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Tema 1 - Esm PDF
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Contextualización del
sector turístco
1. Contextualización del sector turístco
CONTENIDOS
Se denomina turismo a las actiidades que realizan las personas durante sus iiajes y
estancias en lugares distntos al de su entorno habitual, por un período de tempo
consecutio inferior a un año con fnes de ocio, por negocios y otros motios no
relacionados con el ejercicio de una actiidad remunerada en el lugar iisitado
4. Religión/peregrinaciones
5. Otros motios
1. Contextualización del sector turístco
• Viajero: toda persona que se desplaza entre dos o más países o lugares diferentes
• Visitante: aquella persona que iiaja a un país distnto de aquel en el que tene su
residencia habitual, por un período de tempo no superior a un año y cuyo motio
principal de la iisita no es el de ejercer una actiidad lucratia
• Turista: iisitante que está, al menos, una noche en un medio de alojamiento colectio
o priiado en el país iisitado
• País emisor de turismo: aquel país que genera una corriente de turistas hacia otros
países que son considerados destnos turístcos. Por ejemplo, en Europa los
principales países o mercados emisores son Reino Unido, Alemania y Francia
• País receptor de turismo: aquel país que recibe una corriente de turistas atraídos por
los recursos turístcos que este ofrece. Por ejemplo, en Europa, los principales países
receptores son Francia y España.
ACTIVIDAD: ¿Cuáles son los primeros 10 países en el ranking internacional del
turismo receptor?
• Corriente turístca o fujo turístco: conjunto de personas que se desplazan de un
país emisor de turismo a uno receptor por motios de ocio, negocio u otros no
lucratios
• Destno turístco: espacio que cuenta con los elementos necesarios para la atracción
de corrientes turístcas (recursos turístcos) y para su acceso, desplazamiento y
disfrute en dicho espacio (empresas e infraestructuras turístcas).
ACTIVIDAD: ¿Cuáles son los principales 18 destnos turístcos europeos?
ACTIVIDADES:
1. El suizo César Ritz, apodado como “el mago” por convertir hoteles
decadentes en los mejores de Europa, fue el primer hotelero en …
¿En qué época?
En 1911 se crea la Comisaría Regia de Turismo, para dar un nueio impulso al turismo: la
promoción turístca para captar iisitantes extranjeros y faiorecer la protección y «la
exhibición adecuada de la España artstca, monumental y pintoresca»
Estallido de la Guerra Civil, lo que proiocó un lógico parón de las actiidades turístcas
En los años 50, España empieza a salir del aislamiento: entra en la ONU y en el FMI
Entre 1973 y 1982: está caracterizado por el fn del franquismo y la transición y por un
modelo turístco basado en un turismo familiar de sol y playa
Entre 1982 y 1990: celebración del Mundial de Fútbol en España y la entrada en la CEE.
Se pasa de los 52 mill. de iisitantes y de los 18.593 mill. de dólares
1. Contextualización del sector turístco
La últma década del siglo XX se ha califcado como el “segundo boom turístco español”.
• El año 2000 cierra con 74,4 mill. de iisitantes
• Celebración de la Exposición Uniiersal de Seiilla y las Olimpiadas de Barcelona
• Mejora en las infraestructuras: nueias y modernas carreteras y la implantación del
AVE
• Administración: el Libro Blanco del Turismo Español y los Planes Marco de
compettiidad del Turismo Español (FUTURES): Planes de Dinamización turístca y de
Excelencia.
Primera década del siglo XXI:
• Pese al miedo en Occidente por los atentados terroristas, el turismo en España no
paró de crecer hasta la recesión de fnal de la década
• Entrada del euro en España y en otros países europeos y el Acuerdo Schengen
• Plan Integral de Calidad del Turismo Español (PICTE), de 2000-2006
• Crisis económica mundial
La economía de los países (tanto emisores como receptores), las sociedades o el medio
ambiente se ien alterados por la actiidad del turismo
ACTIVIDAD: ¿Conoces los requisitos que tenen que tener los nacionales de diferentes
países para entrar a España?Aierigua los requisitos que deben tener los alemanes,
argentnos y angoleños. (Fuente: web www.exteriores.gob.es)
1. Contextualización del sector turístco
Característcas
La oferta turístca
La oferta turístca es el total de los seriicios y productos turístcos disponibles para ser
facilitados por empresas o profesionales del sector, los recursos turístcos utlizados
como elementos de atracción hacia una zona turístca y las infraestructuras necesarias
que permitan el desarrollo de la actiidad turístca, todos ellos dispuestos para que
puedan ser utlizados por el iisitante
Empresas turístcas
1. Contextualización del sector turístco
La demanda turístca
Por un lado, puede estar referida al conjunto de seriicios y/o productos turístcos que se
han adquirido o se tene preiisto comprar. Por otro lado, puede expresar el conjunto de
consumidores que se desplazan y consumen seriicios y/o productos turístcos,
motiados por diferentes intereses como el descanso, la cultura, etc.
Tendencias actuales
• Desestacionalización de la demanda: city break (escapada de fn de semana)
o short break. Importancia en este sentfdo de las empresas low cost.
• Diiersifcación de la oferta: Oferta de nueios productos/seriicios turístcos.
• Demanda más exigente en términos de calidad: Debido a la compettiidad.
• Consolidación y aparición de nueios segmentos de demanda: Turismo DINKY, Bobo´s,
millennials, de lujo, familias con niños, singles, PANK, HALÁ, LGTB, ...
• Aumento del gasto turístco de los mercados emergentes: BRICS, SLIMMA Y TUSKCNS.
• Creciente concienciación por temas medioambientales
•Experiencias más partcipatias
•Concentración empresarial
• Utlización de las nueias tecnologías: defnición turista digital y millenials.
•Organización de los iiajes de forma independiente
•Mayor profesionalización
ACTIVIDADES:
2. Organiza un city break a Londres para algún puente que tengas durante
este curso escolar. Incluye el transporte aéreo y el alojamiento. Para el transporte,
ayúdate de compañías aéreas de bajo coste (Vueling, Ryanair, easyjet, etc.) y para
el alojamiento, haz la búsqueda con algún metabuscador (comparador de precios
de hoteles), con el objetivo de confeccionar un viaje económico (por ejemplo, Trivago,
Hotelscomparison, Jetcost o Kayak).
Los turistas quieren sentrse atendidos, quieren que los trabajadores turístcos
conozcan su idioma, su cultura, sus costumbres, piden de ellos que sean competentes,
resolutios, en defnitia, buscan auténtcos profesionales
El trabajador
Puestos profesionales
1. Contextualización del sector turístco
1. Contextualización del sector turístco
ACTIVIDADES
1. Según los puestos y ocupaciones del sector turístico relacionados. Asegúrate
de conocer su significado. Por ejemplo, el sumiller es el encargado del servicio
de vino en restaurantes. ¿Conoces el resto de profesionales?¿Cuáles de los
perfiles profesionales vistos son propios de tu titulación? ¿Para cuál de ellos
crees que estás más capacitado en función de tu formación, aptitudes y
destrezas? Cada día se demandan nuevos perfiles en el sector turístico. ¿Cuáles
piensas que serán los nuevos puestos de trabajo que requerirá el turismo?
Cada iez más turistas organizan sus iiajes de forma indiiidual a traiés de internet
1. Visita la web de la OMT y busca a qué se ha dedicado el Día Mundial del Turismo
de este año. Busca también en el calendario de actos turísticos internacionales,
aquellos que se van a celebrar próximamente.
2. Localiza las 3 app mejor valoradas a nivel nacional relacionadas con el sector turístico.
3. Un excursionista es…
a) Un visitante.
b) Lo mismo que un turista pero que no pernocta.
c) Tanto a como b son verdaderas.
4. El turismo de masas….
a) Apareció en el Grand Tour.
b) Es un fenómeno que se vio favorecido por la aparición
del transporte aéreo a principios del siglo XX.
c) Es lo contrario del turismo de estancias.
lo largo de la historia se han escrito muchos libros relacionados con los viajes realizados
sus autores o por personajes imaginarios. Cita 5 libros con sus respectivos autores.
demás de la literatura de viajes, existen guías que las editoriales publican para que los turis
uten al máximo de sus viajes. Algunos ejemplos son Lonely Planet o Guía del Trotamundos
stiga sobre otros tipos de guías turísticas y principales características de cada una de ellas.
lmente busca información sobre algunas de las revistas turísticas que se publican
ódicamente, tanto las comerciales como las profesionales e intenta suscribirte a alguna que
gratuita con la finalidad de disponer de la información más actual.
10. Para analizar el impacto de la web 2.0 en el sector turístico, realiza las siguientes
tareas:
a) Busca en internet otras comunidades autónomas que estén utilizando códigos QR
Como Andalucía
b) Busca información de alguna empresa o destino en YouTube.
c) Visita la web de turismo de algún destino turístico español y comprueba si está presente
en las redes sociales (Facebook, Flickr, Instagram, Twitter, Pinterest, Google+, …)
11. Con respecto a la Feria Turística que te haya tocado; debes realizar una presentación
para exponerla en clase ante los compañer@s, debe contener muchas fotografías y apenas
Texto y no debe faltar un vídeo explicativo de dicha feria.