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Como Nacen y Crecen Las Plantas
Como Nacen y Crecen Las Plantas
2º. AÑO
El conocimiento y la comprensión que las niñas y los niños logran sobre el mundo natural los
sensibiliza, fomenta una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de
los recursos naturales y orienta su participación en el cuidado y la preservación del ambiente.
MATERIAL
Papel bond
Cartulina
Cuadernillos de registro de la planta y las semillas
Investigaciones
Vasos desechables
Semillas
Algodón
Agua
Lápices de colores
Plantas
DESARROLLO DE LA SITUACION
Identificar los conocimientos previos sobre: como naces y crecen las plantas.
*Propiciar que los niños den sus ideas y las registren en el pizarrón o en una hoja.
*Analizar las respuestas de los niños para identificar en que se parecen y en que son diferentes.
*Promover la discusión en el grupo para que expliquen la respuesta
*Identificar qué características tienen las plantas que mencionaron
Realizar diversas actividades para investigar cómo nacen y crecen las plantas.
*Establecer acuerdos para llevar a cabo la investigación
*Proponer diversas actividades para investigar, invitar a un experto para conversar con ellos, leer
revistas y libros para buscar y seleccionar información, sembrar, advertir que sucede y graficarlo,
observar algunas plantas del jardín, solicitar una planta a mamá para observar que ocurre entre
una y otra.
*Registrar las actividades que proponen los niños y aportar otras que enriquezcan las experiencias
*Leer la lista de actividades propuestas
*Preguntarle a los niños que van a hacer primero, qué después y qué al final.
Elaborar un germinador.
*Observar con atención la planta elegida para que la dibujen como es ahora, al terminar el dibujo
escribir la fecha
*Procurar que cada inicio y fin de semana observen y dibujen los cambios que le han ocurrido a la
planta para que descubran como crece y sepan que hacer para cuidar su crecimiento.
*Invitar a los niños a elaborar un germinador y que elijan las semillas.
*Comentar con los niños la necesidad de observar diariamente lo que ocurre con las semillas y
registrarlo en un calendario para que identifiquen como se da el proceso de nacimiento y
crecimiento.
*Observar los días que transcurren para que presenten cambios
*Propiciar que diariamente analicen lo que ocurre con el germinador y que expresen el registro
cuando hubo un cambio y expliquen por qué creen que ocurrió.
*Preguntarles sobre los cuidados que requieren las plantas para nacer y crecer.
*Elaborar una lista mencionando las medidas de cuidado que aplicarán para que después
reflexionen si todas las plantas las requieren o no y por qué.
*Propiciar que los niños expresen la importancia de cuidar las plantas para que se reproduzcan y
crezcan
PARA FINALIZAR
Cada niño llevará a casa la semilla que plantó y germinó para sembrarla y seguir cuidándola
Traer una planta a la escuela, la cual será cuidada por los niños