IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA DE LA QUÍMICA ORGANICA INDUSTRIAL.

Nacional Institución IPN

Carrera ESIQIE Escuela

Unidades de
PLAN 2010 Aprendizaje
IQI, IQP, IQM.

REACIONES DE CONDESASACION EN CARBONOS

ÁCIDOS
Química
REACCIONES DE ALQUILACION DE ÁCIDOS Organica
ORGANICOS Y SU APLICACIÓN INDUSTRIAL Programa Industrial
QUÍMICA Y APLICACIONES DE COMPUESTOS
NITROGENADOS

QUÍMICA Y APLICACIONES INSDUSTRIALES DE

COMPUESTOS FENÓLICOS

ADICIÓN EN SISTEMAS CONJUGADOS Y SU

APLICACIÓN INDUSTRIAL

TÓPICOS SELECTOS MATERIALES POLOMÉRICOS,

ETOXILADOS Y SURFACTANTES
Establezca la importancia del curso a nivel nacional e internacional.

NIVEL INTERNACIONAL

El Instituto Politécnico Nacional fue catalogado entre las mejores 800 universidades del
mundo.

El IPN se posicionó entre las universidades 501 y 600 al obtener 35.1 puntos en la tabla de
publicaciones realizadas en revistas especializadas durante el año pasado.

NIVEL NACIONAL

A nivel nacional el instituto politécnico nacional se encuentra en el 3° lugar, de las mejores

universidades tanto como públicas como privadas.

A nivel nacional ESIQIE se mantiene en una de las mejores superiores que imparten
Ingeniería Química, no solo a nivel nacional sino a nivel Latinoamericano, ESIQIE es una de
las mejores.

Es una escuela especializada en la enseñanza de la ingeniería en aplicaciones industriales

para la química la metalurgia y la petroquímica.

Establecer los objetivos alcances y metas del curso.

En la carrera de Ingeniería Química Industrial, se rige por planes de estudios, el más actual es el del
2010, en el cual se divide por unidades de aprendizaje y por niveles.

La materia de Química Orgánica industrial está a nivel IV, el cual tiene como objetivo principal el de
proporcionar conocimientos necesarios de nomenclatura, propiedad y características de los
compuestos orgánicos que incluyen oxígeno en sus estructuras, tales como: aminas, fenoles
condensaciones, alquilaciones, compuestos etoxilados, etc.

Aplicar los conocimientos, para involucrar las reacciones de sustitución nucleofílica como vía de
síntesis de otros compuestos orgánicos. Estudiar la aplicación industrial y usos de los compuestos
más representativos de cada familia en la industria y la investigación científica.

Establecer las materias que va a auxiliar a la Química Orgánica Industrial

 Química general
 Química de soluciones
 Química de los hidrocarburos
 Química de los grupos funcionales
Establezca las materias que la química Orgánica industrial va a auxiliar

 Química orgánica industrial

 Optativa de polímeros
 Optativa de análisis instrumental
 Optativa de ingeniería ambiental
 Cinética y reactores homogéneos

Establezca las expectativas del curso

a) Maestra

Proporcionar las herramientas y los conocimientos de una forma didáctica para que el alumno
comprenda la química orgánica orgánica industrial

b) Alumno

El alumno desarrollara habilidades para poder comprender la química orgánica y así poder
desarrollar las reacciones y sobre todo desarrollar los mecanismos de estas.

Establezca la importancia y trascendencia del curso (personal)

Este curso me permitirá reforzar los conocimientos de las químicas de nivel un y así mismo me
permitirá tener bases sólidas para continuar con los estudios de la carrera.

Establezca el cumplimiento que se espera del curso

A) Maestra

La profesora tendrá la paciencia para poder enseñar al estudiante las herramientas necesarias para
poder comprender y dominar la química orgánica.

b) Alumno

El alumno tendrá la obligación de entregar las tareas, proyectos u otras actividades que la profesora
diga, además de estudiar para poder aprobar los exámenes.

Establezca para su empresa misión, visión, lema y valores.

 MISIÓN

Comprender la química orgánica, sus diferentes variables que pueden intervenir en ella, haber la
transformación de la materia que contiene carbono.

Aprender la química orgánica industrial y por consecuencia acreditar la materia.

  Visión

Entender la química orgánica, poder desarrollar habilidades y conocimientos para poder desarrollar
las reacciones químicas y mecanismos que se me presenten en el futuro.

 Lema

Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir siempre.

 Valores.
o Respeto
o Honestidad
o Puntualidad
o Responsabilidad
o Amabilidad
 INTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENINERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

QUÍMICA ORGANICA INDUSTRIAL

VALERIO MUNGUIA DAVID

GRUPO: 4IM55

PROFESORA: APOLONIA MURILLO VILLAGRANA

 INTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENINERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

QUÍMICA ORGANICA INDUSTRIAL

EXAMEN DIAGNOSTICO 1

VALERIO MUNGUIA DAVID

GRUPO: 4IM55

PROFESORA: APOLONIA MURILLO VILLAGRANA

 INTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENINERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

QUÍMICA DE LOS GRUPOS FUNCIONALES

EXAMEN DIAGNOSTICO 2

VALERIO MUNGUIA DAVID

GRUPO: 2IM43

PROFESORA: APOLONIA MURILLO VILLAGRANA

 INTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENINERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

QUÍMICA DE LOS GRUPOS FUNCIONALES

EXAMEN DIAGNOSTICO 3

VALERIO MUNGUIA DAVID

GRUPO: 2IM43

PROFESORA: APOLONIA MURILLO VILLAGRANA