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MECÁNICA
LIDERAZGO
AUTOR: ANONIMO
NRC 3800
SEGUNDO PARCIAL
SANGOLQUÍ
Grupo y Equipos
equipo.
Trabajo en
Equipo
Ventajas Desventajas
La evasión de la responsabilidad
En una situación de equipos es posible individual, también conocida como
alcanzar una sinergia. haraganería social.
La producción total del equipo excede Los valores del equipo importan más
la suma de las contribuciones de los que lograr que las cosas se hagan.
diversos miembros.
efectivos.
Sus normas y reglas del equipo
Características de los
(Comunicaciones interpersonales de alto nivel)
equipos efectivos
Liderazgo de equipo (Definir claramente los roles y
responsabilidades de los integrantes)
equipos efectivos.
Rol organizacional en la
formación de equipos Misión y metas claramente definidas.
efectivos.
Tipos de Equipos
autodirigidos.
TIPOS DE EQUIPOS
FUNCIONAL TRANSFUNCIONAL AUTODIRIGIDOS
Un gerente
funcional y un Miembros de
Por lo general son
pequeño grupo de diferentes
transfuncionales en la
Miembros del equipo empleados de la departamentos
constitución de sus
línea de frente funcionales de una
miembros.
dentro de ese organización.
departamento.
Tienen el fin de crear Metas de desempeño
Comparten un
Objetivos productos o servicios asignadas por la alta
objetivo en común.
nuevos o no rutinarios gerencia.
Es más jerárquica
con el líder Dentro el equipo,
Efectivo y un respaldo
Liderazgo funcional. compartidos,
de la alta gerencia
Liderazgo más distribuidos.
centrado y directivo.
Los miembros
Falta de establecen metas de
Los miembros
cooperación entre tareas para las áreas
aprenden nuevas
los grupos específicas de
Esfuerzo de trabajo habilidades que se
funcionales, existe responsabilidad que
llevan al regreso a sus
una rivalidad más respaldan el logro de
unidades funcionales.
que cooperación. los objetivos
generales del equipo
Diversos miembros Cuentan con alta
con diferentes flexibilidad en el área
Líder funcional antecedentes, de decisión como
toma todas las conocimientos, dirigirse a sí mismos,
Descripciones del
decisiones y espera experiencia quienes planear y programar
trabajo
que sus seguidores puedan resolver el trabajo además de
las implementen problemas y también emprender acciones
ayudar en la toma de para resolver los
decisiones problemas
Tendencia a que los
miembros del Se promueve el uso de
equipo se enfoquen la formación de
Son más adaptables y
en su área local de equipos, el desarrollo
proactivos en su
Habilidades especialización y de habilidades y la
comportamiento que
que ignoren o capacitación de
el equipo tradicional.
minimicen la misión equipos para prácticas
de la organización comunes.
general
b) Aplique los planes de juntas.
Para aplicar los planes de juntas, tomaremos como ejemplo la reunión que un equipo de
trabajo de 5 estudiantes tiene que realizar, para ultimar detalles de su proyecto final de
Objetivo
Realizar pruebas finales de todos los sistemas que conforman el proyecto CADMUS y
Participación y asignaciones
completo del proyecto, además Bruce y Clarke llevarán la parte mecánica, Steve y Tony
los sistemas electrónicos y Sam es el encargado de llevar una laptop con los softwares del
proyecto.
Agenda
1. Bruce y Clarke instalarán la parte mecánica en una hora, mientras los otros miembros
3. Sam se encargará de enlazar la parte mecánica y electrónica del proyecto junto con el
5. El tiempo restante será utilizado para realizar las pruebas del correcto funcionamiento
6. Se tomarán 15 minutos antes del tiempo establecido para cubrir y asegurar el proyecto
contenerse. Brindar a los demás la oportunidad para hablar y para hacer cosas
Describa el manejo de
por ellos.
Disfrutan de polemizar sólo por hacerlo más que para ayudar al grupo. Se debe
resolver el conflicto, pero no en una forma argumentativa, no participar en un
alegato con discutidores. Si empieza una discusión lleve a los demás a la
Discutidor misma. Si es personal, deténgala. Mantener la discusión en movimiento hacia
el objetivo. Esforzarse por comunicar, sus puntos de vista en un formato de
debate asertivo, no como un argumento agresivo.
los seguidores, que están motivados por la idea de que un líder está dotado con el don de
inspiración divina o con cualidades sobrenaturales, lo cual produce resultados que van
Es saber quién es usted con base en las experiencias de toda la vida, estados de
en su valía personal, se consideran capaces de lograr cosas y sienten control sobre sus
vidas.
Legado
Es lo que permite que los logros de un individuo sigan viviendo en los ideales,
Generosidad
demás. Un líder con una actitud generosa deriva motivación mediante el interés por
Los ritos y las ceremonias que sirven como vehículos para transferir el carisma
a los demás. Las tradiciones orales y escritas pueden hacer que la visión del líder
seguidores.
Fe y espiritualidad
estos, no habría una razón para que los líderes carismáticos soporten sus luchas.
Intereses personales
Valores
Visión
Los líderes carismáticos articulan una visión trascendental que se vuelve el clamor
y metas complejas de formas claras y seductoras, para que todos desde la alta gerencia
hasta el nivel más bajo de la organización puedan entender e identificarse con el este
donde resaltan los niveles emocionales de los seguidores y les inspira para aceptar la
de desempeño.
mostrar compromiso con las necesidades de los seguidores y con frecuencia resultan
quienes asumen este alto riesgo, afirmando la defensa personal de su visón y así
lo que les hace energéticos, entusiastas y atractivos para los demás, fungiendo como
hacia el líder.
amenazas.
Personalidad de autopromoción.
A nivel individual, influyen en sus miembros para hacer el cambio del enfoque en los
organizacional.
transaccional.
Liderazgo Transformacional
Inspira a los seguidores a ir más allá del interés personal y a actuar para el bien de la
organización.
carismáticos.
desarrollar y comunicar una visión y los objetivos y estrategias para lograr dicha
visión.
Sirve para cambiar el estado de las cosas al articular a los seguidores los problemas en
el sistema actual y una visión atractiva de lo que podría ser una nueva organización.
implementado.
Puede ser más eficaz para crear y compartir el conocimiento a los niveles individual y
de grupo.
Incluye un intercambio de beneficios valorados, con base en los valores actuales y las
específicas y un desempeño que cumple con las expectativas del líder y castiga o
critica el comportamiento o desempeño que no cumple con las expectativas. Dichos
y pasivos.
y liderazgo pasivo.
Tiende a ser transitorio, en cuanto a que una vez que se termina una transacción, la
Promueven la estabilidad.
Proceso de Transformación
Etapas Actividades sugeridas
Aumentar la sensibilidad a los cambios y amenazas del
1. Presentar un caso entorno.
atractivo para el cambio Iniciar el cambio y desafiar el estado de las cosas.
Buscar oportunidades y asumir riesgos.
Alentar a todos a pensar en un futuro nuevo y más brillante.
Incluir a los demás para visualizar y moverse hacia la
2. Inspirar una visión
visión.
compartida
Expresar una nueva visión en términos ideológicos, no sólo
económicos.
Influir en los gerentes un sentido de urgencia para el
cambio.
Otorgar facultades de toma de decisiones, respaldar,
fomentar la colaboración y fortalecer a los seguidores.
Ayudar a los seguidores a entender la necesidad del
3. Liderar la transición cambio.
Aumentar la confianza en sí mismo y el optimismo de los
seguidores.
Evitar la tentación de un arreglo rápido.
Reconocer y tratar en forma abierta el componente
emocional de la resistencia al cambio.
Permitir y fortalecer a los seguidores con una actitud de
grandeza; por ejemplo, reconocer y celebrar los logros
Ayudar a los seguidores a encontrar una satisfacción
personal con una nueva visión.
Contribuir a los seguidores a ver más allá de los intereses
personales en favor de los colectivos.
Cambiar los sistemas de recompensas y los procedimientos
4. Implantar el cambio
de evaluación.
Implementar las intervenciones de formación de equipos y
los cambios personales.
Designar una fuerza de tarea especial para monitorear el
progreso.
Alentar a los principales líderes y gerentes a modelar la
forma.
Actividad de aprendizaje 2.4.
líder de servicio?
En docente universitario vendría a ser un líder de servicio, puesto que presta sus
conocimientos, guías e intereses para atender las necesidades de sus seguidores en este
caso los diferentes estudiantes que tienen a su cargo, para ayudarlos a crecer de maneras
honestidad y compromiso. Además que cuentan con un valor del liderazgo de apoyo que
viene a ser el supuesto de recompensas, puesto el docente debe rediseñar el sistema de
compensación para vincular las recompensas con el desempeño real cada estudiante.
Actividad de aprendizaje 2.5.
Liderazgo estratégico
administración estratégica.
Administración estratégica
La administración estratégica es el conjunto de decisiones y acciones utilizados para
elaborar e implementar las estrategias específicas que lograrán una concordancia
Definición
competitivamente superior entre la organización y su entorno, a fin de alcanzar las metas
organizacionales.
Aprender y entender las preocupaciones de
los clientes, las acciones de los competidores,
Analizar el Es entender el tipo de industria y entorno
las tendencias del mercado, las condiciones,
entorno general en el cual opera la organización.
las condiciones económicas, las políticas
públicas y los avances tecnológicos.
La visión estratégica es un punto de vista
La declaración de visión, responde a la
ambicioso del futuro en el que todos en la
pregunta: ¿qué quiere la organización o a
organización pueden creer y que no es
qué aspira convertirse?, esto cimenta la
alcanzable de manera inmediata, pero ofrece
base para el desarrollo de una declaración
Visión/Misión un provenir que es mejor en formas relevantes
de misión que refleje los valores centrales,
que lo que ahora existe. Una declaración de
las creencias, la cultura y el propósito de la
misión es una afirmación duradera de
organización y que responde a la pregunta.
propósito que distingue a una organización de
¿cuál es el propósito de la organización?
otras empresas similares.
Las metas financieras pueden incluir
Las metas a largo plazo o corporativas mediciones como el rendimiento sobre el
definen los resultados específicos que capital. Las metas estratégicas pueden incluir
Metas
pretende alcanzar una organización a fin de nuevos clientes, mercados o tipos de producto
Estratégicas
realizar su misión, que pretende alcanzar que perseguir; representan una articulación
para sus diversos grupos de interés. clara y poco ambigua de lo que debe hacer
Una estrategia es un plan integrado general
Teniendo previamente las declaraciones de
de cómo una organización logrará sus
visión y de misión, objetivos corporativos y
Formular la objetivos, los líderes elaboran estrategias que:
una evaluación de los entornos interno y
estrategia mejoran el valor de los clientes, crean
externo, se especifica las estrategias para
oportunidades de sinergia, construyen sobre la
lograr los objetivos de la organización.
competencia central de la empresa.
Se suscita a través de la arquitectura La implementación eficaz de la estrategia
Implementar la organizacional básica (estructura, políticas, significa que hay una mayor posibilidad de
estrategia procedimientos, sistemas, incentivos y que se logren los objetivos y, por tanto,
autoridad) que hacen que las cosas sucedan. resulta en un mejor desempeño de la empresa.
La evaluación eficaz de la estrategia incluye
las siguientes actividades: revisar los factores
Incluye comparar los resultados esperados
Evaluar la internos y externos que son las bases para las
con los reales después de la fase de
estrategia estrategias actuales, medir el desempeño
implementación
contra los objetivos expresados y emprender
acciones correctivas.
Competitividad estratégica y rendimientos superiores al promedio
b) Mediante un organizador gráfico, describa las etapas en el proceso de cambio.
Etapa III
Etapa I Etapa II
Recongelamiento
Descongelamiento Cambio
Institucionalizar los
Establecer un sentido de cambios en la cultura
Formar una poderosa de guía
urgencia organizacional
2
1 8
Incertidumbre
Representa el temor a lo desconocido, cuando los empleados no tienen un
inquietarse de que reemplazar las habilidades que han dominado al paso de los años
éxito. Si han existido casos de fracasos previos, esto puede crear cinismo y duda de
o es muy escasa; no hay un sentido de que la organización enfrente una amenaza real
aquellos que son afectados por el cambio, en especial, los valores que están alineados
Cuando las personas perciben el cambio como un intento de los demás por
controlarles, se resistirán.
d) Describa las recomendaciones centradas en las personas y en las tareas para
minimizar la resistencia.
Liderazgo en la crisis
bien juntos.
El proceso de cinco pasos para la evaluación del riesgo de crisis consiste en:
Los miembros del equipo de crisis primero comenzarán por identificar los
incidentes del peor de los casos que pudieran tener consecuencias graves en las
riesgos.
la evaluación y clasificación del riesgo con los miembros del equipo o públicos
amenaza. El análisis FODA entra en juego como la herramienta para determinar qué
crisis.
4. Prevención de la crisis
La información de los análisis FODA se utilizan para afinar este paso, el cual ayuda a
seguridad de que la organización está mejor preparada para manejar una crisis.
5. Manejo de la crisis
real.
El mejor indicador para determinar la prontitud de una organización para responder a
una crisis es cómo califica en los siguientes factores: calidad del plan de crisis estratégico,
eficaces en la crisis”.
a. Esté presente.
b. No “dé vueltas”
i. Cuando las cosas marchan bien, asuma el crédito por ello sin ser egocéntrico
j. Los medios son sus amigos y su vínculo con el público. Sea honesto y directo con
ellos.
Por medio de las letras a a la j que acompañan a los lineamientos, identifique cuál se
h 1. El CEO de una empresa está de vacaciones cuando surge una crisis, pero se
quienes están a cargo quieren que usted sepa sobre una crisis.
c 3. Los familiares o personas afines a las víctimas o las personas afectadas, son
llevados a una ubicación central y se les proporcionan servicios como asesoría,
respaldo y otras instalaciones que pudieran ser necesarias para ayudarles a
manejar la situación.
d 4. Esperar y tratar con empatía los arrebatos emocionales de las víctimas o los
miembros de la familia.
f 5. Después del accidente del Concorde, las autoridades francesas junto con British
Airways de inmediato dejaron en tierra los vuelos de esta aeronave hasta que
los diseñadores idearan una solución de protección para el tanque de
combustible.
organizacional.
Líderes sobresalientes de la
historia
Debilidades
- Confio demasiado en otras personas Amenazas
- Perfeccionista - Me faltan conocimientos para hacerme
- Dificultades para levantarme temprano cargo de un equipo
- Distraido - Me falta tiempo para plasmar mis ideas
- Reacciono rápido, sin pensar - Tengo mala memoria, no recuerdo los
- No muy seguro de mis capacidades detalles
- Dejo mis obligaciones a última hora - Mi falta de confianza en mis propias
- Suelo no hacer caso a las críticas habilidades
Fortalezas
- Extrovertido y sociable lo cual me Oportunidades
permite enlazar amistad con diferentes - Me desempeño bien en equipo
personas - Me desempeño bien trabajando bajo
- Comprometido, una vez adentro de presión
un proyecto lucho por el - Tengo buenas ideas para desarrollar
- Perseverante, insisto y doy todo de mi - Tengo amigos y familiares que me
por sacar algo adelante apoyan siempre
- Enérgico, entrego todo lo que este a - Tengo la facilidad para poder viajar y
mi alcance por sacar algo adelante conocer otros lugar
- Responsable y honesto, por lo cual - Mis intereses son amplios, puedo
soy de facil confianza hacia los demas desarrollarme en diferentes áreas
De acuerdo con mi análisis FODA me puedo dar cuenta, que cuento con varias
virtudes dignas de un buen líder, que me permitirán llegar muy lejos y plasmar mis ideas
de una manera adecuada; pero tambien hay debilidades que afectan directamente con mi
liderazgo las cuales se deben mejorar, para lograr ser una persona disciplinada y de ese
conseguir un solo objetivo, que es ser un buen líder; del mismo modo fortalecer mis
formarme y formar mi carácter como persona y como líder, para de este modo ser de