VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS

TECNOLÓGICOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ESTUDIANTE

JOHN CHEWIS MURILLO CÓRDOBA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER, MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA

EDUCATIVA.

CAMPUS VIRTUAL UDES

PROFESOR

JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON

MÓDULO: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

NEIVA
2018
 Teniendo en cuenta la información de los recursos tecnológicos de la institución educativa
El Paraíso Algeciras-Huila, se redarán a continuación las ventajas y desventajas de las
mismas, como también la propuesta de otros posibles usos además de los ya redactados en
el trabajo anterior del análisis crítico de los recursos tecnológicos de la institución.
HERRAMIENTA
Tabla 1 VENTAJAS
TECNOLÓGICA
SIMAT Facilita a la institución el registro y
control de matrículas como
traslados de los discentes de
manera rápida y eficiente
MICROSOFT Facilita la creación y editación de
OFFICE documentos de manera creativa
Tienen información académica
COMPUTADORE para las áreas fundamentales.
S PORTÁTILES
Facilita la búsqueda y actualización
del conocimiento científico en el
proceso de enseñanza-aprendizaje
INTERNET
Permite el registro de notas de los
estudiantes, promediando sus
SIGAWEB resultados por período académico.
Presenta el historial académico de
los discentes de todos los periodos.
DESVENTAJAS
Se requiere el uso de internet para su
funcionamiento por tanto no es
posible implementarla cuando las
condiciones de conexión son inestables
Ocupa mucho espacio en el disco del
servidor.
Muchos de los computadores tienen
poca memoria, por tanto no se pueden
sostener las aplicaciones abiertas
cuando hay más de tres en
funcionamiento.
Por cuanto permite la accesibilidad
libre a muchas páginas, se presenta en
los docentes y estudiantes distracción
y adicción a las redes sociales como
también, acceso a información
perjudicial ajena al proceso educativo
Requieres de internet constante para
su implementación, por tanto cuando
la conexión es inestable se hace difícil
su uso óptimo
Otros posibles usos
Uso exclusivo para
administración de información
de matrículas
Redacción de trabajos escritos
más frecuentes con el
propósito de capacitar de
manera más amplia
concerniente a las normas
APA, a los docentes y
discentes de la institución.
Acondicionarlos para su buen
funcionamiento y organizarlos
en una aula de uso exclusivo
académico, en donde los
estudiantes los puedan utilizar
para llevar a cabo actividades
educativas con la orientación
del docente a cargo.
Establecer varios puntos de
conexión en los diferentes
espacios donde haya uso de
los hardware en pro, de
facilitar el acceso a la
información educativa
pertinente.
Utilizar dos o tres un equipos
específicos para la consulta y
seguimiento de la situación
académica de los discentes en
la página de registro de notas
SIGAWEB
Fuente tabla: CVUDES
 CONCLUSIONES

Es pertinente administrar los recursos tecnológicos de la institución educativa de manera

idónea para implementarlos en óptimas condiciones sacando buen provecho de ellas. De
igual manera se deben someter a revisiones técnicas periódicas para evitar el deterioro
prematuro por su uso continuo.

Por otra parte es necesario, que se pueda hacer uso de la versatilidad que tienen estas
tecnologías para no caer en la implementación monótona de ellas en los procesos de
enseñanza aprendizaje.

REFERENCIAS
CVUDES: Gestión de la tecnología en instituciones educativas:

http://aula2.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=c4cb3503-
f747-491b-801a-02b14d577697

http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/gestion/ver_1completo.html