INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY

CENTRO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES SOCIALES (PFES)

REGLAMENTO DE MONOGRAFÍA DE EGRESO Artículo 1.- Nociones Generales
1.1.- La Monografía de egreso de la Carrera de Educación Social es un trabajo escrito de autoría individual, donde él o la estudiante deberá desarrollar una temática propia de la acción educativa social articulando los conocimientos y experiencias adquiridos en los años de formación. 1.2.- La Monografía deberá mostrar comprensión del tema o problema educativo elegido, capacidad de análisis, síntesis, manejo de bibliografía y rigor metodológico en su elaboración y presentación. 1.3.- El rigor metodológico está dado por: 1.3.1.- La coherencia lineal, implica la articulación de tres momentos: a) La explicitación y fundamentación del punto de partida, expresado en una pregunta, una hipótesis, una observación, un concepto o teoría, etc. b) Las consideraciones conceptuales en las que se funda el análisis o reflexión sobre el tema o asunto del que parto. c) Las conclusiones o reflexiones. 1.3.2.- La coherencia conceptual, implica: a) Tomar opciones teóricas y analizar, concluir o reflexionar de acuerdo a ellas. b) Poner en situación de diálogo a distintas teorías o paradigmas en el análisis del tema o asunto en cuestión.

Artículo 2.- Tipos de Monografías.
Podrán realizarse dos tipos de Monografías: 2.1.- De compilación: implica la selección de un tema de estudio, la bibliografía acerca del mismo, el análisis de las distintas perspectivas teóricas y metodológicas, y las conclusiones o reflexiones que demuestre comprensión del problema abordado. 2.2.- El análisis de situaciones socio-educativas: implica la presentación y análisis de una experiencia concreta de trabajo educativo social tomando en consideración teorías y metodologías abordadas en la Carrera y puede concluir en la comparación con experiencias similares.

Artículo 3.- Organización de la Monografía.
3.1.- Aspectos formales: 1

interlineado 1. Propuesta de acción educativa: incluye necesariamente los contenidos educativos y las metodologías a desarrollar para su transmisión/ mediación. En este apartado incluye aspectos claves de la relación educativa. Estrategia metodológica. g) Anexos.2. sin incluir los cuadros. imágenes. Presentación/ delimitación del tema o problema educativo social que aborda. las concepciones de sujeto. según norma APA (Asociación Americana de Psicología). Situar la acción educativa social: ello significa que deberá considerar las condiciones histórico-sociales e institucionales en que se inscriben las prácticas educativo sociales Pedagogía y educación social: resulta imprescindible en una profesión vi. margen inferior) 3.a) Cada estudiante tendrá que presentar 3 (tres) copias impresas. letra tamaño 18) • Datos del estudiante que elabora y presenta la Monografía: Nombre completo (Margen izquierdo) Nº Cédula de Identidad " " Nº de teléfono " " Correo Electrónico • Fecha de entrega (centrado. particularmente desde la Educación Social. vii. con las páginas numeradas. tamaño A4. destacando su relevancia. Objetivos/ hipótesis. las funciones del educador social..CENFORES (Arriba. implica hacer referencia a los trabajos anteriores dedicados al problema. b) Tabla de contenidos. bibliografía y otros anexos. f) Citas y/o Referencias Bibliográficas. d) Artículo 4.Evaluación de la Monografía. En esta parte del trabajo se deberán incluir los siguientes ítems: v. iii. e) Conclusiones. margen izquierdo) • Nombre del Tutor (margen derecho) • Título de la Monografía (centrado.Ordenamiento: a) Resumen (opcional). c) Introducción: i. Desarrollo: Contiene los argumentos centrales que contribuyen a interpretar y desarrollar los distintos aspectos del tema y suele organizarse en capítulos. iv.. b) La carátula de la Monografía deberá incluir en orden expresado los siguientes datos obligatorios: • Nombre de la Institución: INAU . gráficas. Se sugiere identificar antecedentes de abordajes del tema escogido. Letra Times New Roman o Arial. La Monografía tendrá una extensión de entre 40 y 60 páginas. lo cual ii. tamaño 12. pedagógica que el estudiante organice un marco teórico que dé cuenta de sus posicionamientos educativos.5 (espacio y medio). 2 .

4. procedimientos. b) Realice los señalamientos y observaciones que estime convenientes.4. b) Realice una descripción del trabajo realizado incluyendo la evaluación autocrítica sobre la misma.2.7. Se comete plagio cuando copia o imita algo que no le pertenece.uy/leyes/AccesoTextoLey. 4. métodos de operación o conceptos matemáticos en sí". La calificación final se conforma a partir de valoración del trabajo escrito.El Tribunal considerará los siguientes aspectos para la evaluación de la Monografía: a) La producción Monográfica.. así como nuevas perspectivas que hayan surgido durante la elaboración de la Monografía.En caso de reelaboración el estudiante dispondrá de un plazo máximo de sesenta (60) días corridos luego de haberse emitido el fallo.4. considerando además el resultado de la defensa del estudiante. b) El informe del Tutor. La calificación final se ponderará en una escala de 1 a 12 del siguiente modo: i.. En casos extremos la COA podrá considerar la pérdida de la calidad de estudiante.parlamento. c) La defensa realizada por el estudiante.. 4. La ley vigente en Uruguay establece que la "protección del derecho de autor abarcará las expresiones pero no las ideas.asp?Ley=17616&Anchor= 3 . haciéndose pasar por el autor de ello..gub. c) Realice aquellas preguntas que considere pertinentes para la comprensión del trabajo. el plagio es "copiar en lo sustancial obras ajenas.. iii.616 DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS constituye la reglamentación vigente sobre Derechos de Autor en Uruguay y es posible consultarla desde la página Web: http://www. o bien cuando.Durante la defensa se solicitará al estudiante que: a) Justifique y fundamente la elección del tema objeto de la Monografía.Plazos para la Entrega de Monografías. En tal caso y para proseguir el proceso formativo el estudiante deberá ajustarse a la normativa vigente al momento de producirse el fallo del Tribunal. 4. Calificación mínima de aprobación: 6 Calificación que denota insuficiencias y conduce a la reelaboración: 3. La Ley Nº 17.En caso de constatarse plagio 1 el Tribunal podrá tomar medidas que van de la observación al estudiante a la reprobación de la Monografía.3. Artículo 5. ii.1. 4. sin negar la paternidad de la obra. 5 La calificación inferior a 3 supone la reprobación de la Monografía. dándolas como propias".. 4.. 1 Según la Real Academia Española.6. 4.De la calificación de la Monografía. la utiliza de manera no autorizada.5.Las defensas tendrán carácter público.Durante la defensa se solicitará al Tribunal que: a) Exprese al estudiante su opinión general del trabajo. c) Responda las preguntas que el Tribunal actuante le realice a través de cualquiera de sus tres miembros..

5. el Tutor entregará un Informe a la COA dando cuenta del proceso de trabajo y estará a disposición para cualquier consulta.4. 2 Para quienes cursaron Seminario en 2010 el último plazo corresponderá al mes de abril de 2011.Al final del proceso de tutoría. equivalente a un Grado 4.2. Para quienes cursen en 2011 corresponderá entregarlo en 2012 y para quienes lo hagan en 2012 la fecha de entrega será abril de 2013..1. 6. presentando por escrito las razones de tal decisión. El estudiante tendrá un plazo de entre cuatro meses y dos años para presentar la Monografía.Es un derecho del estudiante solicitar a la COA cambio de Tutor.Luego de asignado/aceptado el tutor por parte de la Comisión de Orientación Académica (COA). 5.El estudiante deberá entregar a la COA un avance de la Monografía que contenga el tema elegido.El proceso de elaboración de la Monografía será acompañado por un Tutor que orientará al estudiante en la delimitación del tema elegido. 6...5.El Tutor deberá informar a la COA el incumplimiento del estudiante respecto del Plan de Trabajo acordado (en caso de ausencia de motivos que lo justifiquen).Las tutorías serán de carácter obligatorio.Desde el momento de la entrega de la Monografía la COA tendrá 30 días para nombrar el Tribunal.2... 6.Tutorías. 6. El Tutor deberá entregar a la COA una síntesis del Plan de Trabajo acordado con el estudiante una vez que éste sea elaborado. una justificación de la pertinencia del mismo y un esbozo del desarrollo conceptual que propone.En caso de incumplimiento del Plan de Trabajo por parte del Tutor. Las mismas se abonarán una vez que el Tutor realice las entrevistas pautadas con el estudiante (mínimo de tres). Nombrado el mismo..6. sus miembros contarán con 60 días hábiles para evaluar la Monografía y realizar la instancia de defensa. en el análisis y desarrollo del tema o experiencia seleccionada y la selección bibliográfica. el estudiante deberá remitirse a la COA y ajustarse a la normativa vigente 5.3.1. Cada estudiante deberá tener un mínimo de tres entrevistas con el Tutor. 4 . El mismo podrá ir acompañado con la sugerencia de un tutor a su elección.Se abonará un total de 6 horas semanal/mensual según la escala de pagos de la Universidad de la República.. El avance deberá entregarse en la Bedelía del Programa de Formación de Educadores Sociales dirigido a la COA..7. 6. 6.. el mismo no recibirá la retribución antes mencionada y no podrá acceder a la función de Tutor. En tal caso la COA podrá considerar reprobada la Monografía..3.. La fecha última de entrega será el último lunes del mes de abril2. en cada instancia se documentarán las orientaciones y sugerencias realizadas por el mismo. Artículo 6. De no realizar la entrega dentro del plazo y si quisiera proseguir el proceso formativo. 6.

Los Tutores no formarán parte del Tribunal.Actívese la Comisión de Orientación Académica (COA) integrada por la Dirección del Programa de Formación de Educadores Sociales (PFES) o quién esta designe.4. participe un Educador Social.Los Tutores serán Educadores Sociales titulados. con experiencia e idoneidad en el tema objeto de la Monografía..1.6.8.1. éstos dos últimos representantes de los debidos colectivos. . las cuales deberán ser consideradas por la COA quien podrá según el caso aplicar los criterios ya establecidos para dicho incumplimiento..El PFES definirá la integración del Tribunal teniendo como criterios que en el mismo. acompañada del currículum vitae del mismo.Funciones: 9.Confeccionar y actualizar Lista de Docentes del CENFORES que se ofrecen para cumplir funciones de Tutores. 9 .2..En el caso que no se cuente con la cantidad suficiente de Educadores Sociales se recurrirá a otros Profesionales con Formación en el Área Pedagógica y/o en el Campo Social. 7. preferentemente con experiencia docente..3. La COA deberá expedirse antes del último día del mes de junio del año en curso.2 .El estudiante podrá presentar a la COA una propuesta de Tutor.1. 7.Tribunal. a fin que se evalúe la experiencia e idoneidad para la tarea.1.2. Artículo 9..El Tutor podrá desistir de continuar el proceso de tutorías por razones fundadas..Comisión de Orientación Académica (COA) 9. 7..Confeccionar y actualizar Lista de profesionales que puedan participar como Tutores. 7.. 8. 5 . un Docente de CENFORES y una persona idónea en el tema objeto de la Monografía.6. aunque a pedido de la COA podrán sugerir posibles miembros para integrarlo.Tutores.5. un supervisor del PFES o representante del equipo del CENFORES... El PFES tendrá a su disposición una lista de docentes del CENFORES con disponibilidad para participar como Tutores. Artículo 7. 7.2.En cada entrega de avance la COA procederá a asignar y o orientar la elección del tutor de acuerdo a los criterios establecidos por el presente reglamento. un Docente de PFES y un Estudiante de la generación que presenta Monografía en calidad de veedor. 7.2. Artículo 8.. 9...Ningún Tutor podrá tener a su cargo más de cinco tutorías simultáneamente.

7.Confeccionar y actualizar Lista de personas que puedan participar como miembros de Tribunales...2. 9.2.Definir cambio de Tutor en caso de renuncia del mismo o de solicitud debidamente fundada por el Estudiante y/o Tutor asignado.9..5.6.2.Ajustar criterios para la realización de los trabajos monográficos. 9..Sugerir soluciones a los casos excepcionales.8.Avalar Tutor de acuerdo a los criterios establecidos en este Reglamento. 9..2.2.2. CENTRO DE FORMACIÓN Y ESTUDIOS COMISIÓN DE ORIENTACION ACADÉMICA Montevideo. 9.Evaluar y aprobar la designación de Tutores Educadores Sociales no docentes u otros profesionales en caso de ser necesario.4. 3 de diciembre de 2010 6 ..3. 9.

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