REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO AMÉRICO VESPUCIO

GRADO: 8vo – B
LAPSO: II

GHC

MATERIA: GHC
PROFESORA: RAQUEL DÍAZ
Alumno: Jesús Gabriel Villarroel Estaba

Caracas, 2019
PARTE I

Desarrolle las siguientes preguntas valor 5 puntos un 1 punto cada una.

1. ¿Qué es la reforma?

Reforma católica o Contrarreforma a la respuesta de la Iglesia católica a la reforma

protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia. Abarca desde el Concilio
Ecuménico de Trento en 1545 hasta el fin de la guerra de los Treinta Años, en 1648.
Sus objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las doctrinas protestantes.

2. ¿Qué caminos siguió la iglesia romana ante la reforma?

a) Doctrina.
b) Reestructuración eclesiástica, con la fundación de seminarios.
c) Reforma de las órdenes religiosas, haciéndolas volver a sus orígenes tradicionales.
d) Vigilancia de los movimientos espirituales, centrándolos en la vida piadosa y en una
relación personal con un sacerdote, y este, con Cristo.
e) Creación de la Inquisición romana y gestión de ésta.

3. ¿Cuál era el voto más peculiar que asumían lo miembros de la campaña de Jesús?

Votos de pobreza, castidad y obediencia, su finalidad, según la Fórmula del Instituto,

documento fundacional de la Orden (1540) es «la salvación y perfección de los
prójimos».

4. ¿Cuál fue la actividad que orientó especialmente a los Jesuitas?

Los Jesuitas: además de hacer un voto de obediencia incondicional al papa, su

actividad Se centró en la educación, la reflexión teológica y las misiones. Su gran
preparación intelectual los convirtió en directores espirituales de monarcas, negaron la
idea luterana de salvación únicamente a través de la fe. No solamente hicieron la Iglesia
más eficaz, sino que reafirmaron las premisas fundamentales de la Iglesia medieval.

5. ¿Con que finalidad la contrarreforma institucionalizó los seminarios?

Fue una de las medidas efectivas sobre liturgia, administración y enseñanza religiosa,
por lo que se institucionalizó los seminarios con el fin de garantizar la formación
teológica del clero.
 PARTE II 1 Punto C/U
1. ¿Encierra dentro de un círculo la letra “¿V” o “¿F” sea verdadero o falso, la proposición
planteada?.
1. La libre interpretación de la biblia predico el evangelio fue V F

principio del calvinismo

2. Una causa socioeconómica de la reforma religiosa fue la influencia V F

de capitalismo sobre la iglesia católica

3. En la doctrina luterana, el culto tiene como base la misa. V F

4. La bula de la indulgencia fue creada por el papa León X V F

5. El Cisma de Occidente constituyó un antecedente del movimiento V F

reformista.
 PARTE III
Elabora un cuadro comparativo entre los preceptos de las doctrinas luterana, Calvinista y
anglicanismo siguiendo el siguiente

LUTERANISMO CALVINISMO ANGLICANISMO

ORIGEN

PAPA NO RECONOCEN LA AUTORIDAD DEL PAPA

SACRAMENTOS DOS SACRAMENTOS: BAUTISMO Y EUCARISTÍA

BIBLIA NEGACIÓN DEL DOGMA CATÓLICO. LA UNICA FUENTE DE VERDAD ES LA BIBLIA

DOCTRINA

CULTO

ORGANIZACIÓN