20 DE AGOSTO DE 2017

PLANIFICACIÓN
TALLER DE SALSA ESTILO L.A. PARA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE

FLORENCIA PEREDO
INSTRUCTORADO DE SALSA ESTILO L.A.
Isaguirre, Claudio.
Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

Taller de Salsa estilo L.A.

Lugar: Universidad Nacional del Comahue – Asentamiento Cipolletti.

Fundamentación

Las actividades diarias dentro del ámbito universitario pueden afectar la vida
diaria debido a las actividades rutinarias y los altos niveles de estrés con los que
deben lidiar tanto alumnos como profesores. Por esta razón, las actividades
recreativas dentro del ámbito universitario son de suma importancia para la
calidad de vida del claustro universitario, ya que dan lugar al desprendimiento
momentáneo de las obligaciones diarias y a la interacción social desde un ámbito
diferente al académico.

Este taller está orientado a la enseñanza de salsa estilo Los Ángeles tanto en
forma individual como en pareja, en el ámbito universitario y sin límite máximo
de edad. Durante este taller, los alumnos aprenderán los conceptos básicos de
la salsa estilo Los Ángeles, partiendo desde los pasos y giros básicos, hasta
llegar a pasos y vueltas combinadas de mayor complejidad.

Objetivos Generales

- Que el alumno aprenda los conceptos básicos de la salsa estilo Los

Ángeles.
- Que el alumno conozca y adquiera los hábitos de la comunidad salsera
(respeto, buenos modales, solidaridad, etc.).
- Que el alumno mejore su calidad de vida mediante la realización de
actividad física.
- Que el alumno pueda aprehender todos los movimientos esenciales de la
salsa estilo Los Ángeles (cadencia, movimiento escapular, movimiento de
caderas, adornos de brazos, etc.)
- Que el alumno sea capaz de crear, una vez aprendidos los pasos y giros
básicos, secuencias combinadas propias.

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Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

Objetivos específicos

- Que el alumno logre adquirir los pasos básicos.

- Que el alumno logre distenderse y olvidarse momentáneamente de las
obligaciones de la vida diaria.
- Que el alumno comience a desarrollar relaciones interpersonales con sus
pares.

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Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

Contenidos conceptuales:

La duración del taller será de 8 meses, divididos en dos cuatrimestres

equivalentes a los cuatrimestres del ciclo lectivo universitario. El primer
cuatrimestre comenzará en el mes de marzo y durará hasta fines del mes de
junio; el segundo cuatrimestre comenzará en el mes de agosto y finalizará los
últimos días de noviembre.

Primer cuatrimestre

 Aprendizaje individual:

1. General: alineamiento postural, apreciación musical, ejercicios de

control corporal y movimiento.

2. Elementos propios de la salsa. Pasos básicos: básico lineal, básico

lateral, básico atrás, básico adelante, básico francés, básico

desplazado, básicos con variaciones, básico de mambo tradicional y

puente musical. Muelleo. Silencios musicales y pausa. Posiciones

básicas y movimiento de brazos. Giros y pasos: giro básico, contra-

giro básico, giro atrás, giro adelante y atrás, giro lateral, giro

desplazado, Suzie Q, Suzie Q de frente y espalda, cross simple, cross

doble, medio y medio, Cross Body Lead, Cross Body Lead con giro,

Cross Body Lead con amague.

 Aprendizaje en pareja:

1. General. Elementos básicos del baile en pareja. Toma de manos.

Posiciones básicas en pareja (posición abierta y cerrada). Noción de

línea de baile.

2. Elementos propios de la salsa. Pasos básicos en pareja: pasos

individuales aplicados a la pareja, giros individuales aplicados a la

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Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

pareja, Cross Body Lead, Cross Body Lead con giro, Cross Body Lead

con amague. Secuencias combinadas.

Segundo Cuatrimestre:

 Aprendizaje individual:

3. General: reconocimiento musical, historia de la salsa. Ubicación

espacial escénica, técnica de giro individual.

4. Elementos propios de la salsa. Movimiento y adornos de brazos

aplicados a pasos básicos. Pasos: giro doble, descarga, tap, jazz, half,

racimo, mambo, clave, hook y twist. Secuencias combinadas.

 Aprendizaje en pareja:

3. General. Técnica de giro en pareja. Técnica de spotting. Conexión en

pareja.

4. Elementos propios de la salsa. Posiciones de brazos: tomas por

cintura, toma por cadera, toma por hombros. Pasos en pareja: CBL

con giro doble, CBL con cadera, Titanic, 360°, copas, péndulos.

Secuencias combinadas. Volcadas (dips) y trucos de media altura

sencillos.

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Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

Contenidos procedimentales y metodología

Las clases serán prácticas, con explicaciones paso a paso de cada secuencia,

incluyendo las explicaciones de técnica. Las clases prácticas serán progresivas,

es decir que una vez explicado un paso se avanzará sobre el mismo en clases

posteriores. Los conocimientos teóricos se impartirán en clases teóricas

especiales que serán acordadas con los alumnos.

Recursos

Debido a que las clases se impartirán dentro del establecimiento educativo, sólo

serán requeridos los elementos mínimos: un equipo de sonido acorde al tamaño

del salón y espacio amplio libre de obstáculos. Los alumnos deberán asistir con

ropa y calzado cómodos. El uso de calzado específico de la disciplina no será

obligatorio, pero es recomendable.

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Instructorado de Salsa Estilo L.A.
Profesor: Isaguirre, Claudio.
Peredo, María Florencia.

Planificación de primera clase

Conceptos a trabajar

Conciencia corporal general.

Silencio musical y pausa corporal.

Paso básico lineal, lateral y francés.

Muelleo

Elementos de la danza en pareja.

Desarrollo de la clase:

Trabajo individual:

Entrada en calor mediante movilidad corporal general: movilidad de cabeza y

cuello; movimiento escapular y de hombros; movilidad del tren superior (caja
torácica y cintura), movilidad de cadera, movilidad de rodillas y movilidad de
tobillos y pies.

Explicación de las nociones básicas del ritmo de la salsa: Pasos activos (123 –
567) y pausas (4 y 8). Realización del básico francés para poner en práctica el
concepto de pasos activos y pausas. Explicación del muelleo de salsa.
Desplazamiento del básico francés. Explicación del básico lineal. Explicación del
básico lateral.

Trabajo en pareja:

Explicación de la toma de manos en salsa. Explicación nociones básicas de

elementos del baile en pareja: marca del varón para la ejecución de los pasos
aprendidos. Pasos básicos en pareja.

Finalización de la clase:

Segmento de relajación y elongación.