COMPETENCIA CAPACIDAD
 Problematiza situaciones. - Propone posibles explicaciones sobre
Indaga mediante métodos  Diseña estrategias para hacer
científicos, situaciones indagación.
que pueden ser  Genera y registra datos e
investigadas por la información.
ciencia.  Analiza datos o información.
 Evalúa y comunica.
 Comprende y aplica conocimientos
Explica el mundo físico,
científicos.
basado en conocimientos
 Argumenta científicamente.
científicos.
 Plantea problemas que requieren
soluciones tecnológicas.
Diseña y produce
 Diseña alternativas que resuelvan
prototipos para resolver
problemas.
problemas de su entorno.
 Evalúa y comunica la eficiencia de su
prototipo.
 Problematiza situaciones.
 Diseña estrategias para hacer
Construye una posición
indagación.
crítica sobre la ciencia y
 Genera y registra datos e
tecnología en la sociedad
información.
INDICADORES
 Seres vivos, características y niveles
la organización de los seres vivos.
- Justifica a selección de materiales,
equipos e instrumentos para el recojo
de datos.
- Propone nuevas preguntas a partir de
sus resultados de indagación.
- Justifica la clasificación de los animales
y plantas en su entorno.
- Justifica que el cambio climático, se
debe a la contaminación de diversos
factores.
- Selecciona técnicas para el recojo de
información.
- Evalúa los puntos débiles, alcances y
limitaciones de su indagación
científica.
- Establece las causas de posibles
errores y contradicciones en el
proceso.
- Formula hipótesis en relación a las
diferencias de los seres vivos.
- Plantea preguntas y selecciona las que
se puede indagar científicamente.
CAMPOS TEMATICOS
de organización.
 Reino Plantae y Reino Animalia.
 Ecosistemas características y
componentes.
 Universo y el sistema solar.
 La materia y su estructura.
 Reinos biológicos.
 Descripción de las plantas y animales
 Organización de los ecosistemas.
 Fenómenos atmosféricos.
 Separación de mezclas.
 Propagación del calor.
 La célula y su estructura.
 Clasificación de las plantas.
 Características de los animales.
 El sistema solar.
 Estados de la materia.
 Las bacterias.
 Nutrición en plantas y animales.
 Relaciones bióticas.
 Movimientos de la tierra.
 Transformación de la energía.