12/11/2018, volumen 1, no.

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 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

UNIVERSIDAD UNIVER
MILENIUM
CRIMINOLOGIA VS CRIMINALISTICA …….3
PLANTEL ECATEPEC Cruz Mateos Andrea y Rojas Medrano Oscar.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SUPERIOR?........6

MTRA. ROSA ABIGAIL LOYOLA Dr. Fausto A. Arizmendi
ZABALETA
DIRECTORA Calaveritas univer …………………………………...10

MTRA. AIDEE K. BAUTISTA GARCÍA ¿sabías qué?....................................................15

CORRECTORA DE ESTILO

MTRO. JULIO E. PÉREZ BÁEZ

DISEÑADOR GRÁFICO

CONTACTO Y COLABORACIONES
abautistag@univermilenium.edu.mx

Los reportajes son

colaboración de los docentes,
estudiantes, y del personal de la
Universidad, la publicación son
responsabilidad de sus autores.
UNIVER.

Camino Principal S/N. Santo Tomas

Chiconautla.
C.P. 55069.
Ecatepec, Estado de México.
Tel. 5931-6562 o 5931-6563
http://univermilenium.edu.mx/

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Criminología vs Criminalística

Cruz Mateos Andrea Paola

Rojas Medrano Oscar Daniel
Criminología 402

P
ara poder comprender la diferencia que existe entre estas dos disciplinas,
hay que ahondar en la definición de ambas, la Criminología, es la ciencia
multidisciplinaria,
cuyo objeto de estudio es el delito, estudia al
delincuente, a la víctima y la conducta
criminal. Con la finalidad de explicar
las causas y motivos del fenómeno delictivo, para prevenir que su vez estudia las
acciones específicas que en consecuencia requiere en cada caso.

Mientras la Criminalística es definida En el campo, la

como disciplina auxiliar del Derecho Criminalística, hace el
Penal, es la encargada de demostrar y trabajo de la
explicar un delito, para determinar los investigación forense,
autores en la participación de este, donde se investiga el área física
mediante procedimientos, técnicas y correspondiente al lugar de los hechos
conocimientos científicos, esta se o al lugar del hallazgo, con la finalidad
caracteriza por dos de identificar los elementos,
formas, que son; de materiales (indicios), utilizados, o
campo y de producidos en la realización del hecho
laboratorio. que pudiera o no constituir un delito.

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En el laboratorio, la función del Criminalista, consta en verificar sobre el terreno, los

trabajos científicos necesarios, para descubrir las huellas del delincuente, y los
indicios del ilícito, a su vez identifica a los reincidentes, da a los jueces la prueba
inicial, con la ayuda del laboratorio y trabajo policiaco, examinan la evidencia,
mediante exámenes, las evidencias/indicios encontrados en las escenas del crimen.

Si has elegido estudiar Criminología, como

compañeros y próximos colegas, te damos la
bienvenida a Univer Milenium.

Seguramente te has preguntado ¿Dónde podre laborar siendo un Criminólogo?, y

aun sin tener respuesta elegiste esta carrera, ahora te explicamos lo que puede hacer
un Criminólogo, el ámbito laboral es muy amplio, solo es
cuestión que te identifiques, si quieres
permanecer sentando en un escritorio o si lo
prefieres y te gusta estar en constante
movimiento, teniendo identificado a eso, es el
momento que decidas por donde te gustaría
laborar, una de tantas opciones son:

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• Secretaría de Seguridad Pública (la función que desempeñas seria dentro del
sistema operativo o en el área de inteligencia).
• Centros de Reinserción Social (aplicaras diagnósticos y tratamientos para
internos).
• Perito en Diagnóstico de Peligrosidad.
• En Sector Privado (evaluación de nuevos ingresos del personal, planeación
de seguridad).
• En el ámbito académico (podrás impartir desde clases, conferencias,
desarrollo de la investigación científica,
escribir artículos científicos e incluso
libros.).
• Área académica (planteles educativos).
• Área de Seguridad Bancaria.
• Área de Seguridad Ciudadana (estudios
estadísticos).

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¿ QUÉ ES LA EDUCACIÓN
SUPERIOR?
Dr. Fausto A. Arizmendi

Superior, según el DRAE es definido como “adj. Dicho de una cosa: Que está más
alta y en lugar preeminente respecto de otra.”, la educación o enseñanza superior
se encuentra definida como “1. f. enseñanza que comprende los estudios
especiales que requiere cada profesión o carrera”.

Partiendo de esta base, la educación de nivel superior es aquella necesaria para

obtener una carrera universitaria de nivel licenciatura; la transición de la
educación media superior a una educación superior, conlleva una serie
particularidades que analizaremos en el presente documento.

Primero: El querer no siempre es poder… ajeno a lo que nos han dicho profesores,
amigos, familiares, compañeros, el querer no significa que vas a poder.
Compartiré con ustedes algunas vivencias a lo largo de mi vida escolar, cuando
ingrese para estudiar la universidad, ingrese junto con 499
compañeros más, cada uno de nosotros había reunido los
requisitos necesarios para poder ingresar a dicha
universidad, por ejemplo; un promedio determinado
“X”, el número de aciertos en un examen de
selección, cada uno de nosotros llego con esa ilusión de
terminar la carrera de medicina, de los 500 que
entramos, salimos de la carrera solo 142… un índice de
deserción de aprox. 72%, ¿Qué fue lo que sucedió? No es suficiente solo con querer;

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El querer solo se universitario debe tener la capacidad

asocia a la vocación, de adquirir su propio conocimiento.
pero además de ello
Tercero: Habilidad emocional… la
se requieren otras
vida de un estudiante universitario
cualidades en el estudiante
está marcada por muchos altibajos
universitario, mismas que
emocionales, que van de la
analizaremos a lo largo del presente
exaltación del primer día como
documento.
estudiante universitario, alegría que
matiza las primeras semanas del
Segundo: Habilidad intelectual…
curso universitario, incertidumbre
además del punto anterior, el
previo al primer examen, tristeza y
estudiante universitario debe tener
depresión después de la primera
la habilidad intelectual para lidiar
materia reprobada, agobio por la
con todos los conocimientos que día a
carga académica que demanda cada
día adquirirá en las aulas, en los
materia, preocupación cuando se
libros o en literatura indexada; el
está en riesgo de presentar un
alumno debe ser capaz de adquirir el
examen extraordinario, frustración
conocimiento de manera autodidacta,
cuando a pesar de todo el empeño,
completando dichas enseñanzas con
perseverancia y dedicación, nuestro
la cátedra del profesor, ha quedado
esfuerzo no fue suficiente para
de lado, aquellos días de educación
acreditar el cuatrimestre o semestre.
media superior, donde el alumno
Un estudiante universitario debe
recibía una enseñanza vertical,
saber modular sus
donde el profesor era el alfa y omega
emociones para no
de una materia específica, el alumno
colapsar.

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Cuarto: Soporte económico… Nos sacar copias, para comprar un libro,

guste o no la cuestión económica para pagar una visita a un museo,
tiene una gran importancia en la para comprar algún refrigerio en la
vida de un estudiante universitario, cafetería, muchos estudiantes de
para llegar a la escuela nivel superior, desertan
todos los días, se frecuentemente por
requiere una cantidad esta causa.
“X” de dinero, para

Quinto: Disciplina… el estudiante universitario debe tener disciplina de estudio

de manera constante, tal como lo mencionamos a lo largo de este documento, el
estudiante no puede permanecer con una conducta expectante, debe ser participe
en su proceso de formación. La disciplina también
va de la mano en el habitus exterior, el vocabulario
y la forma de desenvolverse, recordemos que el
hábito no hace al monje … pero si lo distingue. Para
ser un profesionista, hay que actuar, verse y
comportarse como un profesionista.

Tal como se ha analizado en los renglones previos,

para tener éxito como estudiante universitario,
debemos reunir ciertas cualidades, en caso de no
cubrirlas todas, es muy probable que se complique
al acreditar el curso, o terminar la carrera.

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El acceso a educación superior en México en Al culminar su

mayores de 15 años es de 16% aproximadamente1, carrera usted formará
de todos ellos solo una fracción terminará una parte de la élite
carrera a nivel licenciatura, por ende, todo aquel intelectual de México,
que tenga acceso a educación universitaria, debe es decir será un
sentirse privilegiado por ello. profesionista, que
tendrá libertad de
Haciendo una analogía, el acceder a la educación
decidir en qué lugar
superior es como comprar un periódico, no por el
desea trabajar, el
hecho de comprarlo sabes que contiene, hay que
salario que desea
leerlo, lo mismo sucede aquí en la escuela, no por el
percibir… además del
hecho de cubrir una colegiatura adquirirás
reconocimiento social
conocimientos, hay que tener disciplina, para
que una profesión
adquirir el conocimiento.
universitaria conlleva,
La educación superior no es para todos, al analizar usted dejará de ser el
literatura indexada de México, el índice de Diego, la Diana, el
titulación después de 5 años de haber iniciado una nini o como quiera que
carrera, llega al 30% 2, o 70% de deserción, que no le digan, en cuanto
es muy distinto del dato que compartí con ustedes termine usted será un
al iniciar este artículo. Licenciado.

1
Varios autores (2010), ¿Cuantos como tu hay? INEGI, México. Recuperado de
http://www3.inegi.org.mx/comotu/
2
De Vries, W., León, P., Romero, F. y Hernández, I. (2011), ¿Desertores o decepcionados? Distintas
causas para abandonar los estudios universitarios. Revista de la Educación Superior. 40(1), 29-50.
Recuperado de http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista160_S1A3ES.pdf

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Concurso de calaveritas Univer

En Univer Milenium, Plantel Ecatepec, se llevó a cabo el primer concurso de calaveritas, los
alumnos no solo han mostrado sus habilidades manuales, sino también nos han mostrado sus
habilidades en la escritura. A continuación, se muestran las mejores calaveritas literarias.

Por. Sergio Mejía Ramos. Por. Amaya Guadalupe Ortiz Pulido

El profesor Heribertito. Reventón de Derecho

Camina tan tranquilo el adorado profesor,
Cuidando con esmero su querido proyector,
Con toda la buena alegría,
Por llegar a la clase con sus alumnos de Pedagogía.
Tan feliz está enseñando,
que se le forma una enorme sonrisa,
y a sus alumnos va contagiando,
por ello todos se mueren de risa.
De su boca sale lo bello de la historia,
con una forma tan eufórica,
que parece hacerla a uno vivir,
y con ello jamás uno se va aburrir.
Pero pobre del que haga al maestro enojar,
puede pasar que lo hagas transformar,
en un monstro grande y verde,
haciendo que todos le teman por su carácter fuerte.
Sin duda alguna todos adoran al “adorijillo” profesor Lomán, descansar
su alegría y actitud lo viste de adoración,
mientras camina en los pasillos a todos queriendo saludar, Para que otra pachanga no vuelvan a armar,
ganándose así tan simple de todos los corazones.
Estaban los alumnos de Derecho armando un
gran relajo.
Llego la huesuda y a todos se los llevo de tajo.
Todos asustados y temerosos no reían
Pero la huesuda ah como se divertía.
Al poco rato el miedo se le quito
y la parca pachanga haya abajo se armo
Fue tanto el desorden que la huesuda
Se a susto, y a toditos regreso.
Arriba la pachanga sigue y sigue
Y los maestros al panteón quieren irse
La huesuda tranquila espero el día
Pues la pachanga no duro todo el día.
Ahora los maestros con la huesuda olvidados
están,
cuando lleguen los alumnos no la dejen
Tareas y trabajos por montones les dejaran,
Y la catrina y los maestros puedan descansar.

Haciendo imperdible su llegada,

por sus alumnos de pedagogía,
tan solo por ver como entra de alegría,
para volver a dar otra buena clase de historia,
que por nosotros es adorada.

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 UNIVER MILENIUM
Por. Gómez García Alejandra
Calavera a la Mtra. Xóchitl
Xóchitl se hace llamar
La maestra que refiero
Como ella no hay otra igual
En la tierra y el mundo entero.
Cierto día por la mañana
Cuando salía a trabajar
Descubrió que la calaca
Se la quería llevar.
Muy astuta la maestra
A la muerte quiso burlar
No sabía que la huesuda
Había preparado un plan.
Se subió en la camioneta
Que la llevaría a Univer Ecatepec
Pero dejo su maleta
Para después irla a traer.
Al llegar a su trabajo
La profa se sorprendió
La muerte estaba esperando
Que pasara a su salón.
Y así la ingrata calaca
A la maestra se llevó
Y de esa mujer tan guapa
Solo el recuerdo quedó.
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PLANTEL ECATEPEC
Por. Ríos Dávila Víctor Hugo
Para el Mtro. Miguel Águila
El profe Miguel Águila, dando clases de
penal
Estaba, un día la calaca en su butaca
sentadita,
Escuchando al profe Miguel estaba.
Le llamaba la atención,
Del maestro su bigote,
Parecía qué con un tizón,
Se lo hizo un monigote.
La catrina se enamora,
Del profe Águila,
Y en una linda mañana al panteón se lo
llevo.
Lloran, lloran sus alumnos,
Lloran con mucho dolor,
Y por eso hasta su tumba
Le llevaron una flor.
Un luto en lo más profundo,
Sus alumnos le guardamos,
Y ahora que es difunto,
Una plegaria le rezamos.
Ya nunca más lo veremos,
Dicen todos con tristeza,
Mas siempre recordaremos,
Del maestro su nobleza
Por. Fregoso Rodríguez Camila Aidee
Para los Pedagogos.
La huesuda contenta esta
Pues a los pedagogos se quiere llevar,
Corre contenta por la cuidad
Y en busca de la profesora Xóchilt esta.
Pues necesita ayudar para los pedagogos
poderse llevar
Y la profesora una consulta le da
Para ella de los pedagogos poderse librar.
Al día siguiente la huesuda una carrera da
Pues al aula antes de las 8:00 debe llegar
Para los pedagogos poder asustar.
Son las 8:15 y un susto a los pedagogos
lograr dar
Irritada la huesuda por uno poderlos
callar
Un trato con ellos hará.
Para sus vidas lograr salvar,
Los alumnos llorando y gritando se
comienzan a preguntar.
¿Qué es lo que la huesuda tramará?
La huesuda entre risas
Responde que un ensayo deberá
entregar…
Al día siguiente los pedagogos asustados
están.
Por sus ensayos no querer entregar
Entre la huesuda y comienza a revisar
Y ensayo por ensayo ella comienza a
quemar.
Molesta con los pedagogos la huesuda
comienza a gritar
Y a uno por uno se comienza a llevar
Por un mal ensayo que tuvieron que
entregar.
 UNIVER MILENIUM
Por. Ventura Ramírez Valeria
Profesor Lomán.
En la Univer Milenium trabajaba un
profesor,
Que presumía de ser el mejor,
Pues en filosofía tenía un don,
Que todo lo quería en su salón.
La calaca sorprendida a Ecatepec se
dirigía,
En busca del profe pues al
camposanto se lo llevaría.
Lo que la huesuda no sabía es que
el astuto era,
Pues lo que no intuida es que a su
conocimiento ella caería.
Ella presumía que conocía mucho
de filosofía,
Ya que como ella nadie más sobre
la vida conocía,
Esa actitud al profesor Lomán le
enojaría,
Pues nadie como ella se le
anticiparía.
Ya cansada de buscar frente a
frente se encontró.
Con dicho profesor y unos besos le
planto.
Ella impresionada tomo una
decisión,
Al profe se lo llevaría por el resto
de su vida,
Pues con el profe Lomán ningún
otro encontraría.
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PLANTEL ECATEPEC
Por. Efrain Alejandro Castro Noriega
Para Alejandro
Estaba la muerte sentada
A Alejandro esperando,
En eso pasó la directora
Y se le quedó mirando.
Le pregunto que a quien esperaba
O que era lo que se le ofrecía
Porque ese día Alejandro
Ala Escuela no asistiría.
La muerte le contesto:
Lo espero para estudiar,
Él me dijo que a mi
Me iba a enseñar.
A la directora le dio ternura
Y a la muerte abrazo,
Le agarro tanto cariño
Que a su casa se la llevó.
Dicen que en agradecimiento
La muerte el desayuno cocina,
Que le queda muy sabroso
Invita hasta la vecina.
Por. Zugetly Balto Camacho
Para Univer
El viernes 2 de noviembre
del año Dos mil siete en el edificio
de Univer, se percibió el olor a
muerte.
Cansada de cargar con borrachos e
indecentes, la catrina esta vez
decidió buscar a los alumnos de
Derecho abogados de profesión.
El panteón ya necesita profesionistas
inteligentes que tenga mucho
carácter y experiencia.
Entre otras profesiones por pleitos
recurrentes, el cementerio requiere
abogados competentes.
Es por eso que la parca sigue
buscando en Univer le han platicado
de varios a quienes debe considerar
para elegir al prospecto que del
panteón será el abogado titular.
Ahorita esta en una audiencia que
seguro se prolongara, es asunto
contencioso en materia familiar.
Finalmente, la huesuda a un buen
alumno encontró, que cumplió con los
requisitos que desde el inicio busco.
 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

Por. González Hernández Eric.

La muerte vs la directora.

Estaba la directora a la Universidad llegando

En su oficina la huesa la estaba esperando
Mientras ella contenta con el profe Cerón estaba platicando
Al ver a la muerte, de miedo se estaba llenando.

Así que ayuda se encontraba buscando

Por fortuna los estudiantes de derecho iban llegando
Pero estaba ocupados sus tareas terminando.
Pues el profe Cerón los iba a terminar regañando.

Tediosa, la directora si final iba a aceptar

Pero fue ingeniosa, porque un pan de muerto le iba a comprar
Para poderla engañar y otro profesor poderle dar
Para seguir siendo la mejor directora y podernos ayudar
Y su confianza y gratitud seguirnos dar.

Mas la muerte le tendrá a ella piedad

Pues contaba con una hermosa generosidad
Por tanto, alumnos a diario soportar
Y siempre una sonrisa podernos regalar.

Sin embargo, la muerte le tenía celos

Por sus brillantes y rizados cabellos
Pero la muerte se puso a dudar
Pues si se la llevaba los alumnos de derecho se iban a enojar.

Por desgracia la muerte se desesperó de pensar

Llevándose a la directora sin avisar
Provocando a los de derecho llanto sin cesar
Tratando de recitarla con esta calaverita recitar
Para por última vez su rizado cabello mirar.

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 UNIVER MILENIUM
Por. Mtro. Julio Enrique Pérez Báez.
Calaverita Univer
Celebraciones de día de muertos por doquier se
escuchaban y en todos el jolgorio y desmanes se
armaban, pero en la Univer Ecatepec la parca se
asombró porque desde la dirección hasta la
administración la gente se animó y comenzó con
un solemne pachangon.
La maestra Abigail con su sonrisa a las ánimas
encanto y a todos lo que a su oficina pasaban una
buena sacudida les daba y los mandaba a
descansar.
El maestro Jesús y Lic. Mario entre código y leyes,
reglamentos y decretos se murieron acusados y
solo quedaron sus esqueletos.
De tanto trabajar a la Lic. Merari la muerte la
quiso psicoanalizar. Dicen que al Lic. Juan la
muerte lo está buscando porque le dijeron que
como coordinador está trabajando.
En una coordinación donde enseñan cosas de
inyección la paraca encontró a la Lic. Fausto que
con tanto alumno termino exhausto y se la llevan
a descansar al panteón.
Unos muertos no se podían titular y molestos a
control escolar fueron a parar la Lic. Beatriz,
Claudia y Eunice buscaron en el sistema para
encontrar el problema, pero como el sistema se
calló los tuvieron que regresar hasta que la fiesta
llegara al final.
Una momia tenía un adeudo la Lic. Araceli la
estaba atendiendo, mientras la Lic. Juana
referencias a las almas les pasaba, pues la
colegiatura de noviembre aún quedaba
pendiente.
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PLANTEL ECATEPEC
Estaba la catrina bailando de oficina en oficina,
cuando al doblar la esquina la biblioteca se topó,
a la Lic. Aidee ahí cuidando encontró y en
segundo sin pensarlo al otro mundo se la llevo.
Unos esqueletos que estaban en sistemas
asustando a los ingenieros quienes estaban
quietos mientras les reparaban lo equipos que
estaban lentos.
En promoción entraban con gran emoción
espantos con ganas de estudiar y querían una
visita guiada a toda la universidad Mónica, Karen,
enrique y Cristian estaban atrapados por el
trabajo atroz por tanto espantajo, así que
decidieron regalar a los esqueletos un puñado de
folletos.
Los perfectos Martin y Luis buscaban a los
alumnos controlar sin saber que un par de
diablillos con comida a los salones se iban a
escapar.
Con todo el alboroto la Lic. Diana organizaba la
graduación del grupo más espantos; baile,
premios una canción así término esta oración.
AL final y no por esta demás el Lic. Julio
contrataba a un grupo de docentes sin saber el
inocente que eran espíritus que intentaban
clases dar.
Me despido y reverencio a los que creen que soy
necio al decir que no hay mejor lugar como que
en esta universidad estudiar.
 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

¿SABÍAS QUÉ?
LA TRADICIÓN DE LAS OFRENDAS3

Las tradiciones de las ofrendas no forman como tal parte de un folclor mexicano,
sin embargo, adoptamos el modelo de veneración, culto y respeto hacia aquellos
que partieron de esta vida y pasaron a otro
plano por medio de un homenaje con fotos,
comida favorita y colores. Las ofrendas son
parte de la rica cultura que dejo una
civilización extinta ya que los fundadores de
nuestras raíces consideraban a la muerte como
el fin de una vida terrenal y el inicio de la
trascendencia astrológica a través de la
separación del cuerpo.

3
Rodríguez, P. (2012). El altar de muertos: origen y significado en México. Revista de divulgación científica y tecnología de
la Universidad Veracruzana. 25(1), 1-7. Disponible en:
http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/CDocumental/Doctos/2013/Octubre/El%20altar%20de%20muertos.pdf

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 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

Este acto de colocar ofrendas, proviene de la época prehispánica, el acto de morir

era el comienzo de un viaje hacia Mictlán (reino
de los muertos descarnados o inframundo),
conocido como Xiomoayan (infierno). Se dice que
este viaje tenía la duración de cuatro días, en ese
transcurso, el viajero ofrecía obsequios a los
señores Mictlán: Mictlantecuhtli (señor de los
muertos) y su compañera Mictecacíhuatl (señora
de los moradores del recinto de los muertos).

Se acostumbraba a conservar los cráneos como

trofeos y mostrarlos durante los rituales, que
simbolizaban la muerte y el renacimiento. A partir
de esta época, surge el festival que se convirtió en el
Día de Muertos, y se conmemoraba en el noveno
mes del calendario solar mexicano, iniciando en
agosto y celebrándose durante todo el mes.

Para el siglo XVI, tras la Conquista, oraciones, procesiones y

por medio del cristianismo se bendiciones por la iglesia, con
difunde terror a la muerte y al reliquias de pan de azúcar, y el
infierno, se retoman la celebración llamado “pan de muerto”.
del Día de los Fieles Difuntos,
mediante ceremonias
acompañadas por arcos de flores,

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 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

La fiesta de Día de Muertos se Iglesia católica para celebrar la

realiza el 31 de octubre y el 1 y 2 de memoria de Todos los Santos y de
noviembre, días señalados por la los Fieles Difuntos.

Dentro de la Universidad Univer Milenium, Plantel Ecatepec, cada año se ha

llevado la presentación de ofrendas, donde contamos con la participación de las
distintas licenciaturas y grupos, este año
nuestros alumnos nos deleitaron con su
presentación y representación de las ofrendas,
representación con la temática, “vida y muerte”,
que va desde la vestimenta típica ancestral, hasta
bailes tradicionales, nos han demostrado que la
creatividad, no tiene límites, en Univer
reconocemos el esfuerzo, la dedicación, y entrega
en cada una de sus presentaciones en la ofrendas.

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 UNIVER MILENIUM PLANTEL ECATEPEC

El 31 de octubre se realizó dentro de las instalaciones de la Universidad, tuvimos

la asistencia de un grupo de monstros, durante su estancia dentro de la
universidad, asustaron a todo aquel que se interponían en su paso, en Univer
fomentamos la participación en los alumnos, pues ellos nos deleitaron con una
presentación de pasarela de disfraces, donde nos demostraron que el ingenio y
dedicación no están peleados, sino todo lo contrario.

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