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tuvo una duración de 32 minutos.

Pregunta 1
3.75 / 3.75 ptos.
La medición del Coeficiente Intelectual se obtiene a partir de:

La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer.

La aplicación de una prueba de aptitudes.

La observación del comportamiento.

La aplicación de una prueba de inteligencia.

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
Qué medimos en psicología:

La conducta de toda la sociedad.

La esencia del ser.

La conducta individual de los sujetos de estudio

Las creencias que tenemos sobre los demás.

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
Una de las necesidades identificadas como objeto de medición represento la idea de
realizar un filtro de selección de las características genotípicas fue el principal aporte
de:

Darwin.

Cattel.

Binet.

Galton.

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias
del personal usuario. Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una
prueba de selección de personal que registre aspectos de personalidad

Un auxiliar en RRHH

Un profesional en evaluación psicológica.

Un estudiante de psicología.

Un técnico o tecnólogo en gestión humana

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su:

Confiabilidad y rapidez.

Confiabilidad y validez.

Nivel de claridad.

Objetivo.

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
La aplicación de la prueba piloto para su construcción, validación y estandarización
permite:

Encontrar el número de ítems que conformarán la prueba.

Delimitar la población a la cual se le aplicará la prueba.

Proponer nuevos ítems o reactivos.

Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
La persona que pretendió realizar una selección de las características genotípicas
mediante la evaluación del desempeño individual en pruebas psicológicas fue:

Darwin

Galton

Binet

Cattel

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando se utiliza una fracción de la población para llevar a cabo la aplicación de una
prueba, a la fracción se la denomina:

Muestra

Fracción poblacional

Unidad de medición
Selección medida

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
Se aplican estrategias de medición en psicología para:

Las creencias que tenemos sobre los demás.

La conducta de toda la sociedad.

La esencia del ser

La conducta individual de los sujetos de estudio

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
La frase ìUn rato después ingresaron en orden riguroso de acuerdo con la inscripción que
habían realizado previamente y fueron llevados inmediatamente a sus cubÌculos
personales; aquel pequeÒo lugar que lo albergarÌa durante 24 horas. Yu Chen sacÛ su
papel de arroz para escribir las preguntas del maestroî. Es atribuible a un contexto:

Alemán.

Chino

Aristotélico.

Romano.

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
Un sujeto es candidato para trabajar en un Call Center, antes de esto, la compañía
contratante decide practicarle una prueba de audiometrÌa, las conclusiones de la prueba
son que el sujeto no capta algunos sonidos. Este logro en la mediciÛn lo debemos a:

Weber

Nikolai Baskov.

La sociedad de Fonoaudiólogos de la Universidad de Edimburgo.

La sociedad de FonoaudiÛlogos de la Universidad de Paris

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
Si a un sujeto se le solicita que califique de 1 a 7 (donde 1 es muy mala y 7 es muy
buena) la percepción que tiene sobre la gestiÛn de la Ministra de EducaciÛn, es porque
le estamos aplicando una prueba:

De ejecución máxima, esto se lo debemos a Fechner.

De ejecución típica, esto se lo debemos a Fechner

Proyectiva, esto se lo debemos a Darwin.

De velocidad, esto se lo debemos a Darwin.

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
Entre las pruebas según el tipo de administraciÛn se encuentran las pruebas
psicológicas colectivas:

El hecho que sean colectivas indica que mÌnimo debo aplicarlas a 200 sujetos.
Se caracterizan porque sus reactivos son ordenados de forma creciente en su dificultad

Estas pruebas son aplicables especialmente cuando se realizan evaluaciones

neurológicas mediante dispositivos mecánicos.

Estas siempre implican que todos los sujetos evaluados interact˙an entre sí.

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
La asignación de números, símbolos o características de los objetos a un rasgo
determinado se denomina:

Medición.

Validación.

Psicometría.

Estandarización.

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
Si un profesor realiza un parcial y dice que lo recoger∙ cuando el 75% del universo haya
terminado, es porque est∙ aplicando una prueba de:

Potencia

Individualidades supramomentáneas.

Arqueotípica.
Velocidad.

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
Un profesor en un parcial da instrucciones en las cuales establece que recogerá los
parciales cuando 80% del universo haya terminado. El profesor está considerando en su
aplicación una evaluación de la:

Ventaja competitiva de los estudiantes

Potencia de la prueba

Confiabilidad de los ítems del parcial

Velocidad al contestar el parcial

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
En cierta situación una dama cuenta a su compañera de trabajo que su esposo todos los
dÌas llega a casa pasado de vino. Sin embargo, este todas las noches le promete que no
volver∙ a pasar. Su compaÒera de trabajo asombrada por los hechos, afirma que ìel que
es, no deja de serî. La conclusiÛn del di∙logo tiene origen a un postulado de:

Parménides.

Nikolaj Kretschmer

Aristóteles

El imperio Jwan Tseng.

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando se hace uso de pruebas psicológicas en grupos minoritarios se puede afirmar
que:

Todos deben ser evaluados de la misma manera que el resto de la población

Las pruebas deben evaluar de manera equitativa a todos los individuos

No se debería usar pruebas estandarizadas en esos grupos minoritarios

Se debe escoger muy bien el instrumento de medición

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
En el fragmento del libro Mi Lucha, escrito por Adolf Hitler, encontramos También la
historia humana ofrece innumerables ejemplos en este orden; ya que demuestra con
asombrosa claridad que toda mezcla de sangre aria con la de pueblos inferiores tuvo por
resultado la ruina de la raza de cultura superiorî, es una idea claramente sustentada por
Adous Huxley en su Libro Un Mundo Feliz, estas propuestas literarias ciertamente tienen
convergencia (mucho en com˙n) con las ideas de:

El imperio Ming Tung.

Francis Galton

La ley de Weber.

Wunnd.

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad
mental de un individuo:
Ecuación diferencial

Puntuaciones en baremos.

Puntuaciones estándar.

Coeficiente intelectual.