Reporte 6 - 7 Equipo 6

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL.
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS.
PRÁCTICA 6: “Estática”
PRÁCTICA 7: “Coeficientes de fricción”
PROFESOR: PIÑA LUNA ANGEL.
GRUPO: 1IM4
SEMESTRE: 22-2
INTEGRANTES:
1.- RAMOS FLORES EMILIO.
2.- RODRIGUEZ HERNANDEZ ROBERTO GERARDO.
3.- ROJAS HERNANDEZ ANTONIO EDUARDO.
4.- RUIZ FUERTE KAREN DAYANA.
08/Abril /2022
0
1IM41IM4 B B 6 6 08/04/2022
23/02/2022
6 2 Estatica Vector de posición
Ángel Piña Luna
1
Índice
Practica 6. .................................................................................................................................. 3
Estática. ..................................................................................................................................... 3
Objetivo General. .......................................................................................................................... 3
Objetivos específicos. ................................................................................................................... 3
Objetivos particulares.................................................................................................................... 3
Diagramas de bloques. .................................................................................................................. 4
................................................................................................................................................... 4
Cálculos ......................................................................................................................................... 6
Cuestionario ................................................................................................................................ 11
Observaciones ............................................................................................................................. 12
Conclusion...................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Practica 7. ................................................................................................................................ 14
Coeficientes de fricción........................................................................................................... 14
Objetivo General. ........................................................................................................................ 14
Objetivos específicos. ................................................................................................................. 14
Diagramas de bloques. ................................................................................................................ 15
................................................................................................................................................. 15
................................................................................................................................................. 15
Cálculos ....................................................................................................................................... 16
Cuestionario ................................................................................................................................ 20
Observaciones ............................................................................................................................. 23
Conclusion...................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
2
Practica 6.
Estática.
Objetivo General.
El alumno será capaz de identificar, medir y calcular las fuerzas concurrentes y fuerzas
paralelas dentro de un sistema estático y verificar que la sumatoria de fuerzas en estos
sistemas es igual a cero.
Objetivos específicos.
1. Explorar conocimientos previos e identificar y reconocer el concepto de fuerzas
estáticas, concepto de equilibrio, fuerzas concurrentes y fuerzas paralelas para
promover competencias de comunicación verbal y escrita.
2. Identificar, reconocer y utilizar las fórmulas que describen el equilibrio estático y las
fuerzas concurrentes y paralelas.
3. Identificar, medir y calcular fuerzas concurrentes y paralelas en un sistema

estático, así como verificar que la sumatoria de las fuerzas en estos sistemas es igual a
cero.
4. El alumno medirá las fuerzas y el brazo de la palanca, para determinar

experimentalmente el momento resultante.
5. El alumno comparará los valores calculados con los valores medidos y sacará
conclusiones.
Objetivos particulares.
Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento científico en los alumnos, a través
de la observación, la experimentación, el análisis y la argumentación en situaciones
reales.
3
Diagramas de bloques.
4
5
Cálculos
6
7
8
9
10
Cuestionario.
11
Observaciones.
Pudimos notar que al momento de hacer la experimentación una de las masas con
la que se experimentaba previamente nos arrojaba datos desviados de los teóricos,
entonces entre el equipo de decidió trabajar con esos valores, también para usar y
practicas con valores micho menos exactos, en este caso redondeados como la
practica lo marcaba.
12
Conclusión.
Concluimos satisfactoriamente la practica ya que se logro contestar todos los cálculos

previamente y también resolver las experiencias entre todo el equipo propuesto por el
profesor, podemos también finalizar diciendo firmemente que se aprendieron todos los
objetivos y se utilizaran en futuras prácticas, así como el acuerdo de compartir dichos
conocimientos.
13
Practica 7.
Coeficientes de fricción.
Objetivo General.
El alumno será capaz de determinar los coeficientes de fricción aplicando las Leyes de
Newton, así como conceptos del movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado.
Objetivos específicos.
1. Aplicar conceptos teóricos previos sobre las cantidades físicas que intervienen en un
sistema dinámico y estático.
2. Plantear el diagrama de cuerpo libre para un sistema de polea con dos masas.
3. Plantear el diagrama de cuerpo libre para un sistema estático.
4. Obtener las ecuaciones de los sistemas experimentales mediante la aplicación de las

leyes de Newton.
5. Calcular el coeficiente de fricción cinético (𝜇k) y el coeficiente de fricción estático (𝜇k)

en un sistema madera-madera.
6. Calcular el coeficiente de fricción estático (𝜇k) en un sistema madera-lija.
7. Desarrollar habilidades para la manipulación de materiales y equipo experimental.
14
Diagramas de bloques.
15
Cálculos
16
17
18
19
Cuestionario.
Instrucciones: Subraya completamente la respuesta correcta.

1. Estudia la relación existente entre las fuerzas que actúan sobre un cuerpo y los efectos
que se producirán sobre el movimiento de este:
a) Cinemática b) Estática c) Dinámica d) Electrodinámica
2. Las leyes que gobiernan el movimiento de los cuerpos son:

a) Leyes de la
Termodinámica
b) Leyes de
Newton
c) Leyes de la
Estática
d) Leyes de Kepler
20
3. Cantidad vectorial dirigida hacia la superficie de la tierra, determinada por la masa del
cuerpo y la aceleración de la gravedad:
a) Peso
b) Fuerza de
fricción
c) Normal
d) Fuerza resultante
4. Fuerza de contacto que actúa en dirección perpendicular a la superficie en el que está

situado el cuerpo:
a) Fuerza
resultante
b) Normal
c) Fuerza de
Fricción
d) Fuerza de gravedad
5. Su sentido es opuesto al movimiento del cuerpo y actúa de forma paralela a la superficie

de contacto:
a) Coeficiente de
fricción
b) Fuerza de
gravedad
c) Fuerza Normal d) Fuerza de fricción
6. El coeficiente de fricción estático con respecto al coeficiente de fricción cinético es:

a) Mayor b) Igual c) Menor d) Mayor a uno
7. Tiene lugar entre superficies que se encuentran en estado de reposo relativo entre sí; al
aplicar una fuerza, el objeto inicia su movimiento:
a) Fuerza Normal
21
b) Fuerza de
fricción estática
c) Fuerza de
fricción cinética
d) Fuerza de gravedad
8. Las unidades de los coeficientes de fricción estático y cinético son:

a) N-m b) Kg m/s2 c) m/s2 d) Adimensional
9. Representación gráfica vectorial para el análisis de las fuerzas que actúan en un

sistema:
a) Diagrama
de flujo
b) Diagrama de
cuerpo libre
c) Diagrama
de fase
d) Diagrama
de bloques
10. Expresión matemática para calcular la fuerza de fricción:

a) Fx = F CosƟ b) F = m a c) Ff = µ N d) F = m dv/dt
22
Observaciones
Las leyes de la estática nos dicen que para que un cuerpo se encuentre en equilibrio
estático el resultado de las fuerzas aplicadas en el cuerpo debe ser igual a 0 o nulo por lo
tanto podemos observar que los sistemas llegaron a un equilibrio estático. En el desarrollo
experimental pudimos observar que tanto los valores de los calculos teóricos como los
valores de los cálculos experimentales son similares en cada sistema es decir los
resultados de nuestro desarrollo experimental son similares en cada sistema. Asi mismo
podemos observar que los porcentajes de error están dentro de los parámetros permitidos
establecidos.
23
Conclusión.
Podemos concluir que cada uno de los sistemas tanto el sistema de fuerzas paralelas como
el de fuerzas concurrentes llegaron a un equilibrio estático, al identificarlas y calcularlas
en nuestro desarrollo experimental podemos comprobar que tal como lo dice nuestra
introducción teórica , las fuerzas que actúan sobre cada sistema se contrarrestan dando
como resultante 0 o un resultante nulo comprobando así las leyes de la estática de Newton.
De acuerdo a los cálculos se puede concluir que en el sistema de las fuerzas concurrentes
se llegó al equilibrio ya que cumplió la primera condición del equilibrio donde dice que
la suma de las fuerzas deben ser igual a cero, siendo que en ambas fuerzas los
dinamómetros marcaron 2.94 y en los cálculos teóricos el resultado fue de 2.83, tomando
en cuenta que siempre va a existir un pequeño porcentaje de error (en este caso de 3.88
porciento de error) ya que los factores como; las condiciones del material o el error
humano podrían afectar a lo calculado teóricamente.
24

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PRÁCTICA 7: “Coeficientes de fricción”

PROFESOR: PIÑA LUNA ANGEL.

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6 2 Estatica Vector de posición

Ángel Piña Luna

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS.

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3. Identificar, medir y calcular fuerzas concurrentes y paralelas en un sistema

4. El alumno medirá las fuerzas y el brazo de la palanca, para determinar

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Concluimos satisfactoriamente la practica ya que se logro contestar todos los cálculos

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3. Plantear el diagrama de cuerpo libre para un sistema estático.

4. Obtener las ecuaciones de los sistemas experimentales mediante la aplicación de las

5. Calcular el coeficiente de fricción cinético (𝜇k) y el coeficiente de fricción estático (𝜇k)

6. Calcular el coeficiente de fricción estático (𝜇k) en un sistema madera-lija.

7. Desarrollar habilidades para la manipulación de materiales y equipo experimental.

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Instrucciones: Subraya completamente la respuesta correcta.

2. Las leyes que gobiernan el movimiento de los cuerpos son:

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4. Fuerza de contacto que actúa en dirección perpendicular a la superficie en el que está

5. Su sentido es opuesto al movimiento del cuerpo y actúa de forma paralela a la superficie

6. El coeficiente de fricción estático con respecto al coeficiente de fricción cinético es:

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8. Las unidades de los coeficientes de fricción estático y cinético son:

9. Representación gráfica vectorial para el análisis de las fuerzas que actúan en un

10. Expresión matemática para calcular la fuerza de fricción:

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