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Área: ECA Grado/Curso: 3ro E.G.B. “A” Año lectivo: 2019-2020 SEMANA 1
Asignatura: ECA Tiempo: 2 Quimestre: PRIMERO
Nivel
Unidad didáctica: Mi cuerpo, mi individualidad. 2 Parcial: PRIMERO
Educativo:
OG.ECA.2. Respetar y valorar el patrimonio cultural tangible e
intangible, propio y de otros pueblos, como resultado de la
participación en procesos de investigación, observación y análisis
Objetivo Semanal:
de sus características, y así contribuir a su conservación y
Ejes transversales: La interculturalidad
renovación.
CONCEPTUALIZACION:
Estimulación de una actitud de
observación constante que
permita tomar conciencia del
propio cuerpo.
Búsqueda de similitudes y
diferencias en los rasgos
corporales de personas del
entorno próximo y de aquellas que
están representadas en distintas
producciones artesanales y
artísticas.
APLICACIÓN:
Guiar a los estudiantes para
trabajar en el libro pág. 8, 9, y
10.
ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa: Especificación de la adaptación a ser aplicada: