Realizar debate, con el fin de apreciar y poner en práctica técnicas de
expresión oral, argumentación y de trabajo en equipo.
Indicadore Muy Bueno: Bueno: 2pts. Regular: 1pt. No se evidencia: 0
s 3pts. pt.
ASPECTOS A EVALUAR (Equipos) PUNTAJE
I. Proceso de trabajo
Trabajo en equipo: 1. Trabaja de manera seria y organizada. 2. Reparte roles de trabajo, es autónoma.
3. Se dedica a trabajar de acuerdo al tema asignado, es
responsable. 4. Investiga sobre su tema, estructura sus argumentos.
5. Sigue el hilo argumental del equipo.
6. Elabora totalidad de argumentos requeridos en la clase.
II. Presentación oral debate escolar
Manejo del tema:
7. Maneja sólido del tema, tesis y argumentos. 8. Discurso coherente y estructurado: Presentación tesis, bases, garantías, respaldos. 9. No cae en la repetición de argumentos.
10. Sus argumentos demuestran coherencia.
11. Respetan tiempo de intervenciones y turnos de debate de los
demás compañeros. 12. Evita ataques personales, no se ofusca.
13. Utiliza términos apropiados para enfocar el tema.
III. Recursos Paralingüísticos
14. Intensidad vocal adecuada, proyección de la voz.
15. Fluidez e inteligibilidad de sus argumentos.
16. Utiliza registro formal.
FUNDACION EDUCACIONAL SAN FRANCISCO DE CURIMON Colegio Assunta Pallota
IV. Recursos no verbales
17. Se muestra seguro, utiliza el espacio y su gestualidad para