Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 – Ciclo de
la tarea 1: Construir informe sobre los antecedentes de la
farmacia

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud

Académica
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Introducción a la Regencia de Farmacia
curso
Código del curso 90015
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 6
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 15 de
jueves, 28 de marzo de 2019
febrero de 2019
Competencia a desarrollar: El estudiante comprende las diferentes
formas de combatir las enfermedades ya sea con productos
homeopáticos, alopáticos o bio fármacos y su proceso de producción
desde nuestros antepasados a la actualidad.
Temáticas a desarrollar:
-Historia de la farmacia
-Contexto de la farmacia
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 2: Construir informe sobre los antecedentes de la farmacia
Actividades a desarrollar
Cada estudiante debe realizar una consulta en no más de 4 páginas
Word tamaño carta, de cómo ha evolucionado el uso de los
medicamentos desde nuestros ante pasados hasta la actualidad
indicando la materia prima usada para su fabricación y el impacto que
este proceso ha tenido en la actualidad.
Entorno de conocimiento: consultar las referencias
bibliográficas de la unidad 1 y apoyarse en bibliografías
complementarias.
Entornos
Entorno de Aprendizaje Colaborativo: en este encontrará
para su
el foro en el que presentará la consulta en forma
desarrollo
individual para realimentación por parte del docente.
Entorno de seguimiento y evaluación: espacio en donde
realizará la entrega de la actividad solicitada en esta guía.
Individuales:
Cada estudiante debe realizar una consulta en no más de
4 páginas Word tamaño carta, de cómo ha evolucionado
el uso de los medicamentos desde nuestros antes
Productos pasados hasta la actualidad indicando la materia prima
a entregar usada para su fabricación y el impacto que este proceso
por el ha tenido en la actualidad.
estudiante
Colaborativos:

NA
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Cada estudiante
-Revisa la agenda del curso
Planeación -lee la guía de actividades y comprende la tarea a
de realizar
actividades -Revisa las referencias bibliográficas y amplía su
para el consulta con fuentes externas
desarrollo -Redacta el informe según guía de actividades
del trabajo -Socializa en el foro fase 2, la consulta
colaborativo -Organiza el informe teniendo en cuenta
observaciones del docente y sube el informe final al
entorno de seguimiento y evaluación
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No requiere roles por ser una actividad individual
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción Cada estudiante es responsable de sus actividades
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 6 en español
Es importante que cada estudiante tenga en
cuenta que durante el desarrollo de cada actividad y
Uso de el entregable se presenta de manera organizada y
referencias secuencial, aplicando también la norma APA. La
aplicación de esta norma es muy importante porque
evidencia los referentes recolectados como fuente de
consulta para estructurar todo el trabajo.
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
Los resultados de
Se realiza la
la consulta se No se socializa
Socialización socialización pero
socializan en el foro la consulta
de la consulta incompleta 80
de la actividad 2.
(Hasta 80 (Hasta 0
(Hasta 40 puntos)
puntos) puntos)
La consulta cumple La consulta no tiene
No realiza
con lo indicado en todos los elementos
Pertinencia consulta
la guía. solicitados 30
de la consulta
(Hasta 30 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Se entrega la
Se entrega la
consulta de No se entrega
consulta posterior a
Oportunidad acuerdo con la la consulta
la fecha de cierre 20
en la entrega fecha de cierre
(Hasta 20 (Hasta 0
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
Indica las Solo se indica
No presenta
referencias algunas de las
referencias
Referencias consultadas y con referencias
bibliográficas. 20
bibliográficas norma APA consultadas.
(Hasta 20 (Hasta 0
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
Tiene forma y Contiene la
No cumple con
fondo de acuerdo información pero mal
Presentación lo solicitado
con lo solicitado presentado 25
final
(Hasta 25 (Hasta 0
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 175