3B-1

SÍLABO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA

LABORATORIO CLINICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA

I. INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura HEMATOLOGÍA

Código de asignatura LC2042

Créditos 4

Requisitos LC2031

Semestre Académico 2019-I

Ciclo Académico IV

Horas de teoría
semanal 2

Horas de práctica
semanal 4

16 semanas
Duración
Del 25 de marzo al 17 de julio de 2019

Coordinador de la
asignatura

Docentes

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área formativa y es de naturaleza teórico-práctica. Tiene

como propósito emplear metodologías de laboratorio para el estudio del tejido
sanguíneo. Comprende: hematopoyesis, funciones de la sangre, estudio de los
elementos formes de la sangre y sus alteraciones, hemostasia.

III. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura los estudiantes ejecutan procedimientos de laboratorio en el

estudio del tejido sanguíneo, estableciendo los aspectos cualitativos y cuantitativos de
los eritrocitos, leucocitos, plaquetas y la coagulación sanguínea, a partir de la elección
apropiada del método analítico, preservando mediante controles la calidad de los
resultados obtenidos.

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IV. PROGRAMA CALENDARIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA N° I: HEMATOPOYESIS, FUNCIONES DE LA SANGRE

Logro de aprendizaje: Al finalizar la UNIDAD I los estudiantes ejecutan procedimientos de laboratorio en el estudio de la hematopoyesis y la función sanguínea,
mediante la elección apropiada del método analítico, mostrando los resultados en unidades definidas y preservando mediante controles la calidad de los
resultados obtenidos.

Duración: 24 horas Del 25 de marzo al 20 de abril de 2019

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
SESIONES
SEMANA

CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
PRODUCTO INDICADORES DE INSTRUMENTOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE EVALUACIÓN

Reconoce la
Describe la estructura del Utiliza los equipos,
El hemograma. Recolección de importancia de la Informe que describe el
1 hemograma. Identifica los errores instrumentos, reactivos Prueba objetiva
muestras. Errores pre analíticos correcta manipulación uso pertinente de los
1 pre analíticos- y materiales empleados Lista de cotejo
Del hemograma manual al y uso de los equipos, reactivos,
6 en el diagnóstico Rúbrica de
hemograma automatizado. Identifica y describe los materiales, equipos e instrumentos en el
horas hematológico de evaluación de
Estructura del hemograma, materiales, equipos e instrumentos del diagnóstico hematológico
2 acuerdo a los protocolos informes
límites de referencia. instrumentos propios del laboratorio de
establecidos.
laboratorio de hematología. hematología.
Muestra sanguínea Realiza la toma de
Describe la composición y contenida en el tubo al muestra venosa y
1
funciones de la sangre. vacío y capilares capilar de acuerdo al Prueba objetiva
respectivos, según protocolo establecido y Lista de cotejo
Valora la importancia procedimiento a realizar, medidas de Rúbrica de
de ejecutar cumpliendo los bioseguridad. evaluación del
Fisiología de la Sangre. Ejecuta correctamente los correctamente los parámetros de calidad y procedimiento de
2 procedimientos de punción
(Homeostasis sanguínea). diferentes bioseguridad Realiza frotis sanguíneo punción venosa y
6 venosa y capilar en la obtención
Composición y funciones de la procedimientos para establecidos. y coloraciones de capilar.
horas de muestras sanguíneas.
2 sangre. la obtención de Frotis sanguíneo y acuerdo al protocolo Rúbrica de
Prepara Frotis sanguíneo y Gota muestras sanguíneas, coloración de los mismos establecido y medidas evaluación de la
Gruesa. Realiza coloración para frotis y coloración cumpliendo los de bioseguridad. muestra obtenida.
identificación de células parámetros de calidad y
sanguíneas. bioseguridad
establecidos.

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 Hematopoyesis.
Desarrollo hematopoyético. Describe la hematopoyesis, Prueba objetiva.
líneas celulares y factores de Informe que contiene los
1 Periodo mesoblástico. Lista de cotejo.
Periodo hepático. Fase Mieloide. regulación del proceso en Se interesa por la procedimientos realizados
Reconoce Rúbrica de
mención. correcta realización y la descripción de las
Órganos y Tejidos microscópicamente las evaluación del
del frotis sanguíneo la células de médula ósea y
3 hematopoyéticos. tres líneas celulares procedimiento de
coloración realizada, la sangre periférica respecto
6 Líneas celulares progenitoras y Realiza el reconocimiento de las buena distribución y normales de la médula preparación del
a la serie de los glóbulos
horas precursoras. líneas celulares en un extendido conservación de las ósea y sangre periférica frotis y coloración.
rojos
Citocinas y Factores de de médula ósea teñido con células observadas al según protocolo Rúbrica de
2 crecimiento. establecido. evaluación de
Wright. microscopio. Inicio: Atlas de
Células sanguíneas en sangre informes.
Hematología Virtual
periférica.

Realiza el procedimiento
Describe la eritropoyesis y las manual para conteo de Prueba objetiva.
1 características morfológicas de Informe validado del hematíes según
Se interesa por el
las células de la serie roja. procedimiento y los protocolo establecido.
Eritropoyesis. Regulación. correcto desarrollo de Rúbrica de
resultados del conteo de Valida los resultados de
Proceso de maduración. Realiza un recuento manual de los procedimientos evaluación del
hematíes y velocidad de la muestra procesada.
4 Características morfológicas hematíes aplicando técnicas de aplicados, de los procedimiento de
sedimentación globular
6 de la serie roja. dilución. Utiliza las técnicas de resultados obtenidos y conteo de
(VSG) Interpreta los resultados hematíes y VSG
horas Metabolismo del Hematíe. Wintrobe y Westergren en la su correlación con
Primer entregable: obtenidos en la muestra, Rúbrica
2 Métodos de estudio. investigación de la VSG. estados hematológicos de
Citometría de flujo. alterados. comparándolos con los evaluación de
Interpreta y reporta los resultados Proyecto de rangos de referencia
adecuadamente, diferenciando informes.
investigación establecidos por el
un valor normal de otro MINSA.
patológico.

Fuentes de información utilizadas para el desarrollo de la Unidad Didáctica:

1. Beutler E. Williams Hematología. 1ra ed. Madrid: Marban Libros, S. L; 2005

2. Dacie Jhon V. Hematología Práctica.6ta ed. Madrid: Elsevier; 2008.
3. McDonald G. Atlas de Hematología.5ta ed. Barcelona: Panamericana; 2004.
4. Muñoz M. Morón C. Manual de procedimientos de laboratorio en técnicas básicas de hematología. Lima, Instituto Nacional de Salud. Serie de Normas Técnicas No 40.2005.
5. Osorio G. Hematología. Principios generales. 1ra ed. Santiago: Mediterráneo; 2007.

UNIDAD DIDÁCTICA N° II: ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS FORMES DE LA SANGRE Y SUS ALTERACIONES: GLOBULOS ROJOS.

Logro de aprendizaje: Al finalizar la UNIDAD II los estudiantes ejecutan procedimientos de laboratorio en el estudio del tejido sanguíneo mediante la
determinación de hemoglobina, hematocrito, recuento celular de GR, índices eritrocitarios y morfología celular roja; que permitan establecer los aspectos

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cualitativos y cuantitativos del hemograma de los eritrocitos, justificando la elección del método analítico, mostrando los resultados en unidades definidas y
preservando mediante controles la calidad de los resultados obtenidos.

Duración: 18 horas Del 22 de abril al 11de mayo de 2019

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
SESIONES
SEMANA

CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
PRODUCTO INDICADORES DE INSTRUMENTOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE EVALUACIÓN

Explica la síntesis, función y Realiza el

1 procedimiento para la procedimiento para la
determinación de hemoglobina determinación de
hemoglobina y
Estudio de la Hemoglobina. hematocrito según
Informe validado del Prueba objetiva.
Estructura y síntesis. protocolo establecido.
Se interesa en procedimiento y los
Función.
Utiliza el método de la determinar los niveles resultados de la Rúbrica de
Curva de disociación del oxígeno Valida los resultados de
cianmetahemoglobina (HiCN) de hemoglobina y hemoglobina y hematocrito evaluación del
5 Hemoglobinas normales en el la muestra procesada
para la medición cuantitativa de hematocrito en la tomando en cuenta los procedimiento.
6 adulto. según protocolo
Hemoglobina. muestra sanguínea y rangos de referencia y la
horas Hemoglobinas anormales establecido.
2 Realiza el hematocrito para el establecer su relación aplicación de los Rúbrica de
Proceso hemolítico
cálculo del volumen globular con el diagnóstico de parámetros de calidad y evaluación de
Métodos de estudio. Interpreta los
sanguíneo. anemia. bioseguridad establecidos. informes.
Rangos de referencia resultados obtenidos
Control de calidad de los en la muestra,
procedimientos comparándolos con los
rangos de referencia
establecidos por el
MINSA.
6 1 Estudio y determinación de las Explica la clasificación de las Se interesa en Informe validado de los Realiza el
6 Constantes Corpusculares. anemias tomando en determinar las procedimientos y los procedimiento para la
horas Volumen corpuscular medio consideración las constantes constantes resultados de las determinar las
(VCM). corpusculares corpusculares en la constantes corpusculares Constantes

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 Corpusculares según
Hemoglobina corpuscular media protocolo establecido.
(HCM).
Procesa muestras sanguíneas Rúbrica de
Concentración de Hemoglobina tomando en cuenta los Valida los resultados de
para la determinación cuantitativa evaluación del
corpuscular media (CHCM). rangos de referencia y la la muestra procesada.
de la Hb, GR y el Hto. Realiza procedimiento.
Amplitud de distribución de los muestra sanguínea clasificación de las Según protocolo
cálculos para determinar las
2 hematíes (ADE-RDW). asignada correlación anemias (clasificación establecido
Constantes Corpusculares y Rúbrica de
Otros Índices. con la anemia. morfológica-clasificación
expresa los resultados en evaluación de
Aplicación Clínica. de Bessman). Interpreta los
unidades recomendadas por la informes.
Clasificación morfológica de las resultados obtenidos
OMS.
anemias. en la muestra, y realiza
Clasificación de Bessman. la clasificación según
protocolos establecidos

Describe las características Informe de la investigación Realiza el diagnóstico

1 normales y patológicas de los microscópica de los casos microscópico de los
hematíes. presentados. casos presentados
Estudio citomorfológico normal y Se interesa en la
considerando los Rúbrica de
patológico de los hematíes. Examina la morfología de los correcta diferenciación
Informe del procedimiento protocolos establecidos evaluación del
Variación en el tamaño del hematíe hematíes y estudia los de las características
7 de laboratorio para el procedimiento.
Variación en el color del hematíe reticulocitos utilizando técnicas de de los hematíes, la
6 estudio de reticulocitos y Realiza el
Variación en la forma del hematíe microscopía. cuantificación de
horas los respectivos parámetros procedimiento de Rúbrica de
Inclusiones de los hematíes. Interpreta y reporta sus Reticulocitos y la
2 establecidos según laboratorio para el evaluación de
Valor del conteo de Reticulocitos observaciones según protocolos correlación con
protocolo. estudio de reticulocitos informes.
establecidos. anemias.
Proyecto de e Interpreta los
Investigación. resultados en base a
Plan de Investigación. protocolo establecido.

8 Semana 8: E1 – Evaluación Parcial

Fuentes de información utilizadas para el desarrollo de la Unidad Didáctica:

1. Bernard Henry J. El Laboratorio en el diagnóstico Clínico. Madrid: Marbán; 2007.

2. Beutler E. Williams Hematología. 1ra ed. Madrid: Marban Libros, S. L; 2005
3. Dacie Jhon V. Hematología Práctica.6ta ed. Madrid: Elsevier; 2008.
4. Manascero A. Hematología, herramienta para el diagnóstico. Atlas de morfología celular, alteraciones y enfermedades relacionadas. Bogotá, CEJA; 2004.
5. McDonald G. Atlas de Hematología.5ta ed. Barcelona: Panamericana; 2004.
6. Sans Sabrafen J. Hematología Clínica. 5ta ed. Madrid: Elsevier; 2006.
7. Vives Corrons,j.Manual de técnicas de Laboratorio en Hematología. 3ra ed. Barcelona: Elsevier Masson.; 2006.

UNIDAD DIDÁCTICA N° III: ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS FORMES DE LA SANGRE Y SUS ALTERACIONES: LEUCOCITOS

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Logro de aprendizaje: Al finalizar la UNIDAD III los estudiantes ejecutan procedimientos de laboratorio en el estudio del tejido sanguíneo que permitan
establecer los aspectos cualitativos y cuantitativos del hemograma de los leucocitos, justificando la elección del método analítico, mostrando los resultados en
unidades definidas y preservando mediante controles la calidad de los resultados obtenidos.

Duración: 24 horas Del 20 de mayo al 15 de junio de 2019

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SESIONES
SEMANA

EVALUACIÓN
CONOCIMIENTO DESEMPEÑO

INDICADORES DE INSTRUMENTOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL PRODUCTO
LOGRO DE EVALUACIÓN
Describe la leucopoyesis, los Identifica al microscopio
1 factores que influyen y las líneas los leucocitos de la serie
celulares que comprende, mieloide en frotis de
Leucopoyesis
médula ósea según
Etapa de maduración de los Rúbrica de
Informe de las protocolo establecido para
leucocitos. Se interesa por evaluación del
observaciones su estudio.
Factores de maduración Utilizando técnicas de realizar la procedimiento.
9 microscópicas indicando
Características de la identificación microscopía identifica las identificación
6 las células leucocitarias Identifica al microscopio
Celular. características morfológicas y los microscópica correcta Rúbrica de
horas identificadas e indicando neutrófilos, eosinófilos,
2 Origen y Función del Linfocito estadios de maduración de la de los diferentes tipos evaluación de
sus principales basófilos, monocitos y
Población de Linfocitos serie leucocitaria en extendidos de leucocitos. informes.
características. linfocitos en frotis de
coloreados de sangre periférica y
sangre periférica según
médula ósea.
protocolo establecido para
su estudio.

Alteraciones cualitativas de los Describe las principales

Informe de las
Leucocitos. alteraciones cualitativas de los Identifica
1 principales alteraciones
Alteraciones nucleares de los leucocitos y los relaciona a Reconoce la microscópicamente las
cualitativas de los
granulocitos. cuadros clínicos. importancia de alteraciones nucleares y
leucocitos: granulocitos, Guía de evaluación
Alteraciones citoplasmáticas de los Utilizando técnicas de identificar las citoplasmáticas de los
monocitos, linfocitos del procedimiento.
10 granulocitos. microscopía identifica las alteraciones granulocitos en las
incluyendo la
6 Alteraciones morfológicas de alteraciones cualitativas de los cualitativas de los muestras estudiadas.
descripción de las Guía de evaluación
horas monocitos y macrófagos. leucocitos en extendidos leucocitos en el
mismas y su correlación de informes.
2 Alteraciones morfológicas de los coloreados de sangre periférica. diagnóstico de Identifica las alteraciones
con cuadros clínicos
linfocitos Interpreta y reporta sus patologías morfológicas de
específicos.
observaciones según protocolo monocitos y linfocitos en
Investigación en una
establecido. las muestras estudiadas.
comunidad
11 1 Alteraciones cuantitativas de los Describe las alteraciones Se interesa en Realiza, en una muestra Rúbrica de
6 Leucocitos. cuantitativas de los leucocitos y desarrollar Informe del sanguínea el conteo de evaluación del
horas los relaciona a cuadros clínicos. correctamente los procedimiento de leucocitos totales en procedimiento.

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 Realiza el conteo manual de laboratorio para el cámara de Neubauer de
leucocitos y de acuerdo al conteo de leucocitos en acuerdo a protocolo
protocolo establecido. cámara de Neubauer, establecido.
Neutrófilos: Neutrofilia,
Prepara el frotis sanguíneo, fórmula leucocitaria. Realiza, en una muestra
Neutropenia
aplica la coloración Wright y Interpretación de los sanguínea, la fórmula
Eosinófilos: Eosinofilia, procedimientos de
realiza la fórmula leucocitaria de resultados obtenidos leucocitaria. Determina los Rúbrica de
Eosinopenia laboratorio para el
2 la muestra en estudio. tomando en cuenta los valores relativos y evaluación de
Basófilos: Basofilia. estudio de los
Determina los valores relativos y protocolos establecidos. absolutos. informes.
Monocitos: Monocitosis leucocitos.
absolutos de los leucocitos y Realiza la interpretación
Linfocitos: Linfocitosis,
reporta los resultados según de los resultados
Linfopenia
protocolo establecido. obtenidos de acuerdo a
los protocolos
establecidos.
Analiza los casos presentados y Rúbrica de
En las muestras
propone el diagnóstico tomando evaluación del
Informe de los casos sanguíneas de los casos
en cuenta los antecedentes procedimiento.
presentados tomando presentados:
hematológicos
en consideración los Realiza, el conteo de
Realiza en las muestras Rúbrica de
Estudio de casos: valores obtenidos y su leucocitos y la fórmula
sanguíneas, el conteo manual de Muestra interés por el evaluación de
12 Leucocitosis relación con patologías leucocitaria.
leucocitos, prepara el frotis estudio de casos y la informes.
6 Leucopenia establecidas. Determina los valores
sanguíneo, aplica la coloración resolución de los
horas Desviación a la izquierda Informe de relativos y absolutos.
Wright y realiza la fórmula mismos.
Investigación (1) Realiza la interpretación
leucocitaria de la muestra en
Actividad de de los resultados
estudio y de acuerdo a
Responsabilidad obtenidos de acuerdo a
protocolos establecidos.
Social (1) los protocolos
Realiza la interpretación de los
establecidos.
casos presentados.

Fuentes de información utilizadas para el desarrollo de la Unidad Didáctica:

1. Balcells Gorina A. La Clínica y el Laboratorio. 20va ed. Barcelona: Masson; 2006.
2. Beutler E. Williams Hematología. 1ra ed. Madrid: Marban Libros, S. L; 2005
3. Gonzales De Buitrago J. Técnicas y métodos de Laboratorio Clínico. 3ra. Ed. Barcelona: Masson; 2010.
4. Manascero A. Hematología, herramienta para el diagnóstico. Atlas de morfología celular, alteraciones y enfermedades relacionadas. Bogotá, CEJA; 2004.
5. McDonald G. Atlas de Hematología. 5ta ed. Barcelona: Panamericana; 2004.
6. San Miguel J. Hematología. Manual básico razonado. 3ra ed. Barcelona: Elsevier;2009

UNIDAD DIDÁCTICA N° IV: ESTUDIO DE LA HEMOSTASIA

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Logro de aprendizaje: Al finalizar la UNIDAD IV los estudiantes ejecutan procedimientos de laboratorio para el estudio de la coagulación sanguínea en el
laboratorio de Hematología; que permitan establecer los aspectos cualitativos y cuantitativos de la hemostasia en todas sus fases, justificando la elección del
método analítico, mostrando los resultados en unidades definidas y preservando mediante controles la calidad de los resultados obtenidos.

Duración: 18 horas Del 17 de junio al 6 de julio de 2019

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SESIONES

EVALUACIÓN
SEMANA

CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
PRODUCTO INSTRUMENTO
INDICADORES DE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL S DE
LOGRO
EVALUACIÓN
Describe los componentes y el
1
proceso de hemostasia primaria. Realiza el conteo de
Se interesa en Rúbrica de
Informe que incluye plaquetas y el tiempo de
Trombopoyesis. Fase vascular y Realiza el estudio de la desarrollar evaluación de
procedimientos, resultados sangría de acuerdo a
13 plaquetaria. Morfología, bioquímica hemostasia. Realiza pruebas de correctamente los informes.
e interpretación del conteo protocolos establecidos.
6 y función. Hemostasia primaria. laboratorio para el estudio procedimientos de
de plaquetas, y pruebas Interpreta los resultados
horas Métodos y técnicas de estudio. cualitativo y cuantitativo de las laboratorio para el Rúbrica de
2 que evalúan la función de obtenidos tomando en
plaquetas: Tiempo de sangría. estudio de la evaluación del
las plaquetas. cuenta los protocolos
Recuento plaquetario: técnicas hemostasia primaria. procedimiento
establecidos.
directa e indirecta. Interpreta los
resultados
Describe los componentes y el Realiza tiempo de
1 proceso de hemostasia Informe que incluye coagulación, tiempo de
Se interesa en
Estudio de la Hemostasia secundaria. procedimientos, resultados protrombina (TP) y Rúbrica de
desarrollar
secundaria. Valoración global de e interpretación del tiempo Tiempo de evaluación de
Realiza pruebas de laboratorio correctamente los
14 la vía extrínseca e intrínseca. de coagulación, tiempo de Tromboplastina parcial informes.
procedimientos de
6 Sistema fibrinolítico. para el estudio del tiempo de protrombina (TP) y Tiempo Activada de acuerdo a
laboratorio para el
horas Monitorización del tratamiento coagulación, tiempo de de Tromboplastina parcial protocolos establecidos. Rúbrica de
2 protrombina (TP) y tiempo de la estudio de la
anticoagulante. Métodos de Activada. Interpreta los resultados evaluación del
tromboplastina parcial activada hemostasia
estudio. Atlas de Hematología obtenidos tomando en procedimiento
(TTPA). Interpreta los resultados. secundaria.
Virtual (final) cuenta los protocolos
establecidos.
Explica el desarrollo completo del
1 Perfil hematológico. Manual y Informe del Hemograma Realiza cada una de las Rúbrica de
Automatizado. completo y su respectiva pruebas que conforman evaluación de
Hematimetría: Estudio del
Desarrollo de un Hemograma interpretación. el Hemograma completo informes.
15 Hemograma Completo. Se interesa en realizar
completo e interpreta los Informe de Investigación de acuerdo a protocolos
6 Interpretación. Reporte de correctamente el
resultados. (2) final. establecidos. Rúbrica de
horas resultados. Correlación clínica. hemograma completo.
2 Informe de la Actividad de Interpreta los resultados evaluación del
Automatización en Hematología
Responsabilidad Social obtenidos tomando en procedimiento
(final) cuenta los protocolos
establecidos.

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 16 Semana 16: E2 – Evaluación Final

Fuentes de información utilizadas para el desarrollo de la Unidad Didáctica:

1. Beutler E. Williams Hematología. 1ra ed. Madrid: Marban Libros, S. L; 2005

2. Dacie Jhon V. Hematología Práctica.6ta ed. Madrid: Elsevier; 2008.
3. García B. Rubio F Carrasco M. Hematología I. 3ra ed. Madrid: Thomson; 2007.
4. Gonzales De Buitrago J. Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico. 3ra. Ed. Barcelona: Masson; 2010.
5. Manual de hemostasia y trombosis. Grupo cooperativo latinoamericano de hemostasia y trombosis. 2ª Ed., 1990.
6. NTP-ISO 15189:2008 LABORATORIOS CLÍNICOS. Requisitos particulares para la calidad y competencia, 2ª Ed., 2008.
7. Vives Corrons,j. Manual de técnicas de Laboratorio en Hematología. 3ra ed. Barcelona: Elsevier Masson.; 2006.

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V. PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS

Semana Título de la Práctica Contenido

Identifica, describe los equipos, instrumentos, materiales y reactivos para

Equipos, Instrumentos,
hematología
1 Materiales y Reactivos
Realiza procedimientos básicos de hematología empleado correctamente
(4 horas) empleados para el
los equipos, instrumentos, materiales y reactivos de acuerdo a protocolos
diagnóstico hematológico.
establecidos.
Fase pre analítica: preparación del paciente, condiciones para toma de
Toma de muestra muestra. Preparación de los materiales e insumos para la toma de
2 sanguínea y capilar. muestra. Punción venosa y capilar. Elaboración del Protocolo. Control de
(4 horas) Coloraciones en calidad. Coloración Wright, Leishman, Giemsa, Azul de Cresil Brillante.
hematología Control de calidad. Identificación microscópica de las células sanguíneas
en el frotis.
Hematopoyesis. Eritropoyesis. Identificación de las células de la serie de
Glóbulos Rojos. Características del citoplasma. Células Progenitoras
3 Hematopoyesis.
hematopoyéticas Eritroide: (médula ósea). Tamaño, características
(4 horas) Eritropoyesis
nucleares, relación núcleo/citoplasma. Glóbulo rojo maduro.
Inicio: Atlas de Hematología Virtual
Recuento manual de Recuento manual de hematíes: soluciones diluyentes, materiales.
hematíes. Procedimiento. Control de calidad del procedimiento. Interpretación de
4 Determinación de la los resultados.
(4 horas)
Velocidad de Velocidad de sedimentación globular (VSG). Procedimiento. Control de
Sedimentación Globular calidad del procedimiento. Interpretación de los resultados.
Determinación de Hemoglobina. Método de la Cianmetahemoglobina.
5 Determinación de
Uso del Reactivos de Drabkin. Procedimiento. Control de calidad del
(4 horas) Hemoglobina y Hematocrito
procedimiento. Interpretación de los resultados.
Determinación de Volumen Corpuscular Medio (VCM), Hemoglobina Corpuscular Medio
6 constantes Corpusculares: (HCM), Concentración de Hemoglobina Corpuscular Medio (CHCM).
(6 horas)
VCM, HCM, CHCM Control de calidad. Interpretación de los resultados
Identificación microscópica de las alteraciones de los hematíes.
Estudio citomorfológico
Recuento de Reticulocitos. Porcentaje de Reticulocitos, Reticulocitos
7 normal y patológico de los
corregidos, Índice de Producción. Control de calidad del procedimiento.
(4 horas) Hematíes.
Interpretación de los resultados.
Recuento de Reticulocitos.
Proyecto de Investigación. Plan de Investigación.
Identificación morfológica
Identificación microscópica las características de la serie leucocitaria en
9 de la línea leucocitaria en
extendidos coloreados de sangre periférica y médula ósea. Control de
(4 horas) médula ósea y sangre
calidad.
periférica
Identificación microscópica de las alteraciones cualitativas de los
10 Alteraciones cualitativas de leucocitos en extendidos de sangre periférica y médula ósea teñidos
(4 horas) los leucocitos. con Wright. Interpretación y reporte según los protocolos establecidos.
Investigación en la comunidad.
Alteraciones cuantitativas Conteo manual de leucocitos. Desarrollo de la fórmula leucocitaria en
11 de los Leucocitos. Recuento sangre periférica. Determinación de valores relativos y absolutos de los
(4 horas) manual de leucocitos. leucocitos. Interpretación y reporte los resultados según protocolo
Fórmula leucocitaria. establecido.
Realiza en las muestras sanguíneas, el conteo manual de leucocitos,
prepara el frotis sanguíneo, aplica la coloración Wright y realiza la
12 Estudio de casos. fórmula leucocitaria de la muestra en estudio y de acuerdo a protocolos
(4 horas)
establecidos. Realiza la interpretación de los casos presentados.
Informe de Investigación (1) Actividad de Responsabilidad Social.
13 Recuento de Plaquetas. Conteo manual de Plaquetas. Método de Fonio. Tiempo de Sangría.
(4 horas) Tiempo de Sangría Interpretación y reporte los resultados según protocolo establecido.
Determinación del Tiempo Tiempo de coagulación. Tiempo de Protrombina (TP). Tiempo de
14 de Protrombina (TP) y Tromboplastina Parcial Activada (TTPA). Interpretación y reporte los
(4 horas) Tiempo de tromboplastina resultados según protocolo establecido.
parcial activada (TTPA) Atlas de Hematología Virtual (final)
Desarrollo del Hemograma completo. Interpretación y reporte los
15 Desarrollo del Hemograma resultados según protocolo establecido.
(4 horas) completo. Informe de Investigación (2) final. Informe de la Actividad de
Responsabilidad Social (final)

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS EN LA ASIGNATURA

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 Impresos: Separatas, fotocopias, papelotes, textos, revistas
Medios visuales: Videos, imágenes
Medios audiovisuales: Video.

VII. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÓN

Las estrategias metodológicas empleadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura son de
tipo: Expositivo-participativo, trabajo individual, trabajo en equipo y Análisis de lectura.

La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento Académico General de la Universidad que, entre otros,
establece que el estudiante, para ser evaluado, requiere:

1. Tener como mínimo el 65% de asistencia a clases.

2. No tener algún impedimento o disposición de tipo académico o administrativo.

7.1 Evaluación Diagnóstica: Se aplica el primer día de clases, con la finalidad de evaluar los
conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la asignatura. La nota es referencial (no se
utiliza para determinar el promedio final) y sus resultados servirán para que los docentes programen las
actividades de retroalimentación, nivelación y de seguimiento de los estudiantes durante el periodo
académico.
7.2 Evaluación Formativa: Es la evaluación más importante, es un proceso continuo y sirve para mejorar
el aprendizaje y la enseñanza. Se utiliza con el fin de retroalimentar al estudiante y al docente acerca de
su desempeño durante el desarrollo de la asignatura.
7.3 Evaluación Sumativa: Se utiliza para determinar si el estudiante es promovido o no al término del
periodo académico.

Aspectos que se evalúan y determinación de promedios;

Tipo de Evaluación Detalle/ Fórmula

Referencial (Se aplica el primer día de clases, con la finalidad de evaluar
los conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la asignatura.
ED: Evaluación La nota es referencial (no se utiliza para determinar el promedio final) y
Diagnóstica sus resultados servirán para que los docentes programen las actividades
de retroalimentación, nivelación y de seguimiento de los estudiantes
durante el periodo académico
Conocimiento: Es parte de la evaluación conceptual: Promedio simple del
número de evaluaciones de conocimiento (Prácticas calificadas o
evaluaciones escritas)
Desempeño: Es parte de la evaluación procedimental y actitudinal:
Promedio simple del número de evaluaciones de desempeño (Evaluación
EP: Evaluación
en el desarrollo de clases- Asistencia, puntualidad, presentación personal,
Permanente
trabajo en equipo, participación en clase, exposiciones, participación en
actividades deportivas, culturales y de compromiso social, etc.)
Logros de Aprendizaje: Es parte de la evaluación procedimental: Trabajos
realizados en clase, informes de prácticas de laboratorio, trabajos de
aprendizaje independiente planificados en el silabo
La evaluación extraordinaria se realizará en la semana 17, será de toda la
E: Evaluación
asignatura y la nota que se obtenga reemplazará a la Evaluación 1 ó a la
Extraordinaria
Evaluación 2.
E: Evaluación E1 o E2 que se realizan en las semanas 8 y 16 respectivamente
EVALUACIÓN PERMANENTE
CONCEPTUAL© PROCEDIMIENTAL (P) ACTITUDINAL (A)
Desarrollo de prácticas Asistencia, puntualidad,
Prácticas
¿Qué se evalúa? guiadas, exposiciones, presentación personal,
calificadas,
resolución de participación en clase,
trabajos grupales,
problemas y ejercicios participación en actividades
evaluaciones
en clase, trabajo en deportivas, culturales y de
escritas, etc
equipo, etc. compromiso social, etc.
¿Cómo se
determina el
Promedio de Fase: PEP X 0.70 + E X 0.30
promedio de cada
fase (PF1, PF2)?
Promedio Final (PF): PF1 X 0.40 + PF2 X 0.60
F-CV3-3B-1
 ¿Cómo se
determina el
promedio final (PF)?
NOTA: Todas las ASIGNATURAS se organizarán en 4 Unidades Didácticas

Evaluación extraordinaria (E3): Los estudiantes que hayan sido desaprobados en la asignatura o que no
hayan rendido la Evaluación Parcial o Final podrán rendir una Evaluación Extraordinaria, pagando
previamente el derecho correspondiente (Artículo 95).

La Evaluación Extraordinaria se realizará en la semana 17, será de toda la asignatura y la nota que se
obtenga reemplazará a la Evaluación Parcial o Final. En el caso que la nota obtenida sea igual en ambas
evaluaciones, reemplazará a la obtenida en la Evaluación final (Artículo 96).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS

8.1 Fuentes bibliográficas (textos, tesis)
1. Gomes R. Atlas de Hematología. Caracas: Amolca;2016
2. Falace R. Hemograma. Manual de Interpretación. 6ta. Ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2015.
3. Betty Ciesla Hematología en la práctica. 2°Ed. Venezuela: Amolca, 2014
4. Bernard Henry J. El Laboratorio en el diagnóstico Clínico. Madrid: Marbán; 2007.
5. Dacie Jhon V. Hematología Práctica.6ta ed. Madrid: Elsevier; 2008.
6. García B. Rubio F Carrasco M. Hematología I. 3ra ed. Madrid: Thomson; 2007.
7. Gonzales De Buitrago J. Técnicas y métodos de Laboratorio Clínico. 3ra. Ed. Barcelona: Masson; 2010.
8. NTP-ISO 15189:2008 LABORATORIOS CLÍNICOS. Requisitos particulares para la calidad y competencia, 2ª Ed., 2008.
9. Osorio G. Hematología. Principios generales. 1ra ed. Santiago: Mediterráneo; 2007.
10. San Miguel J. Hematología. Manual básico razonado. 3ra ed. Barcelona: Elsevier;2009
11. Beutler E. Williams Hematología. 6ta ed. Madrid: Marbán; 2007
12. Freund Matias. Hematología. Guía Práctica para el Diagnóstico Microscópico. 11ª Ed. Panamericana 2011.
13. Gomez Oliveira, R. Hemograma - Cómo hacer e interpretar. 11° Ed. Venezuela: Amolca, 2011
14. Prieto J. Balcells G. La Clínica y el Laboratorio. 21ª Ed. España: Elsevier, 2013.

8.2 Fuentes hemerográficas (artículos científicos, revistas, etc.)

1. International Journal of Hematology. Volume 73 / 2001 - Volume 97 / 2013.
http://link.springer.com/journal/277
2. Journal of Thrombosis and Thrombolysis. Volume 1 / 1995 - Volume 35 / 2013
http://link.springer.com/journal/277.
3. Revistas médicas mexicanas de hematología. Volumen 14, núm. 1, Enero-Marzo 2013. Volumen 13, núm. 4, octubre-
diciembre 2012. Volumen 13, núm. 3, julio-septiembre 2012. Volumen 13, núm. 2, abril-junio 2012. Volumen 13, núm.
1, enero-marzo 2012.

8.3 Fuentes electrónicas

1. http://www.ins.gob.pe/insvirtual/images/otrpubs/pdf/Manual%20hematologia.pdf
2. http://www.bloodline.net
3. http://www.mmhs.com
4. www.ugr.es/.../Hemoglobina/hemoglobina.htm
5. http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/acta_medica/acta_medica.htm
6. http://medicina.unmsm.edu.pe/anales/Index.asp
7. http://www.fihu-diagnostico.org.pe/

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