UNIDAD DIDACTICA Nº2:

NOMBRE:

TIPO: Disciplinar

PRIMER CICLO 2 GRADO

JUSTIFICACION:

Esta unidad didáctica intenta recopilar una serie de actividades donde se

generen situaciones en la cual los alumnos puedan vivenciar y elaborar
habilidades manipulativas y de desplazamiento, donde realicen y reconozcan
ajustes del espacio-tiempo-objeto en juegos de oposición en donde los chicos
trabajen sobre el uso de izquierda y derecha, explorando en los diferentes ejes
y planos, teniendo la noción de sucesión, ordenamiento.

PROPOSITOS:

 Favorecer las diferentes situaciones de juego en la que los alumnos y

alumnas puedan desarrollar y elaborar combinaciones de diferentes
habilidades manipulativas con noción de derecha izquierda del cuerpo
en conjunto con los desplazamientos, reconociendo diferentes nociones
de espacio-tiempo orientados al mini handball.

CONTENIDOS:

 Ajuste global del espacio-tiempo-objeto a las distintas situaciones.

Utilización del espacio parcial y total.
 Invención y reelaboración de movimientos en pequeños grupos con
delimitación espacial y algunas reglas predeterminadas por el o la
docente.
 Vivencia y elaboración de combinaciones de habilidades manipulativas.
 Identificación y uso de izquierda y derecha del propio cuerpo.

REORGANIZACION:

 Ajuste y reelaboración del movimiento, en relación al espacio-tiempo-

objeto en juegos dirigidos por el o la docente.
 Combinaciones de habilidades manipulativas, respetando nociones de
derecha e izquierda
 DESAGREGACION:

 Ajuste y reelaboración del movimiento en juegos dirigidos, en pequeños

grupos, orientados al mini Handball (matanza, juego de los 10 pases,
paso y me muevo), teniendo en cuenta espacio-tiempo (sentido,
dirección, orientación, apreciación de distancia, aceleración, trayectoria,
velocidad e intercepción)
 Elaboración y orientación de los dos perfiles del cuerpo (izquierda
derecha) con actividades de posicionamiento y reposicionamiento,
según movimiento y trayectoria del balón en juegos orientados al mini
handball con Habilidades manipulativas de lanzamientos y recepción

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

 Actividades en juegos dirigidos, en pequeños grupos orientadas al

posicionamiento dentro del terreno de juego, en relación al objeto,
(balón), espacio de juego, compañeros y rivales.
 Juegos en pequeños grupos relacionados con el descubrimiento de la
superioridad numérica, (actividades de pase y recepción)

ESTILOS DE ENSEÑANZA:

 Participativos-trabajos en grupos.
 Descubrimiento guiado

ACTIVIDADES DE EVALUACION:

 Respeto a la regla
 Asistencia
 Proceso a nivel grupal e individual

Alumnos Acción esperada

Puede experimentar Respeta la regla Reconoce
combinaciones de construida en nociones de
diferentes habilidades grupo. espacio-tiempo
manipulativas. (diferentes
posicionamientos
en el terreno).
Si: No: A veces: Si: No: A veces: S no A veces
Antu X x i X
Renata x x X
Maria X X X