COLEGIO LA SALLE CONOCOTO

"Lasallistas sin Fronteras"

FICHA DE REVISIÓN PLAN DE UNIDAD POR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

AÑO LECTIVO 2017 - 2018
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
DOCENTE: MARISOL ZAPATA GRADO/ CURSO: CUARTO DE BASICA
FECHA: 19 de marzo de 2018 UNIDAD: 5
N INDICADORES PLAN UNIDAD PESO PUNTAJE OBSERVACIONES
OBTENIDO
o.
1 Contiene el logo y lema de la Institución 1 1
2 Contiene todos los datos informativos 1 1
3 Determina el número y título de la Unidad de 1 1
acuerdo al PCA
4 Consigna los objetivos de la Unidad conforme al 1 1
PCA
5 Consigna los criterios de Evaluación establecidos en 1 1
el PCA
6 Incluye los ejes transversales establecidos en el PCA 1 0,5 Falta valores lasallistas enviados
acordes con la destreza y objetivo de la unidad con anterioridad
(valores, Buen vivir -perfil de salida)
7 Establece los períodos, semanas y fecha de inicio 1 1
8 Incluye los ejes transversales establecidos en el PCA 1 0,5 Falta valores lasallistas enviados
y acordes con la destreza y objetivo de la unidad con anterioridad
(valores -perfil de salida)
9 Señala las destrezas con criterio de desempeño 1 1
establecidas en el PCA
10 En las estrategias metodológicas Incluye métodos , 2 1,5
técnicas, proyectos y actividades adecuadas en
relación a la destreza, a los indicadores de
evaluación e indicadores de logro a desarrollar en la
unidad
11 En las estrategias metodológicas se evidencia 2 1,5
actividades individuales, grupales , de aplicación de
autevaluación y coevaluación. Actividades del
texto.
12 Selecciona recursos didácticos , digitales, tics, en 2 1
relación a la Destreza con Criterio de Desempeño , a
las estrategias Metodológicas para potenciar el
aprendizaje
13 Se evidencia interdisciplinaridad en las estrategias 2 2
metodológicas recursos y actividades de evaluación
14 Consigna los indicadores de evaluación con 2 2
relación a la destreza a alcanzar establecidos en el
PCA
15 El Indicador de Logro tiene relación con el 2 2
indicador de evaluación y la destreza a alcanzar
16 Planifica la evaluación, detallando la técnica y los 2 1
instrumentos en relación con las destrezas e
indicadores de evaluación y de logro
17 Relaciona la actividad de evaluación con la 2 1
metodología planteada
18 Existe interdisciplinaridad en las estrategias 2 2
metodológicas, recursos y actividades de
evaluación.
19 Identifica las NEE y especifica la respectiva 2 2
adaptación curricular
20 Detalla actividades a desarrollar conforme a la 2 2
especificación de la adaptación curricular a ser
aplicada
21 Consigna nombres y fecha para elaboración, 1 1
revisión y aprobación del Plan de Unidad por
destrezas
TOTAL 30 𝟐𝟕
100 %
%
TOTAL %
ENTREGA A TIEMPO PLAN SI NO
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR
DOCENTE: Coordinador(a) del área : Vicerrector/Coordinadora Subnivel:

Firma: Firma: Firma: