PROGRAMA DE ASIGNATURA1

NOMBRE ASIGNATURA: Materiales y Dispositivos para Electrónica.

Código: ELEL 208

Identificación general

Docente
Felipe Cid Burgos Docentes colaboradores
responsable
felipe.cid@uach.cl Correo electrónico
Correo electrónico

Horario y El día lunes desde las 09:50 a las 11:20 hrs. en la sala 8104, y el dia viernes desde las 09:50 a las 11:20 hrs. en la

sala de clases sala 6301.

Año y semestre Segundo semestre del año 2018

1
Programa de Asignatura aprobado por Vicerrectoría Académica, Resolución N°140, 2014.
 Antecedentes de la asignatura, según proyecto curricular de la carrera

Electricidad y Semestre en plan de

Unidad Académica Carrera Ingeniería Civil Electrónica VI semestre
Electrónica estudios

Asignaturas- requisito
ELEL 187 - Ondas, Electrones y Sólidos Créditos SCT-Chile 5
(con código)

Horas cronológicas Teóricas Prácticas Trabajo

51 0 77 Total 128
semestre presenciales presenciales Autónomo

Ciclo formativo Bachillerato Licenciatura X Profesional

Vinculante-profesi
Área de formación Especialidad X General Optativa
onal

La asignatura de “Materiales y dispositivos de la Electrónica” tiene como principal propósito proporcionar al

Descripción de la estudiante herramientas para formular un problema de ingeniería electrónica, detectar información relevante,
asignatura identificar fuentes de información confiables, asociar un modelo, resolver el problema, comprobar el resultado y
enunciar conclusiones.
 Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, según proyecto curricular de la carrera

Competencias ***Nivel de dominio que alcanza la competencia en la

asignatura

-Específicas: Básico Medio Superior Avanzado

C4: Resolver un problema de ingeniería electrónica, utilizando modelos X

sustentados en la matemática, las ciencias fundamentales y las
ciencias de la ingeniería.

-Genéricas: Básico Medio Superior Avanzado

C1: Trabajar en equipo integrando y colaborando en el logro de metas y X

acciones comunes a la organización, en el contexto profesional e
interprofesional.
C2: Liderar acciones y procesos propios al área de desempeño, X
planeando, gestionando y tomando decisiones para el logro efectivo
de las metas.
C3: Manifestar una actitud innovadora, emprendedora y de adaptación
al cambio en contextos globales y locales. X

-Sello: Básico Medio Superior Avanzado

C1: Demostrar compromiso con el conocimiento, la naturaleza y el X

desarrollo sustentable en el contexto formativo del desarrollo
personal y profesional del estudiante con sello UACH

C2: Demostrar compromiso con la calidad y la excelencia, en el

contexto formativo del desarrollo personal y profesional del X
estudiante con sello UACH
C3: Demostrar compromiso con la libertad y el respeto por la diversidad,
en el contexto formativo del desarrollo personal y profesional del
estudiante con sello UACH X
C4: Evidenciar habilidades para trabajar en la forma autónoma, en el
contexto formativo del desarrollo personal y profesional del
estudiante con sello UACH. X
C5: Actuar con responsabilidad social, en el contexto formativo personal
y profesional del estudiante con sello UACH.
C6: Demostrar compromiso con el medio socio-cultural, en el contexto X
formativo del desarrollo personal y profesional del estudiante con
sello UACH. X

Programación por Unidades de Aprendizaje

Unidades de Aprendizaje Resultados de Estrategias de Estrategias de Horas Horas de

aprendizaje enseñanza y evaluación de los presenciales trabajo
aprendizaje aprendizajes y autónomo
Es capaz de… ponderación
Prof. responsable: Desempeño competencia Clases Expositivas - Evaluaciones 15 23
Específica Activas, que integran Formativas, ​Informes
-Dr. Felipe Cid Burgos. la resolución de en formato IEEE
C4.D1 conferences con su
problemas y
Semana 1 a 5. respectiva
C4.D2 discusiones grupales presentación de un
Unidad 1: tema relacionado a la
Desempeño Competencia
Clases prácticas unidad 1, con rubricas
Genérica
Caracterización de los -guiadas​, por medio para evaluar. ( 6 %)
semiconductores. C1.D1 de trabajos de
Evaluación sumativa​,
C1.D2 investigación. por medio de una
C2.D1
prueba parcial, con el
C2.D2
uso de una pauta de
C3.D1
evaluación. ( 30 %)
1.1.- Análisis del movimiento de C3.D2
electrones a través de potenciales
periódicos en una red cristalina. Desempeño Competencia
Sello

1.2.- Bandas de energía. C1.D1

C1.D2
1.3.- Densidad de portadores de C2.D1
corriente en un semiconductor. C2.D2
C3.D1
C3.D2
1.4.- Concentraciones de C4.D1
portadores de carga en un C4.D2
semiconductor dopado. C5.D1
C5.D2
C6.D1
1.5.- Nivel de Fermi y conductividad
C6.D2
en semiconductores puros o
dopados. Evaluaciones 15 23
Clases Expositivas -
Desempeño competencia Formativas:
Activas, que integran
Específica Informes en formato
la resolución de IEEE conferences con
Prof. responsable: C4.D1 problemas y presentaciones de un
discusiones grupales tema relacionado a la
C4.D2
-Dr. Felipe Cid Burgos. unidad 2, con rubricas
para evaluar. (7 %)
Desempeño Competencia Clases prácticas
Semana 6 a 10.
Genérica -guiadas​, por medio Evaluación sumativa​,
Unidad 2 de trabajos de por medio de una
C1.D1
investigación. prueba parcial, con el
C1.D2
uso de una pauta de
Transporte de portadores en C2.D1
evaluación. ( 30 %)
Semiconductores. C2.D2
C3.D1
2.1.- Recombinación, generación y C3.D2
tiempos de vida de portadores
minoritarios. Desempeño Competencia
Sello
2.2.- Difusión de portadores
minoritarios. C1.D1
C1.D2
2.3.- Juntura semiconductora. C2.D1
2.3.- Transporte de carga en una C2.D2
juntura semiconductora. C3.D1
C3.D2
C4.D1
C4.D2
C5.D1
C5.D2
C6.D1
C6.D2

Evaluaciones
Clases Expositivas -
Desempeño competencia Formativas: 9 14
Específica Activas, que integran Informes en formato
la resolución de IEEE conferences con
Prof. responsable: C4.D1 problemas y Discusión presentaciones de un
grupal. tema relacionado a la
C4.D2
-Dr. Felipe Cid Burgos. unidad 3, con rubricas
para evaluar. ( 7 %)
Desempeño Competencia Clases prácticas
Semana 11 a 13.
Genérica -guiadas​, a través del
Unidad 3 desarrollo de Evaluación sumativa​,
C1.D1
diferentes trabajos de por medio de un
C1.D2
investigación. trabajo de
El Transistor de Juntura. C2.D1
investigación en
C2.D2
parejas, con el uso de
3.1.- Equilibrio electrostático y C3.D1
una pauta de
térmico del transistor.. C3.D2
evaluación. ( 10 %)
3.2.- Corriente a través de las Desempeño Competencia
junturas con el transistor Sello
polarizado.
C1.D1
C1.D2
 C2.D1
C2.D2
C3.D1
C3.D2
C4.D1
C4.D2
C5.D1
C5.D2
C6.D1
C6.D2
12 18
Desempeño competencia Clases Expositivas - Evaluación sumativa​,
Específica Activas, que integran por medio de un
la resolución de trabajo de
C4.D1 problemas y Discusión investigación en
Prof. responsable: parejas, con el uso de
C4.D2 grupal.
una pauta de
-Dr. Felipe Cid Burgos. evaluación. ( 10 %)
Desempeño Competencia Clases prácticas
Genérica
Semana 14 a 17. -guiadas​, a través del
C1.D1 desarrollo de
Unidad 4 C1.D2 diferentes trabajos de
C2.D1 investigación.
Transistor de Efecto de Campo C2.D2
(FET) y dispositivos electrónicos C3.D1
C3.D2
diversos.
Desempeño Competencia
4.1.- Características Corriente - Sello
tensión de un transistor de Efecto
de Campo de juntura (JFET) C1.D1
C1.D2
C2.D1
4.2.- Comportamiento Electrónico
C2.D2
de un transistor de Unión Metal - C3.D1
Semiconductor (MESFET). C3.D2
C4.D1
4.3.- Comportamiento Electrónico C4.D2
de un transistor de efecto de campo C5.D1
Metal - Óxido - Semiconductor C5.D2
C6.D1
(MOSFET).
C6.D2

Requisitos de aprobación
- 70 % de asistencia
- Evaluaciones (fechas y ponderaciones)
- Primera Prueba - Unidad 1, 24 de septiembre del 2018 - ( 30 %).
- Primera Prueba - Unidad 2, 22 de octubre del 2018 - ( 30 %).
- Presentación con informe al final de cada Unidad - ( 20 %).
- Trabajo final del curso (sesión 1) - 29 octubre al 02 de noviembre del 2018 - ( 10 %).
- Trabajo final del curso (sesión 2) - 26 de noviembre al 1 de diciembre del 2018 - ( 10 %).
- Prueba recuperativa - 3 de diciembre del 2018.
- Prueba de Segunda Oportunidad - 10 de diciembre del 2018.
- Otros.
o En caso de obtener un promedio entre 3.0 y 3.9 el estudiante tendrá derecho a rendir una segunda oportunidad de
evaluación. La calificación final que el estudiante obtenga corresponderá a la mayor de las dos calificaciones anteriores,
siendo como máximo posible la nota 4.0.

Normativa del Módulo​:

Es responsabilidad del estudiante conocer todas las fechas y horas de exámenes, pruebas, prácticos, entrega de trabajos y evaluaciones.
Como también la puntualidad en cada actividad.

En este Módulo no se consideran otras oportunidades que no estén establecidas en el calendario de actividades. Se exigirá una asistencia
del 100% a las clases prácticas y de un 70% a las clases teóricas de acuerdo a lo establecido en el RAE.

No tendrá derecho a rendir un examen, prueba, presentación, entrega de trabajos y evaluación a quien tenga un atraso de 15 minutos. En
el caso de los prácticos, se aceptará un atraso de hasta 10 minutos.
La atención de las consultas de los estudiantes en forma individual, se realizará en la oficina del Profesor previa inscripción en cada clase.
El horario de atención para estos alumnos son los martes de 9:50 a 11:20 hrs. en mi despacho.

Si el alumno no realiza la presentación de su trabajo el día designado tendrá la nota mínima.

Las fechas de las evaluaciones están sujetas a cambios (máx. tiempo de postergación de una semana y media). Ya sea por parte del
profesor o por el alumno, mientras exista una disponibilidad de salas.

Dentro de las evaluaciones, aquella secciones que estén rayadas o sean ilegibles no serán revisadas.

Recursos de aprendizaje
Bibliografía
- Obligatoria:
- Alonso M. & Finn E. (1967). Física – Vol III, “Fundamentos Cuánticos y Estadísticos”. Massachusetts: Addison-Wesley.
- Kano K. (1972), “Physical, and Solid State electronics”, ​Massachusetts : Addison-Wesley.
- Singh J. (1997). “Dispositivos Semiconductores”. México: McGraw Hill.

- Complementaria:
- Shur M. (2002), “The quantum dots”, New Jersey : World Scientific.

- Sugerida.

http://nanohub.org/

Otros recursos
Plantillas del formato IEEE para manuscritos:
http://www.ieee.org/conferences_events/conferences/publishing/templates.html
(Opcional) Editores online de LaTeX que integran plantillas en el formato IEEE.
https://www.sharelatex.com/
https://www.overleaf.com/
Sistema de preparación de documentos - LaTeX.
http://www.latex-project.org/