos y familia Marista en general.

 Aportar a la infraestructura del Instituto con el fin de apoyar el mejoramiento continuo en

la calidad educativa y formativa del Instituto.

 Velar por el honesto, transparente, adecuado y racional uso de los dineros de los Padres y
Apoderados del IAE.

Para cumplir con esto, el CEPA cuenta con una Directiva compuesta por 15 miembros y la
presencia y asesoría del Rector del Instituto como Asesor permanente.