Colegio de Niñas Nuestra Señora de Lourdes
Asignatura: Lengua y Literatura
Profesor: Noemí Ávila
Osorno - Chile
Evaluación sumativa: Literatura del Siglo de Oro
Nombre:
OBJETIVO:
 Comprender e interpretar poemas, especialmente los del Siglo de Oro.
 Analizar el conflicto humano que representa una obra dramática.
 Reflexionar sobre tu contexto actual y comunicar tus ideas de forma oral.
Lee el siguiente texto y responde.
Hombres necios que
acusáis a la mujer sin
razón, sin ver que sois la
ocasión de lo mismo que
culpáis.
Si con ansia sin igual
solicitáis su desdén, ¿por
qué queréis que obren bien
si las incitáis al mal?
Combatís su resistencia y
luego con gravedad decís
que fue liviandad lo que
hizo la diligencia.
Parecer quiere el denuedo
de vuestro parecer loco al
niño que pone el coco y
luego le tiene miedo.
Queréis con presunción
necia hallar a la que
buscáis, para pretendida,
Tais, y en la posesión,
Lucrecia.
¿Qué humor puede ser
más raro que el que, falto
de consejo, él mismo
empaña el espejo y siente
que no esté claro?
Curso:
Hombres necios que acusáis
Con el favor y el desdén
tenéis condición igual,
quejándoos, si os tratan
mal, burlándoos, si os
quieren bien.
Opinión ninguna gana,
pues la que más se recata,
si no os admite, es ingrata,
y si os admite, es liviana.
Siempre tan necios andáis
que con desigual nivel a
una culpáis por cruel y a
otra por fácil culpáis.
¿Pues cómo ha de estar
templada la que vuestro
amor pretende, si la que es
ingrata ofende y la que es
fácil enfada?
Mas entre el enfado y pena
que vuestro gusto refiere,
bien haya la que no os
quiere y queja
enhorabuena.
Dan vuestras amantes
penas a sus libertades alas
y después de hacerlas
Calificación
Fecha: Puntaje: /39
malas las queréis hallar
muy buenas.
¿Cuál mayor culpa ha
tenido en una pasión
errada: la que cae de
rogada o el que ruega de
caído?
¿O cuál es más de culpar,
aunque cualquiera mal
haga: la que peca por la
paga o el que paga por
pecar?
¿Pues para qué os
espantáis de la culpa que
tenéis?
Queredlas cual las hacéis o
hacedlas cual las buscáis.
Dejad de solicitar y
después con más razón
acusaréis la afición de la
que os fuere a rogar.
Bien con muchas armas
fundo que lidia vuestra
arrogancia, pues en
promesa e instancia juntáis
diablo, carne y mundo.
De la Cruz, J. (2007). En De Lama, V.
Antología de la poesía amorosa española e
hispanoamericana. Madrid: Edaf.
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Asignatura: Lengua y Literatura
Profesor: Noemí Ávila
Osorno - Chile
Vocabulario: Desdén: indiferencia, menosprecio|| Denuedo: valor, intrepidez.|| Recatarse: actuar
con recelo. || Templado: sereno, tranquilo.

1. ¿A quién se dirige el hablante lírico? (2 pts.)

a. A las mujeres.
b. A su esposo.
c. A los hombres.
d. A sí misma.

2. ¿Qué idea afirma el hablante a lo largo del poema? (2 pts.)

a. El hablante se refiere a la necedad y cobardía de los hombres, quienes siempre
acostumbran a acusar a las mujeres cuando son ellos quienes tienen la culpa
b. El hablante se refiere a la necedad de las mujeres, algunas ingratas y otras fáciles.
c. El hablante se refiere a las mujeres que se dejan engañar por los hombres y terminan
siendo amantes y solo un pasatiempo para ellos.
d. El hablante se refiere a la inteligencia y astucia de los hombres por tener más de una
mujer a su disposición.

3. Interpreta las siguientes estrofas. Expresa con tus palabras el sentido que les atribuyes. (4 pts c/u)
Estrofa Interpretación
Con el favor y el desdén
tenéis condición igual,
quejándoos, si os tratan mal,
burlándoos, si os quieren bien.
¿Pues cómo ha de estar
templada
la que vuestro amor pretende,
si la que es ingrata ofende
y la que es fácil enfada?
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Profesor: Noemí Ávila
Osorno - Chile
Lee el siguiente soneto de Francisco de Quevedo y realiza las actividades.
Definiendo el amor
Francisco de Quevedo

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,

un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente, Parasismo: paroxismo, exaltación
un amar solamente ser amado.
de los afectos y las pasiones
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.

Este es el niño Amor, este es tu abismo:

mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo.

4. Explica qué connotación se da al concepto de amor en cada verso. (3 pts.)

“Es hielo abrazador, es fuego helado”

“Es un breve descanso muy cansado”
“Es una libertad encarcelada”

Observa la siguiente imagen e interpreta los símbolos característicos del Siglo de Oro.
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5. ¿Cómo interpretas el mensaje que despliega el ángel? ¿A qué está llamando? (2 pts.)
a. Significa “Vanidad de vanidades” y está llamando al hombre a abandonar la vanidad
de la vida.
b. Significa “Eternamente hiere, rápidamente vuela y mata» y está llamando al hombre a
meditar sobre el paso del tiempo y el tiempo perdido.
c. Significa “Tiempo fugaz” y hace un llamado al hombre a valorar el tiempo perdido.
d. Significa “Duerme eternamente” y hace referencia a la escena en donde el caballero
duerme plácidamente, mientras pasa el tiempo.

6. Según lo estudiado en clases ¿A qué movimientos artístico corresponde esta obra? (2 pts.)
a. Modernismo.
b. Vanguardismo
c. Barroco
d. Renacimiento.

7. ¿Cuál crees que fue la intención de Antonio de Pereda al representar a un caballero? (4

pts.)
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II. DESARROLLO. Lee atentamente las siguientes preguntas y responde de forma clara y precisa,
recuerda cuidar tu ortografía y redacción. Cada CINCO faltas se descontará UNA décima. (4 pts. c/u)

1. Define con tus palabras que es el género Vanitas.

2. Menciona tres diferencias entre el Barroco y el Renacimiento.
3. ¿Por qué se llama Siglo de Oro?
4. Explica el significado simbólico de los siguientes elementos:
 Rosa.
 Calavera.
 Reloj.