1.

FORMATO PROGRAMA DE ASIGNATURA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: Mecánica Racional: Dinámica.

Código: IMPT 130

Identificación general

Docente Loreto Troncoso, Caroline Silva

responsable

Correo electrónico loreto.troncoso@uach.cl

caroline.silva@uach.cl

Lunes VI, sala 8101 G1 Lunes IV, sala 7101 G2

Horario y Miercoles VI, sala 8103 G2
Jueves I, sala 9102 G1
sala de clases Viernes I, sala 7202 G2 Viernes IV, sala 6306 G2

Año y semestre 2023, Primer Semestre

1
 Antecedentes de la asignatura, según proyecto curricular de la carrera

Unidad Académica
Semestre en plan
Instituto de IMPT Carrera Ingeniería Civil en Obras Civiles V
de estudios

Asignaturas-
requisito (con código) Mecánica Racional: Estática. Créditos SCT-Chile 7

Horas cronológicas Teóricas Prácticas Trabajo

51 25,5 114,75 Total 191,25
semestre presenciales presenciales Autónomo

Ciclo formativo Bachillerato Licenciatura x Profesional

Vinculante-
Área de formación Especialidad x General Optativa
profesional

2
Descripción de la Curso teórico práctico orientado a que los estudiantes aprendan a trabajar y exponer en grupos realizando pequeñas
asignatura investigaciones del ámbito del Ingeniero Mecánico y trabajo de laboratorio.

Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, según proyecto curricular de la carrera

Competencias Nivel de dominio que alcanza la competencia en la asignatura

-Específicas: Básico Medio Superior Avanzado

C4: Realizar el análisis estructural, de forma eficiente, de acuerdo a X X

principios de la física y la matemática, que permitan el diseño con criterios
de calidad, en el contexto de obras civiles.

C5: Elaborar soluciones a problemas de ingeniería civil que cumplan con

requerimientos técnicos, normativos, económicos y ambientales,
asesorando a equipos multidisciplinarios de trabajo durante su ejecución
X X
en el contexto de obras

-Genéricas: Básico Medio Superior Avanzado

C3: Resolver problemas considerando la identificación de una dificultad y X

la aplicación de las mejores alternativas de solución, en el contexto
profesional e interprofesional de la ingeniería y el ingeniero civil en obras
civiles.

3
-Sello: Básico Medio Superior Avanzado

C2: Demostrar compromiso con la calidad y la excelencia en el X

contexto formativo del desarrollo personal y profesional del
estudiante con sello UACh.
C4: Evidenciar habilidades para trabajar en forma autónoma, en el contexto
formativo del desarrollo personal y profesional del estudiante con sello X
UACh.

Programación por Unidades de Aprendizaje

Unidades de Aprendizaje Resultados de Estrategias de Estrategias de Horas Horas de

aprendizaje enseñanza y evaluación de los presenciales trabajo
aprendizaje aprendizajes y autónomo
Es capaz de… ponderación
Unidad de aprendizaje 1:
Cinemática del Cuerpo 1.1.-Identificar problemas Resolución de Prueba formativa 16 hrs 36 hrs no
Rígido en 2D. de cinemática del cuerpo ejercicios y problemas. presenciales presenciales
rígido con movimiento Trabajos grupales en teóricas.
absoluto. Búsqueda de clases.
1.2.-Identificxar problemas información.
de movimiento relativo a 8 hrs
ejes de traslación. Clases expositivas.
presenciales
1.3.-Identificar problemas de
prácticas
movimientos relativo a ejes
en rotación.
1.4.-Resolver problemas de
movimiento relativo a ejes
en traslación.
1.5.-Resolver problemas de
movimiento relativo a ejes
en rotación.

4
Unidad de aprendizaje:
Cinética del Cuerpo Rígido 2.1.- Aplicar ecuaciones de Resolución de Prueba formativa 16 hrs 36 hrs no
en 2D. movimiento, cantidad de ejercicios y problemas. presenciales presenciales
movimiento y Trabajos grupales en teóricas.
conservación de energía en Búsqueda de clases.
la resolución de problemas información.
de ingeniería. 8 hrs
Clases expositivas.
presenciales
prácticas

Unidad de aprendizaje:
Dinámica en 3D 3.1.-Identificar problemas Resolución de Prueba formativa 16 hrs 36 hrs no
de ejercicios y problemas. presenciales presenciales
cinemática del cuerpo rígido Trabajos grupales en teóricas.
con movimiento absoluto. Búsqueda de clases.
3.2.-Identificar problemas información.
de movimiento relativo a 8 hrs
ejes en traslación. Clases expositivas.
presenciales
3.3.-Resolver problemas de
prácticas
movimiento relativo a ejes
en rotación.
3.4.-Relacionar los
conceptos de cinética del
cuerpo rígido,
momento cinético,
energía y
movimiento plano paralelo
en problemas prácticos.
Unidad de aprendizaje:
Vibraciones Mecánicas 4.1.-Establecer modelos Resolución de Prueba formativa 16 hrs 36 hrs no
matemáticos para resolver ejercicios y problemas. presenciales presenciales
casos donde están Trabajos grupales en teóricas.
presentes las vibraciones Búsqueda de clases.
libres sin amortiguamiento, información.
vibraciones libres con 8 hrs
amortiguamiento, Clases expositivas.
presenciales
5
 vibraciones forzadas sin prácticas
amortiguamiento y
vibraciones forzadas con
amortiguamiento.

Requisitos de aprobación
- % de asistencia: La asistencia a clases teóricas es libre.
Evaluaciones (fechas y ponderaciones)
Prueba 1: Semana del 17 de abril (25%)
Prueba 2: Semana del 22 de mayo (25%)
Prueba 3: Semana del 7 de julio (30%)
Trabajos grupales en horario de clases (20%)
Examen: 17 de julio.
*Nota la fecha de las evaluaciones puede sufrir cambios dentro del semestre Segunda Convocatoria a definir con
promedio entre 3,0 y 3,9.

Recursos de aprendizaje

Bibliografía
Meriam J.L. Mecánica para Ingenieros, Vol 2, Dinámica, Ed. Reverté, 2000
Beer, F. Mecánica Vectorial para Ingenieros, McGraw-Hill, 2000.
Shames, I. Mecánica para Ingenieros. Dinámica. Ed.Prentice may, 1999
Hibbeler . Ingeniería Mecánica Vol 2. Dinámica

Otros recursos
No se consideran.