BIENVENIDOS

Facilitadores:
MsC. Nelson Rojas
MsC. Nelibeth Rojas
Normas de la Clase
Las Tic´S en la Educación
DEFINICION
ES
 VENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Las ventajas de las Tecnologías de la Información y Comunicación son varias y de peso. Entre todo el listado de ventajas, hemos
seleccionado las que nos han parecido más importantes:
Interacción sin barreras geográficas
Internet permite crear foros de discusión de todo tipo. De esta manera pueden participar todos los integrantes aunque no estén
físicamente cerca. Así se posibilitan las reuniones, clases a distancia, el teletrabajo… Suponen también una solución bastante útil ante
situaciones inusuales, como puede ser una emergencia de última hora, o como en situaciones de virus o pandemias.
Diversidad de información
Cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema. Otra historia es de qué
fuentes se puede fiar uno y de cuales no. Como se suele decir, nos encontramos en la Era de la Información. Y en esta, sólo es ignorante
quien quiere.
Aprendizaje a ritmo propio
Cada estudiante puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga. Así que consigue un gran ahorro de tiempo y dinero,
ya que los estudiantes no tienen que trasladarse a una academia. Y también, se multiplican las posibilidades de este aprendizaje y sus
campos de estudio.
Fortalecimiento de la iniciativa
Cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje. Esto supone una necesidad de gestión y organización personal, que si bien el
estudiante no podría, ahora deberá adoptar. Y no es, precisamente, una habilidad inútil a futuro.
Corrección inmediata
Sistema de retroalimentación inmediata cuando el usuario se equivoca en una respuesta. Este sistema permite que el estudiante sepa al
momento si ha respondido de manera errónea, evitando la desinformación que se producen en el período existente entre la realización de un
examen y su revisión presencial con el profesor en cuestión.
 DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Distracciones
Cierto es, que es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato. Por ello, cada persona
debe autocensurarse y efectuar una gestión correcta de su tiempo de trabajo y descansos.
Proceso educativo poco humano
El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío. El hecho de no estar
en contacto directo con compañeros y docentes le da este toque de deshumanización a la educación.
No es completamente inclusivo
Gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Las diferencias entre países, regiones y
clases sociales siguen vigentes en nuestro mundo y el acceso a la red continúa no siendo global.
Puede anular habilidades y capacidad crítica
La escritura a mano beneficia el desarrollo cognitivo. Los “mejor me lo apunto que me acuerdo mejor” no son
ninguna tontería. De hecho, para aquellos con ciertos tipos de memoria, esta desventaja supone un gran problema.
Además, el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o dejen de
practicar el arte de la escritura. Si a día de hoy supone un pequeño problema, veremos cuanto afectará a los niños
del futuro.
 ¿QUÉ ESPERAMOS DE LAS TIC EN EL FUTURO?
La importancia de las TIC en educación se centra tanto en estudiantes como docentes. Con la implementación integral de las
TIC en la educación y el uso del e-learning en edades maduras, el estudiante tendrá un rol mucho más protagónico. Pero
también tendrá una mayor responsabilidad frente a su proceso educativo. A esto se le suma mucha más  libertad para administrar
su tiempo, asistir a las clases o realizar los ejercicios. Por no decir, que puede realizar estas tareas desde cualquier dispositivo
electrónico en cualquier momento del día.
Pero también habrá que pensar en la innovación que traen nuevas tecnologías. Ejemplos de próximas tendencias tecnológicas en
el sector educativo son la realidad aumentada, la realidad virtual y la inteligencia artificial.
En resumen, las Tecnologías de la Información y Comunicación ofrecen oportunidades para la educación que la humanidad
no había presenciado hasta hora. Pero cabe recordar, y tener muy en cuenta, que no todos los campos de estudio las aceptan
de la misma manera. Se deben seguir ciertas recomendaciones para un buen uso de las TIC.
En primer lugar, tendremos que analizar si su uso y aplicación en la clase o lección supondría un beneficio a nivel cognitivo.
Y, sobre todo, si resultaría interesante y útil para los alumnos participantes. Salvo para aquellos que acaben dedicándose al
sector tech, la tecnología no debe ser el fin, sino el medio para mejorar el aprendizaje en su conjunto. Las TIC suponen
herramientas complementarias (y sostenibles) al sistema actual, por no decir que suponen un paso previo al futuro mercado
laboral al que podrán acceder los alumnos.
Para concluir, recalcar que la importancia de las TIC en la educación de todo el mundo crece cada día más. Desmontadas todas
las excusas para implementarlas en el sistema educativo, ¿qué te impide adoptar estas nuevas metodologías? Si eres docente,
no esperes más, y lánzate a la piscina o recurre a una agencia de tecnología.
GRACIAS