“Unidad 3: Resolución de conflictos”

Objetivo(s) de la Clase:
1. Aprender a resolver conflictos siendo empáticos.
2. Mencionar cómo conducirse ante una persona que se sienta
triste, avergonzada o enojada.

Actividad

I. Menciona cómo actuarías de manera apropiada, si te encontraras con estas personas

en la misma habitación.

1. A Marta le acaban de entregar una mala nota en la asignatura de matemática.

2. A Diego le quedan un poco grandes los pantalones, por lo que le sucede un

accidente. Se siente muy avergonzado. Susana se burla.

3. A Fernando se le acaba de apagar el computador extrañamente. Estaba realizando

un trabajo y no lo alcanzó a guardar. Se siente con mucha rabia e impotencia.

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“Unidad 3: Resolución de conflictos”

Objetivo:
 Aprender a resolver conflictos por medio de la búsqueda de acuerdos que
satisfagan ambas partes.
 Identificar tipos de violencia y proponer formas de evitarlos o frenarlos

Actividad
“Mario y Pedro tienen un conflicto. Mario quiere jugar a la pelota, en cambio Pedro desea
jugar en el nuevo juego de computador con Mario”
a. ¿Qué le podría decir Mario a Pedro?

b. ¿Qué le podría decir Pedro a Mario?

c. ¿Cómo sería la lista de posibles soluciones?

d. ¿Cuál decisión escogerían? ¿Satisface a ambos?

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