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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR
DE SAN MARCOS
INTEGRANTES:
2018
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Laboratorio de Física III UNMSM
1. Objetivos
Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de la materia
llamada carga eléctrica.
Experimentar con la electrificación de los cuerpos mediante las diversas formas
Verificar la interacción electrostática entre cargas de igual signo y de signos
opuestos.
Conocer el funcionamiento y los principios físicos de un generador electrostático-
máquina de Wimshurt.
2. Fundamento Teórico
Se atribuye a Thales de Mileto (640-548 A.C.) haber
observado que trozo de ámbar frotado con un paño o una piel
adquiere la propiedad de atraer cuerpos livianos. W. Gilbert
(1540 –1603) comprobó que no solo el ámbar al ser frotado atraía
cuerpos ligeros, sino también lo hacían muchos otros cuerpos
como el vidrio, la ebonita, la resina, el azufre, etc. Cuando sucede
esto se dice que el cuerpo ha sido electrizado por frotamiento.
Aceptamos que ha aparecido en ellos una “cantidad de
electricidad” o una cierta carga eléctrica que es la causa de las
atracciones, o también las repulsiones, que se producen.
Carga Eléctrica
Las cargas eléctricas no son engendradas ni creadas, sino que el proceso de
adquirir cargas eléctricas consiste en ceder algo de un cuerpo a otro, de modo que una
de ellas posee un exceso y la otra un déficit de ese algo (electrones).
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Máquina De Wimshurst
La máquina de Wimshurst es un generador
electrostático de alto voltaje desarrollado entre 1880 y 1883
por el inventor británico James Wimshurst. Tiene un
aspecto distintivo con dos grandes discos a contra-rotación
(giran en sentidos opuestos) montados en un plano
vertical, dos barras cruzadas con cepillos metálicos, y dos
esferas de metal separadas por una distancia donde saltan
las chispas. Se basa en el efecto triboeléctrico, en el que
se acumulan cargas cuando dos materiales distintos se
frotan entre sí.
Funcionamiento:
La teoría de esta máquina es algo compleja, consistiendo lo fundamental en
que al girar por el manubrio los discos en sentido opuesto el uno del otro, el roce de
los sectores con las escobillas produce por inducción en éstas una carga inicial a
expensas de la cual, y por inducción, se electrizan los discos con electricidad de
nombre contrario en las dos mitades de cada disco, y en cada sector del uno y el
correspondiente del otro: de este modo mantenidas las cargas contrarias en cada
sector y su opuesto, que marchan en sentido inverso, al pasar por los peines atrae,
para su neutralización, la electricidad de nombre contrario, y los conductores quedan
así cargados, el uno con electricidad positiva y el otro con negativa, con lo cual se
recoge el fluido de signos contrarios en cada peine colector, pasando a las escobillas,
entre las que se hace saltar la chispa en la descarga.
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Las cargas negativas son atraídas hacia la superficie de la polea, pero en medio
del camino se encuentra la cinta, y se depositan en su superficie, cancelando
parcialmente la carga positiva de la polea. Pero la cinta se mueve hacia arriba, y el
proceso comienza de nuevo. La polea superior E actúa en sentido contrario a la inferior
F. No puede estar cargada positivamente. Tendrá que tener una carga negativa o ser
neutra (una polea cuya superficie es metálica).
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3. Materiales e Instrumentos
EQUIPO ELECTROSTATICA
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4. Procemientos
A. Ubique en la mesa de trabajo, en la posición más adecuada, la Máquina de
Wimshurst y de Van Der Graff.
B. Revise que todo esté en perfectas condiciones, cualquier anomalía informe al
profesor de turno.
Máquina de Wimshurst
1. Identifique las partes de las máquinas electrostáticas.
2. Gire lentamente la manivela en sentido horaria, los conductores transversales
deben señalar, por arriba, hacia la izquierda y, por debajo, hacia la derecha, en un
ángulo de 45º, en relación con la barra de aislamiento.
3. Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo observado.
4. ahora cierre el interruptor, anote lo observado.
5. Conecte las botellas de Leyden, anote lo observado. Los pasos 5, 6 y 7 se
efectúan girando las manivelas del equipo.
6. Determine la polaridad del generador electrostático por medio de un electroscopio,
este último se carga con un electrodo y se toca luego con una barra de plástico
previamente frotada con lana. Anote el signo de la carga.
7. Ahora acerque una lámpara de fluorescente y anote lo observado, identifique la
polaridad de la lámpara.
8. Descarga de punta; colocar la rueda de punta sobre el rodamiento de agujas en
el soporte, conectar la fuente de carga y transmitir la carga, anote lo observado.
9. Péndulo doble; colocar un péndulo de bolitas de saúco en soporte con gancho,
conectar a la fuente de carga y transmitir una carga a través de esta, anote lo
observado.
10. Clavija de conexión en pantalla de seda;
conectar la clavija de conexión en pantalla de
seda sobre el soporte, conectar a las fuentes
de carga y acrecentar lentamente la carga
aplicada, anote lo observado.
11. Juego de campanas; colocar sobre el juego
de campanas, conectar la fuente de carga y
aumentar lentamente la carga suministrada,
anote lo observado.
12. Tablero de destellos; colocar el tablero de
destellos en el soporte, conectar las fuentes de carga y aumentar lentamente el
volumen de la carga suministrada, anote lo observado.
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Péndulo Eléctrico
1. Acerca cualquiera de las barras, sin frotarla, a la esfera de tecnoport que está
suspendida en el péndulo eléctrico como muestra la ilustración 5. Anota lo
observado.
2. Frota la barra de acetato con el paño de seda, luego acérquela a la esfera de
tecnoport. Repita la operación frotando la barra de vinilito. Anote sus
observaciones.
3. Ponga frente a frente dos esferas de tecnoport suspendidas en los péndulos
eléctricos. A continuación, frote la barra de vinilito con el paño de lana, luego toque
a la esfera 1 y a la esfera 2. Anote sus observaciones.
4. Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y la barra de vinilito
con el paño de lana y toque la esfera 1 con la barra de acetato y la esfera 2 con la
barra de vinilito. Anote sus observaciones.
5. Asigne el nombre que usted desee a las cargas eléctricas obtenidas en los pasos
3 y 4.
6. Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda, luego toque la esfera
1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
7. Frote nuevamente la barra de vinilito con el paño de lana, luego acérquela a la
esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
8. Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultáneamente acerque sin
tocar la barra de vinilito a la esfera 2. Anote sus observaciones.
9. La lustración 3 nos muestra un electroscopio, aparato que nos permite observar si
un cuerpo esta electrizado o no lo está. Acerque la barra de acetato previamente
frotada con el paño de seda a la esfera metálica del electroscopio. Anote sus
observaciones.
10. Manteniendo cerca de la esfera metálica, la barra de acetato, coloque un dedo de
su mano sobre ella. Anote sus observaciones.
11. Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, retire el dedo que
había colocado sobre ella. Anote sus observaciones.
12. Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metálica. Anote sus
observaciones.
13. Repita los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido previamente frotada
con el paño de lana.
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5. Cuestionario
1. ¿Cómo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de
tecnopor? Explique.
Los experimentos realizados por Bejamin Franklin (1706-1790) demuestran
asimismo que hay dos clases de carga eléctrica, a las cuales asigno los calificativos
de positiva y negativa entonces haciendo uso de esta convención se sabe que, al frotar
lana con una vara de vidrio, el vidrio queda cargada negativamente y al frotar seda con
la vara de vidrio, el vidrio queda cargada positivamente, entonces si frotamos seda con
una barra de vidrio y acercamos a la esfera de tecnopor sin tocarlo, habrá una
redistribución de cargas en la esfera de tecnopor resultando así que las cargas
negativas se distribuyan en la zona de la esfera que se encuentra más cerca de la vara
de vidrio de tal manera que esta esfera de tecnopor sea atraída por la vara de vidrio,
pero al tocar una de estas esferas(a la cual llamaremos esfera 1) con dicha vara de
vidrio queda cargada para este caso positivamente además si frotamos la barra de
vinilo con el paño de lana y tocamos con esta vara a la otra esfera( a la cual llamaremos
esfera 2) entonces dicha esfera quedaría cargada negativamente. Por lo expuesto, la
esfera 1 queda con carga positiva y la esfera 2 con carga negativa.
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podríamos tomar un diferencial de carga (de la esfera que esta con la varilla) para
analizar; debido a que están cargadas con signos opuestos toda la carga de la esfera
metálica hueca ejercerá una fuerza de atracción al diferencial de carga de la esfera
que esta con la varilla, de manera que cuando se reduzca la distancia de separación
esta fuerza será tan fuerte que hará desprender un diferencial de carga
negativo(electrón) de la esfera que esta con la varilla, produciéndose una descarga
eléctrica.
Del mismo modo en la máquina de Winshurst podemos ver que las barras de
descarga se van a polarizar de diferente carga, por lo tanto, cuando dichas barras
estén a una distancia pequeña (que no lleguen a tocarse) se va generar un campo tan
intenso que hará que cada carga de la barra que tiene carga positiva ejerza una fuerza
sobre los electrones de la barra con carga negativa, de manera que la fuerza resultante
sobre un electrón sea tan grande que haga se desprenda, generándose una chispa.
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6. Conclusiones
Se concluye que hay dos tipos de carga.
La máquina de Wimshurst genera chispas para que se descargue debido a que había
un exceso de carga.
Para que se produzca la chispa entre las barras de descarga de la máquina de
Wimshurst el medio que lo rodea tiene que ser seco o al menos que tienda a ser
seco.
De la máquina de Wimshurst concluimos que la energía mecánica (cuando se gira la
manivela) se convierte en energía eléctrica y eso queda comprobado al ver que se
generan chispas en las barras de descarga.
Con el proceso de inducción electrostática podemos acercar objetos (como las bolas
de tecnopor) o alejarlos a una determinada distancia.
Se concluye que cargas del mismo signo se repelen y de signos diferentes se atraen.
A la hora que cargamos un cuerpo no podemos saber si lo cargamos positivamente
o negativamente.
7. Bibliografía
SEARS, Francis W. ZEMANSKY, Mark W, YOUNG; Hugh D; FREEDMAN,
Roger A; Física Universitaria con Física Moderna. Undécima edición,
México: Pearson Educación 2005.
Raymond A. Serway, Jerry S.Faughn, Física, Quinta edición,
Pearson Educación.
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