Corporación Universitaria iberoamericana - Facultad De Ciencias Sociales Humana

José Felix Pacheco Cardenas - ID 100103918

Psicología Virtual - Psicometría

Tutor: Elio pardo

Actividad 1 - Historia de los test y naturaleza de la medición en psicología

14/01/23
 Introducción

La Psicometría se ocupa de los problemas de medición en Psicología, utilizando la Estadística

como pilar básico para la elaboración de teorías y para el desarrollo de métodos y técnicas
específicas de medición. En la actividad profesional del psicólogo requiere en muchos momentos
la utilización y/o construcción de test que pretenden evaluar determinados constructos
psicológicos no susceptibles a un proceso de medición directa. En el ámbito de la Psicología
Educativa, la aplicación de test de inteligencia, de hábitos de estudio, de motivación, de habilidad
lectora o de intereses vocacionales. En el terreno de la psicoterapia individual, un psicólogo aplica
determinadas pruebas para diagnosticar los problemas depresivos de un paciente, su estilo
atribucional, la calidad de sus relaciones sexuales o su nivel de asertividad. Los psicólogos que se
ocupan de la selección de personal en grandes organizaciones también utilizan test para
determinar, al menos inicialmente, cuáles son las personas del grupo de aspirantes que mejor
pueden desempeñar el puesto de trabajo.

A continuación, en este documento se responderán unas selectas preguntas donde nos quedara
una amplía definición y explicación de los términos y conceptos de las pruebas Psicológicas y
medición. Para tener como objetivo evaluar los conocimientos las aptitudes cognoscitivas los
rasgos de personalidad y algunas características individuales y de grupo, a fin de ayudar a formar
juicios predicciones y decisiones sobre las personas.
a. ¿Qué caracteriza o define a los fenómenos psicológicos?

En la definición de Kim (1993), un fenómeno Psicológico es un evento, una propiedad y es

importante señalar que no todas las propiedades de una entidad son eventos. Ejemplo el
color y el peso de un caballo son propiedades estables que lo caracterizan, pero no son
ocurrencias. En cambio, comer, caminar o reproducirse sí lo son. Son diversos valores que
podrían describirse como propiedades.

Según Kim (1993) “Los eventos psicológicos implican o presuponen un tipo especial de
interacción, intercambio o transacción que es inmediato y continuo durante el periodo de
tiempo en el que existen las entidades de las que son propiedades”. Entonces los
fenómenos Psicológicos implican una transacción recíproca e ininterrumpida entre los
organismos vivos y el ambiente.

b. ¿Qué tipo de fenómenos psicológicos se pueden medir y a través de qué métodos?

Los psicólogos miden sus variables y desarrollan sofisticados instrumentos a tal efecto,
los más conocidos de los cuales para el público son los test, Y miden en campos muy
diversos, según su área de especialización, que van desde los procesos más básicos, tales
como los Tiempos de Reacción, Potenciales Evocados (Paz y Muñiz, 1989), Tiempo de
Inspección, Conductancia de la piel, etc.
En la medición psicológica tenemos tres grandes aspectos generales:
• Fiabilidad
• Validez
• Fundamentos teóricos
1. Métodos de elaboración de escalas. Se define como “elaboración de escalas como el
proceso de establecimiento de reglas para la asignación numérica en la medición. Es
el proceso por el que se diseña y calibra un dispositivo de medición, y la forma en
que se asignan números (u otros índices), valores de escala a diferentes cantidades del
rasgo, atributo o característica que se esté midiendo”
2. Los modelos discriminativos son otra opción, estos modelos ponen énfasis en la
variabilidad de la respuesta a cada estímulo.
3. Métodos de elaboración de escalas. En la medición escalar de sujetos, los estímulos se
constituyen en muestras los cuales se le presentan al sujeto para que proporcione un tipo
de respuesta. Son tres los métodos para medir tipos de respuesta, los más
importantes son: juicios y sentimientos, respuestas comparativas y absolutas, escala de
respuesta.
4. Métodos de escalamiento unidimensional. Permiten ordenar los objetos psicológicos
(estímulos, sujetos o respuestas) respecto a un único atributo. En estos métodos de
escalamiento, cada uno de los objetos a escalar recibirá un único valor en la escala.
5. Escalas multidimensionales. Las técnicas de elaboración de escalas multidimensionales se
usan en de grandes cantidades de datos en relativamente pocos parámetros”, En
 este caso, cada objeto a escalar recibirá un valor escalar por cada dimensión (o atributo)
implicada.
6. Test o Prueba: Un test es un instrumento cuya finalidad consiste en ser un criterio
de prueba y de valoración autónoma de un componente previamente determinado de la
conducta humana. Por esta razón, para que el test goce de esta cualidad debe
cumplir con algunos requisitos indispensables:
• Estar estandarizados, es decir, ser objetivos (independientes de quien lo aplique o
interprete)
• Ser consistente y fiable.
• Tener sensibilidad para discriminar entre diferentes sujetos, Poseer validez.
• Concepto de confiabilidad. Una prueba se considera buena cuando posee confiabilidad, la
confiabilidad se refiere a la consistencia de las puntuaciones obtenidas por las
mismas personas cuando se les aplica de nuevo la misma prueba o su equivalente. Una
prueba carece de confiabilidad cuando en aplicaciones diferidas hechas al mismo sujeto se
obtienen medidas con una variación significativa.
• Un Factor que afecta la confiabilidad es la longitud del test. Cuando al número de
muestras en la prueba es muy extensa puede bajar su confiabilidad. Para
determinar el aumento en el número de muestras sin alterar la confiabilidad existe una
fórmula matemática.
• Concepto de validez. En primer lugar tiene que tenerse claro que se quiere medir, ya que
la validez de una prueba se refiere al grado en que una ésta mide lo que se pretende
medir. La validez de una prueba no es estable por lo que se tendrá que revisar con cierta
periodicidad. La validación de un Test (prueba) es el proceso de acumulación de pruebas y
evidencias”

En 1890 Mackeen Catell propuso el nombre de “test mentales” a la fecha éstos han dado
origen a varias ramas del saber y han sido uno de los instrumentos más utilizados en la
investigación y aplicación en las Ciencias del hombre, contándose a la hora de clasificarlos,
cinco divisiones de entre las más significativas:
• Test de Desarrollo.
• Test de Inteligencia.
• Test de Aptitudes Específicas.
• Test de Conocimiento y Rendimiento.
• Test de Personalidad.

c. ¿Qué se entiende por rasgo psicológico?

Se puede definir como un conjunto de conductas interrelacionadas o inter correlacionadas,

esto quiere decir que un rasgo es un término que define un grupo de conductas, que tienden a
producirse juntas. Se trata de una abstracción más que de una realidad tangible y objetiva; Un
rasgo va en función de la personalidad , como Neuroticismo, Depresión, Psicoticismo,
Autoconcepto, por citar algunos
 d. ¿Cómo se puede definir una prueba psicológica y cuáles son sus áreas de aplicación?

La psicología prolonga diversos niveles según el área y entorno social, cuyo proceso se
genera por medio de una situación en que una persona esté pasando, teniendo en cuenta que el
progreso de la Psicología se ha derivado en una distinción cada vez mayor en cuanto a
estudios e investigaciones por profesionales, servicios militares y hospitales.

Es necesario realizar pruebas individuales o grupales ya que serán resultados globales que
mejoran las condiciones de un sistema laboral o en el ámbito que se encuentre, obteniendo
cursos de capacitación de tal manera se encuentran áreas tales como:

• sicología experimental
• Psicología Fisiológica (Psicofisiología)
• Psicología clínica
• Psicología educativa
• Psicología Social
• Psicología industrial
• Psicología del desarrollo
• Psicología ambiental
• Psicología forense
• Psicología del deporte
• Psicología positiva

e. ¿Cómo influyó la primera guerra mundial en la evolución de la psicometría?

El término test mental fue utilizado, en 1890, por James Mc Keen Cattel por primera vez, para
designar una serie de pruebas psicológicas que examinaban las diferencias individuales. El primer
test mental práctico (1905) se debe a Alfred Binet, quien publicó un artículo titulado “Nuevos
métodos para el diagnóstico del nivel intelectual de los anormales” esto fue en Francia hasta la
primera guerra mundial los test mentales quedaron limitados a los: de inteligencia y de aptitudes,
aplicados a la educación, y en segundo lugar a la orientación profesional.

Entonces en el trabajo de Arthur otis, se remonta a la creación de los primeros exámenes

influenciados por los mismos sucesos de la guerra entre ellos encontramos ALFA y BETA, hecha
por un grupo de psicólogos en este tiempo, de primera guerra mundial, en el cual cada uno de
estos test consistía y aporto a la psicometría, era que estaban diseñados a una población
especifica ( alfa ) para gente con conocimientos de lectura y escritura, y ( beta) para personas
consideradas como analfabetas, ambos test diseñados para mediar las habilidades de las personas
que participaban en la guerra, durante y después, verificando el deterioro mental en distintas
facetas, lo cual hasta a actualidad se enriquece aún más las teorías de la psicometría en busca de
medir rasgos y aspectos en la persona.
 f. ¿Cuál fue el aporte de la psicología experimental a la psicometría?

Los fundadores de la psicología experimental, tuvieron gran importancia en los desarrollos de la

medición en psicología: Por una parte diseñaron algunas pruebas de sensibilidad y tiempos de
reacción a estímulos visuales, auditivos y de otros sentidos, marcando la pauta para la
mayoría de trabajos que en la misma línea se desarrollaron a finales de siglo XIX y por otra, con su
rigor científico, pusieron de manifiesto la necesidad de controlar las condiciones de prueba y
tipificar procedimientos.

Sin duda uno de los personajes que ha merecido el mayor reconocimiento por sus interesantes
aportes no sólo en la medición en psicología sino en otros campos como la biología, es Sir Francis
Galton. Este polifacético inglés interesado por el estudio de la herencia, sintió rápidamente
la necesidad de medir las características humanas así que creó un laboratorio
antropométrico en Londres (1884) para el cual diseñó varias pruebas de agudeza y
discriminación sensorial con la convicción de que éstos le permitían medir el intelecto.
Algunos de tales instrumentos como la barra de Galton y el silbato de Galton se han utilizado para
medición de la discriminación visual de longitud y del grado de sensibilidad a tonos altos,
respectivamente, hasta hace muy poco tiempo. Además del diseño de instrumentos de medición
sensorial, Galton fue el primero en utilizar las escalas de estimación, los cuestionarios y la
asociación libre; pero tal vez el aporte que no ha sido suficientemente reconocido fue el
haber seleccionado y adaptado algunas técnicas matemáticas para el análisis de los resultados
de sus pruebas y la medición de las diferencias individuales y el haber introducido la idea
de variación concomitante entre dos medidas[1], constituyéndose en el precursor de lo que
hoy se conoce como coeficientes de correlación, análisis de regresión y otros procedimientos de
análisis cuantitativos en investigación con humanos. En conclusión la psicología experimental
aportó la medición a la psicometría, lo que permite que todo si o si se pueda medir.

g. ¿Cuál fue el aporte de los siguientes autores al desarrollo de la psicometría: Charles

Darwin, Francis Galton, James Cattell, Charles Spearman?

• El aporte que hizo Charles Darwin, se preocupó por las bases hereditarias de la
inteligencia y en la medición de las habilidades humanas (Aiken, 2003). Fue el encargado
de dar inicio al movimiento psicométrico, dándole importancia a la medición de las
diferencias individuales.
• El aporte que hizo Francis Galton, fue una serie de pruebas sensorio motrices para
investigar las diferencias individuales en cuento a aptitudes y temperamento. (Aiken,
2003). Tuvo la oportunidad de crear test de discriminación sensorial, con el deseo de
poder medir la inteligencia, también fue el primer científico en ajustar algunas técnicas de
estadística para así poder estudiar los resultados de los test.
• El aporte que hizo James Cattell, tuvo que ver con el querer relacionar la calificación de
las mediciones de tiempo de reacción y discriminación sensorial con las calificaciones
escolares (Aiken, 2003). Fue el pionero en utilizar el término de Baretia de pruebas,
 además de incluir el concepto de test mental, también realizo pruebas específicas en las
personas a nivel motor, perceptivo y sensorial
• El aporte que hizo Charles Spearman, fue indagar las funciones cognitivas llevándolas a un
desarrollo del Análisis factorial, los resultados de los test los explica a través de dos
factores: el g que es común a todas las variables medidas y uno específico, s, que sería
exclusivo de todas esas variables. (Tornimbeni, 2008).

h. ¿Cuáles fueron los principales eventos que marcaron un hito histórico en el desarrollo
de las pruebas psicológicas?

Entre muchos aspectos encontramos diversos autores, lo cual marcaron la historia en la psicología
y desarrollo de pruebas e impulso de las mismas

Rogers (1995): Señala que la invención y la incorporación del papel a la vida cotidiana a partir del
siglo XVI facilitó el tránsito hacia las pruebas escritas que durante el siglo XIX se convirtió en los
primeros mecanismos de selección competitiva de los estudiantes universitarios.

Friedrich W. Bessel (1784-1846) y Carl F. Gauss (1777-1855) Fueron pioneros en el estudio de las
diferencias individuales en la percepción en el campo de la astronomía.

Gustav T. Fechner (1801-1887) y Hermann von Helmholtz (1821-1894) Contribuyeron al

desarrollo de la psicofísica que supuso el inicio de la psicología como disciplina académica, ambas
aproximaciones constituyeron un avance importante en el sistematización de la medida de las
sensaciones psicológicas producidas por la estimulación física (Boring, 1978)

Sir Francis Galton (1822-1911), James McKeen Cattell (1860-1944) y Alfred Binet (1857-1911) Se
Destacan pioneros de la psicometría moderna. Como continuadores de las aproximaciones
anteriores al estudio sistemático de las diferencias humanas, Galton y Cattell contribuyeron al
establecimiento de la psicología experimental en Europa y Estados Unidos, respectivamente,
mediante la creación de los primeros laboratorios antropométricos para el estudio de las
características humanas y el pruebas de desarrollo de los primeros para la evaluación de las
diferencias sensoriales, perceptivas y de comportamiento.

Binet: Adoptó un enfoque innovador y fue responsable de lo que se considera el primer test de
aplicación general para la medida de las habilidades cognitivas.

Lewis M. Terman (1877-1956), En 1916 publicó la revisión Stanford-Binet: De acuerdo con el

relato de Goodenough (1949), esta contribución tuvo una importancia importante en el desarrollo
de las pruebas tal y como los conocemos en la actualidad.
Robert Yerkes (1876-1956)(Carson,1993), que también abordará una controversia importante
sobre los sesgos culturales de las pruebas que se construyeron durante estas primeras décadas del
siglo XX. Tal y como se ha discutido ampliamente (Jensen, 1980)

Primera Guerra Mundial (1914-1918) Considere la necesidad de evaluar una gran cantidad de
individuos, 1 750 000 reclutas, con la determinación de detectar su capacidad intelectual y
admitirlos en el ejército, seleccionar a aquellos de más alta capacidad para asignarlos a puestos de
responsabilidad y descartar a los de baja capacidad que, más que ayuda, puede representar un
problema. Se integró una comisión especial de la Asociación Norteamericana de Psicología
(Asociación Americana de Psicología), encabezada por RM Yerkes, Terman.

Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945) Habría de crear la necesidad de contar con métodos para
clasificar a los individuos; sin embargo, esta vez la necesidad se encuentra en una escala mayor,
tanto en cantidad como en diversidad.

CONCLUSIÓN

Con la elaboración de este trabajo hemos concluido que es importante comprender y saber sobre
los test y su utilidad, ya que como futuros psicólogos necesitamos conocer de la psicometría, para
así poder diagnosticar con eficacia, diferentes casos que se puedan presentar y realizar el proceso
pertinente.

También vemos un punto de partida los diferentes tipos de pruebas, que buscan, que evalúan y
sobre todo como se desenvuelve en el ser humano, abarcando desde su aptitud, inteligencia y la
manera en cómo se determinamos la persona en el mundo y la sociedad , también la historia de
dichas pruebas su aparición a la época en la cual se miraban aspectos a las personas, lo cual se
daba veredicto de apto o no apto, que en la actualidad y con los avances se siguen dando, pero
aún más con factores confiables y sobre todo más organizadas, ya que se han desarrollado
diversas pruebas o test, en diversos campos para medir a las personas, y estudiantes en diversos
ambientes y sobre todo, cabe resaltar que diversos test han trascendido en años, que en la
actualidad son pruebas tan factibles que muchos profesionales las usan y las recomiendan en sus
campos de estudio e investigación, claramente se siguen diseñando diversas pruebas que busquen
aún más analizar el maravilloso mundo de como pensamos, nos relacionamos, aprendemos de lo
que nos rodea y de paso aprender aún más las diversas anomalías que sucumben en la mente
humana que limitan el ritmo en como aprendemos habilidades y explotamos nuestras
capacidades.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Vega cenubio (2016) historia de los test psicométricos. Recuperado de

http://www.estudiospsicometricos.com/2016/08/30/historia-de-los-test-psicometricos-
2/
• Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial
UOC. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=10
903328&tm=1502322898276
• Tornimbeni S, Perez E. & Olas F. (2008). Introducción a la psicología. Buenos Aires.
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kjMaE1iaLQCAQjDWaMzMvBhY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
• Historia de la Psicometría;Licda. Andrea Cecilia Castillo Montes.Universidad Nacional
Autónoma de Honduras.Tegucigalpa, Octubre 2009
http://www.slideshare.net/acastillounah/historia-de-la-medicin-psicological