DIAGNÓSTICO

La Escuela Secundaria 397 Lic. Jesús Reyes Heroles esta ubicada en Avenida
Ferrocarril esquina Vicente Villada s/n Colonia Ejercito del Trabajo Municipio de San
Vicente Chicoloapan Estado de México con C.C.T. 15EES0668S, turno Matutino
con un horario de atención de 7:00 a 13:10 horas.
En la comunidad donde se localiza es urbana, colinda con los municipios La Paz,
Ixtapaluca, Nezahualcóyotl, Chimalhuacán y Texcoco.
La población cuenta con un nivel socioeconómico medio con una instrucción
académica de los padres del nivel medio superior donde trabajan regularmente
ambos padres, en actividades como: el comercio y la maquila. La minoría de ellos
son profesionistas.
Dentro de las características de la comunidad en cuanto a sus costumbres y
tradiciones esta la feria de la piedra que se lleva a cabo en el mes de Octubre y el
carnaval que se realiza en el mes de Febrero. Generando impacto en los alumnos
por las artes, gastronomía, identidad hacia su comunidad, desarrollo de la formación
científica básica y una participación social y comunitaria.
La escuela cuenta con una matrícula de 454 hombres y 496 mujeres siendo un total
de 950 alumnos que oscilan entre una edad de 11 a 15 años de edad, distribuidos
en 15 grupos de 64 alumnos estos datos son proporcionados bajo la estadística
oficial 911, conformada por 40 profesores en la plantilla del personal docente 1
director ,1 subdirector y 1 secretario escolar. La mayoría de ellos cuentan con
estudios de licenciatura otros con estudios de maestría y Normal Elemental.
La infraestructura de la Institución está conformada con 4 edificios principales, 3 de
ellos son utilizados como aulas de clase, equipadas con escritorio, silla para el
profesor, pizarrón, 64 butacas por salón, iluminación natural por ventanas y artificial
por 4 lámparas de luz blanca, además de sala de uso múltiples, laboratorio, taller
de electricidad, carpintería, ofimática, danza, una biblioteca, un auditorio, la
cooperativa escolar, 2 módulos de sanitarios uno para hombres y otro para mujeres,
dirección escolar, audiovisual, sala de maestros, sala de computo, cubículos de
orientación, 2 patios y 1 un domo para actividades físicas y culturales.
El 3° grado, grupo A está conformado por 33 hombres y 31 mujeres dando un total
64 de alumnos, sus edades oscilan entre los 14 y 15 años, mostrando
características de la edad donde los niños comienzan a desarrollar una visión más
abstracta del mundo y a utilizar la lógica formal, iniciando la capacidad para formular
hipótesis y ponerlas a prueba para encontrar la solución a un problema.

El 50% del grupo son integrantes de familias nucleares, donde ambos padres viven
con sus hijos y cuidan de ellos, el 30% monoparentales donde solo uno de los dos
viven con los hijos y los provee y el 20% familias extensas donde están conformada
por parientes pertenecientes a distintas generaciones, estos datos son obtenidos
con base a la ficha biopsicosocial que se les aplico a los padres de familia.
Para establecer a profundidad el diagnostico se evaluó lo procedimental, conceptual
y actitudinal de los alumnos.
En lo procedimental se aplicó el test de estilos de aprendizaje donde se obtuvo que
el 70% de los alumnos son visuales, el 20% auditivo y el 10% son kinestésicos.
En lo actitudinal se aplicó el test de inteligencias múltiples el 3.3% son musicales es
decir sus funciones van vinculadas con el ritmo y la interpretación o ejecución de
música están más desarrolladas, el 6.6% son cenestésicos haciendo uso de sus
habilidades motrices para expresar y ejecutar movimientos.

Y en lo conceptual se aplicó una batería pedagógica diagnostica para identificar el

dominio de contenidos del grado anterior, en donde el 60% de los alumnos identifica
palabras claves de Ciencias y el 40% no domina aun conceptos básicos de
Química.

De acuerdo al resultado del diagnóstico del grupo de 3° A, se planean las

actividades a desarrollar con los alumnos para favorecer sus estilos y ritmos de
aprendizaje.