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Los Analistas de La Conducta
Los Analistas de La Conducta
somos nosotros?
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La historia del análisis de la conducta, de este esfuerzo que es de veras
diferente a lo tradicional, y que está basado en el análisis experimental del
comportamiento; empezó en los trabajos experimentales de Pavlov en 1904 en
Rusia, luego llamada Unión Soviética, así como, en los trabajos y posiciones
pioneras de Watson J. B. (1913), pero principalmente en los trabajos
experimentales de B. F. Skinner en la década de los 30 en los Estados Unidos,
así como en sus postulados básicos en 1953.
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método científico experimental de las ciencias, decimos que nuestra diferencia
para enfrentar los problemas en esta área radica en la metodología (Anicama,
1988). La pregunta planteada líneas atrás, puede completarse diciendo: que
trabajamos con la conducta objetiva, que usamos una medición continua y
directa de la conducta y que, fundamentalmente ejercemos un adecuado
control metodológico de variables cuando hacemos un trabajo de rehabilitación
o psicoterapia para los problemas de las conductas inadaptadas (salud),
cuando aplicamos nuevos procedimientos de enseñanza, y cuando trabajamos
ejecutando programas de prevención y de cambio en la comunidad y en las
organizaciones.
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Los grandes problemas que afronta el mundo de hoy sólo se pueden
solucionar si mejoramos nuestro entendimiento y nuestra comprensión del
comportamiento humano. Los puntos de vista tradicionales han permanecido
vigentes durante muchos siglos y nos parece justo decir que han demostrado
ser inadecuados, en buena medida son responsables de la situación que
encontramos en los Hospitales y Clínicas de salud mental, en los Centros de
Rehabilitación, en las Escuelas públicas, en las Escuelas de educación
especial y en general de la situación en la cual nos encontramos ahora en todo
el mundo.
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2. Un segundo objetivo es discutir los problemas metodológicos
encontrados para el desarrollo y aplicación de procedimientos conductuales y
psicológicos. Es necesario analizar la relación entre la teoría de la conducta
humana, la investigación experimental y la producción de técnicas y
procedimientos de modificación de conducta aplicables a la salud, la educación
y la comunidad.
Permítanme decir ahora, algunas ideas finales con respecto a que otras
cosas relacionadas con las conductas o los problemas de la vida cotidiana
puede ofrecer hoy la Modificación y el Análisis de la Conducta, debido a que,
ineludiblemente serán tocados en el Simposio.
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Muchas de las ciencias del comportamiento en general han fracasado en
dar respuestas eficaces a todo esto; o diríamos mejor que estas llamadas
ciencias sociales o del comportamiento han fracasado en el intento por darnos
un sistema que nos capacite para predecir los efectos de un sistema social. Se
considera que con unas cuantas leyes se podrá evitar el consumo de coca,
evitar la migración a las ciudades, se podrá regular y controlar el crecimiento
urbano marginal, se cambiarán los tipos de hábitos alimenticios de la población,
se controlará el abuso de drogas, el aumento de la delincuencia y la violencia,
la violencia intrafamiliar y contra la mujer, el abuso sexual de niños, así como,
se evitarán los problemas de desnutrición y miseria de la población. Nada de
esto sin embargo se ha logrado, los problemas subsisten y en algunos casos
se agudizan.
Creemos que esas leyes, que esos aportes de las ciencias del
comportamiento pueden ser válidos y loables en sus esfuerzos, pero han
olvidado coordinar, enlazar, conjugar ese esfuerzo con un enfoque psicológico
nuevo como es el análisis de la conducta, que ofrece una alternativa diferente y
complementaria a las otras macrodecisiones políticas, para enfrentar los
problemas de la vida cotidiana, es decir, olvidan analizar como se comporta el
hombre en su vida diaria, cómo establece el hombre las contingencias de
reforzamiento para un patrón económico determinado por ejemplo: adquirir
deudas, jugar con el crédito o especular con la inflación.
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la vida, de ofrecer una oportunidad para crear una nueva forma de vida para la
gente. Aquí la modificación de conducta tiene una tarea hermosa; por ejemplo,
podemos examinar las razones por las cuales las personas tienen tantos niños
y tomar medidas para alterar las contingencias psicológicas de reforzamiento.
Podemos examinar las razones de la discriminación social y sexual, así como
planear cambios en los estímulos que los provocan y las mantienen. Podemos
examinar las formas de crianza de los niños y hacer cambiar las normas de
enseñanza en la familia, en la escuela y en el grupo social. Podemos examinar
los estilos de vida que aumentan el comportamiento de riesgo como en el caso
del VIH-SIDA, las enfermedades infecto-contagiosas en general, y en especial,
las de transmisión sexual, el riesgo de desarrollar cáncer, el de las
drogodependencias, y el de ser violentos contra la pareja, entre otros, podemos
así modificar la naturaleza de sus interacciones para provocar los cambios que
permitan asegurar bienestar psíquico. Estos, son algunos ejemplos a los cuales
la modificación de conducta está dando y dará nuevas respuestas en el futuro
próximo, para las cuales, los estudiantes que hoy nos escuchan deberán estar
alertas para investigarlos y empezar a generar respuestas innovadoras y más
humanas, prontamente.
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Así concluimos también que la modificación de conducta puede decir algo
y puede ofrecer una estrategia de análisis más efectiva a los problemas de la
sociedad de hoy, en su punto más vulnerable: cómo vive y cómo se comporta
la gente cotidianamente; no sólo entonces para las “conductas patológicas
inadaptadas”, sino esencialmente para los asuntos y problemas de las formas
de vida cotidiana del hombre.
RESUMEN
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Palabras clave: analista de la conducta; modificación de conducta;
psicología científica; metodología.
REFERENCIAS
SKINNER B. F. (1953) Science and human behavior. New York: Mac Millan.
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