Anexo N° 01

UN REMEDIO PARA LA CODICIA

En el ser humano a veces se despierta un apetito desordenado de riquezas; se desea lo material con unas ansias que lleva
a la enfermedad del alma. Ésta se llama codicia.
Si este afán desordenado de poseer y adquirir riquezas es para atesorarlas, ya se convierte en avaricia.
Que se debe luchar, por mejorar las condiciones de vida, es importante en una persona. Pero cuando ello sobrepasa lo
normal y ya no se respeta los derechos de los demás, entonces se convierte en un mal y esa persona ya no puede vivir en
paz.
Un cristiano mezquino escuchaba un sermón sobre el tema de la libertad. Estaba casi sordo y acostumbraba sentarse en el
primer asiento, justamente frente al púlpito.
El sermón lo conmovió bastante. En un momento se dijo: - Voy a dar diez nuevos soles.
Y después dijo: - Voy a dar quince nuevos soles.
Al final de la disertación, se sintió muy conmovido y pensó que daría: - Cincuenta nuevos soles.
Entonces comenzaron a pasar las bolsas para recoger las ofrendas. A medida de que se acercaban a su asiento, la
generosidad se iba disipando. De cincuenta bajó a veinte; de veinte a diez; de diez a cinco; de cinco a cero.
Terminó por resolver que no daría nada.
- No obstante - se decía -esto no sirve, me estoy portando mal. Esta avaricia me va arruinar para la eternidad.
Las personas encargadas de las ofrendas se acercaban cada vez más. ¡Se encontraba frente a una decisión que no podía
eludir!
- ¿Qué hago? - La bolsa estaba casi debajo de su misma barba y toda la congregación lo estaba mirando. Él había quedado
con la billetera en la mano durante todo este soliloquio en voz baja, que fue en parte audible, aunque por su sordera, él no
se daba cuenta de que le oían.
En la angustia del último momento, tomó su billetera y la depositó entera dentro de la bolsa, diciendo mientras lo hacía:
- ¡Ahora retuércete con dolor, naturaleza vieja!
Ésta fue una victoria superior a todas cuantas ganó Alejandro, El Grande, una victoria sobre sí mismo. Aquí está la llave al
problema de la codicia: La naturaleza vieja tiene que sucumbir.
I. Marca con un aspa "X" la alternativa que completa el sentido de la expresión.
- La codicia es...
1. coleccionar cualquier cosa. 2. afán de figurar siempre
3. apetito grande de riqueza. 4. deseo de comunicación.
- La avaricia es...
1. no ambicionar riquezas. 2. atesorar demasiada riqueza.
3. codiciar los bienes ajenos. 4. despreciar las cosas materiales.
II. Lee y escribe en el recuadro: (V) si la afirmación es verdadera y (F) si es falsa.
a) La codicia y la avaricia son malas consejeras.
b) Muy conmovido, al final se dijo que daría diez nuevos soles.
c) Se daba cuenta que, con la avaricia, no tendría salvación.
d) Por su sordera no se daba cuenta que le oían.
III. ¿Quién es el personaje principal de la lectura?
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IV. ¿Por qué crees que es el personaje principal?
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DA TU OPINIÓN O EMITE UN JUICIO...

V. ¿Cuál debe ser la actitud de un cristiano en el momento de la ofrenda durante la misa?
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VI. ¿Crees que las ofrendas ayudan en el mantenimiento de la iglesia? ¿Por qué?
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DESARROLLA TU CREATIVIDAD...
VII. ¿Qué harías para derrotar a la codicia o la avaricia en las personas?
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_____________________________________________________________
PRACTICA TU RAZONAMIENTO VERBAL...
VIII. De acuerdo a la lectura, escribe el par de palabras que completa el sentido de las oraciones.
a) Escuchaba un______________ sobre la ____________________________.
1. chisme – vecina 2. sermón - libertad
3. cuento - religión 4. discurso - limosna

b) Se encontraba frente a una ______________ que no podía _____________.

1. orden - obedecer 2.dama - reconocer
3. decisión - eludir 4.información - creer
 MIS SABERES EN CIENCIA Y AMBIENTE - VIii U.A
ALUMNO (A):…………………………………………………………………………..
GRADO: TERCERO SECCIÓN:…….. N° DE ORDEN:……. FECHA:…………… NIVEL DE LOGRO
I. Relaciona la palabra con su concepto, luego escribe el número que le corresponde dentro del
paréntesis:
1. El sonido ( ) Los rayos solares que al calentar los mares, ríos, evaporan el agua.

2. Energía química ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir cambios en sí mismo.

3. Energía geotérmica ( ) Es la que se almacena para usarla en el momento necesario (alimentos).

4. Energía solar ( ) Tiene como fuente de energía proveniente de los volcanes.

5. La energía ( ) Es una manifestación de la energía producida por un cuerpo cuando vibra y se

propaga en todas las direcciones.

II. Lee detenidamente los enunciados, luego escribe dentro del paréntesis la letra (V) si es verdadero y
una (F) si es falsa.
1. Una máquina es formado por una o varias piezas que ayuda ahorrar esfuerzo y tiempo. ( )
2. La luz se propaga en línea recta, cuando un rayo de luz entra en una habitación. ( )
3. La energía luminosa es la que se manifiesta en forma de luz y nos permite ver. ( )
4. El tono es la diferencia de un determinado sonido musical. ( )
5. Los cuerpos opacos no permiten pasar la luz y los objetos que están detrás no se ven. ( )
6. La energía nuclear es la que se obtiene de la gasolina y petróleo. ( )

III. Lee detenidamente los enunciados, luego marca la alternativa que contenga la respuesta correcta:
1. La energía del viento se denomina y es aprovechado en diversas a formas:
a) Eólica. b) Aire. c) Brisas. d) Térmica. e) Todos

2. Es algo que percibimos a través de nuestros ojos y nos permite ver nuestro alrededor:
a) La materia. b) La luz. c) El sol. d) La luna. e) Todos

3. La energía que transporta el sonido fuerte o débil es:

a) La intensidad. b) Timbre. c) El agua. d) Electricidad. e) Ninguna

4. Consta de una rueda con un canal por donde pasa la cuerda que permite subir los objetos pesados:
a) Polea. b) La palanca. c) Torno d) Máquina. e) Vehículo.

5. La máquina más antigua y sirve para levantar o mover objetos pesados, es una barra rígida:
a) Polea. b) Rueda. c) Palanca. d) Máquina simple. e) N.A.

6. Es una máquina simple que tiene forma circular y gira sobre su eje:
a) Rampa. b) Torno. c) Rueda. d) Brújula e) Polea.

IV. Contesta las preguntas:

1. ¿Cuáles son las cualidades del sonido?
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2. ¿Cuáles son los colores cuando la luz blanca atraviesa un prisma?
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3. ¿Cuáles son las formas de energía que podemos manifestar cambios que produce?
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