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INTRODUCCCION
Cada vez es más evidente la preocupación por la salud en las sociedades de los
países desarrollados, pues de ella depende la calidad de vida de los individuos, que
han visto aumentar considerablemente las expectativas de prolongación de su
existencia.
La preocupación por la salud depende mucho del nivel económico del grupo social,
de la familia y de la nación. Puede afirmarse, por tanto, que el nivel cultural y la
riqueza o pobreza de sus clases sociales son elementos fundamentales para
explicar los comportamientos de los individuos frente a la salud y la enfermedad.
Dentro de la nueva concepción individual y social de la salud, ésta puede ser medida
individual y colectivamente mediante una serie de indicadores.
Como toda disciplina ha sufrido una modificaciones que van acorde con los cambios
histórico, es decir, la salud pública cuenta también con su propio proceso evolutivo
el cual muestra la adaptación que ha debido tener de acuerdo con la necesidades
de cada época.
Como todo evento que sea estudiado sobre el contexto histórico, se dividirá a
continuación en las cinco etapas en que se ha dividido la historia, edad primitiva,
edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea.
EDAD PRIMITIVA
Enfrentaron la crudeza del medio y sus agresiones, inclemencias del tiempo. Los
animales salvajes y las epidemias rodeaban a las tribus resultando un periodo de
vida corto.
Los hombres estaban expuestos a accidentes en las luchas, al clima y los demás
seres humanos.
La medicina se remonta a los orígenes de la humanidad y desde ese tiempo la
humanidad necesitó, conoció y usó de los beneficios del arte de curar, es posible
que una madre, esposa o hija atribulada ante un ser querido herido, haya sido la
primera que intento calmar el dolor frotando, comprimiendo, juntando o aplicando
emplastos en la zona herida del ser querido, es posible que algunos hombres
ayudaran a sus semejantes, imitando las curas instintivas que hacían los animales
que discurrían en su entorno, tenemos conocimiento de esta medicina a través de
la Paleo patología (análisis de restos humanos).
La observación fue sin lugar a dudas la primera función médica del hombre, se han
encontrado en cavernas: dibujos y pinturas que parecen ser el retrato de un chamán
o sacerdote – sanador, como en las cuevas de Les Trois Freres en Francia.
PALEOLÍTICO
NEOLÍTICO
que hacen los animales (Anatomía comparada), para el tratamiento de sus males,
existen representaciones pictóricas, estatuillas y cerámicas al respecto.
estiércol, orina, etc., los masajes se utilizaron en todas las culturas iniciales, así
como el baño con fines terapéuticas y de limpieza corporal y espiritual. Cuando se
conoció el fuego, se utilizó también en medicina, no sólo para preparar los brebajes,
sino para hace cauterizaciones y dar calor para aliviar el dolor.
Las enfermedades son castigos enviados por una deidad, casi siempre por la
violación de un tabú o de alguna ley religiosa, o bien son causadas por brujos
o hechiceros, pero en todo caso se trata de fenómenos sobrenaturales.
tanto el diagnóstico como el tratamiento de las enfermedades requieren medios
y ritos igualmente mágicos o religiosos.
los personajes encargados del manejo de los pacientes son sacerdotes, brujos
o chamanes, que con frecuencia funcionan como las tres cosas, a veces
simultáneamente.
hay distintas formas de adquirir las enfermedades, pero entre las más
frecuentes están el castigo divino, la introducción de un objeto en el cuerpo del
paciente, como una piedra o un hueso, la posesión por un espíritu, la pérdida
del alma, el "mal de ojo", el "susto" y otras más.
Aún las lesiones traumáticas, como las heridas de guerra así como las
complicaciones del embarazo o hasta la mordedura por animales como el
jaguar o la víbora, cuyas causas son bien aparentes, para el hombre primitivo
están llenas de elementos mágicos o sobrenaturales.
EDAD ANTIGUA
LOS MAYAS
LOS EGIPCIOS
Ellos admitían una causa sobrenatural para las enfermedades y su cura, tal como
lo relatan sus Escritos Sagrados:
“Yo Soy tu sanador” (Deuteronomio), “El que sana todas tus dolencias” (Salmos).
“El hijo de David y Betsabé enfermó gravemente y murió a causa del pecado de
adulterio de sus padres”
PUEBLO HEBREO
El veda era el texto sagrado hindú, el cual contenía información sobre ritos
curativos.
La posición del médico era heredada por las castas, y se les conocía como vaidyas.
GRECIA
En Grecia hace ya 2.400 años en la Escuela de Cos, Hipócrates uso los conceptos
de epidemia y endemia derivados de epidemeion y endemeion, como medio de
aplicar la perspectiva comunitaria a la comprensión de las enfermedades.
Higiene ambiental.
Higiene personal.
Higiene de los alimentos y las bebidas.
Aislamiento De pacientes.
Prevención de vectores.
Fumigación y prevención de enfermedades febriles.
Disminución del estrés y aumento de la capacidad de resistencia.
EL APARECIMIENTO DE LA INDUSTRIA
En esta época Europa recibió un azote de diferentes plagas y las únicas medidas
de salud que se podían tomar era el aislamiento de personas.
A la cultura islámica el Corán les daba una serie de normas higiénicas y dietéticas
de importancia para conservar la salud. En esta época hubo importantes médicos
que se dedicaron a los pacientes y copiaron la idea de los cristianos de crear
hospitales donde habían escuelas y además fueron los primero en dividirlos según
patologías.
La religión judía creía que la salud y la enfermedad venían de Dios. Fueron los
primeros en creer que había enfermedades infecciosas que se contagiaban de
persona a persona.
En el siglo XIII se crean las primeras universidades. Esto permitió que la enseñanza
se desligara un poco de la Iglesia, y el pensamiento empezara a dar un tímido giro
hacia la independencia y el rigor científico.
Las grandes epidemias de peste fueron producidas por los malos hábitos
higiénicos, tanto a nivel personal como urbano, y provocaron un descenso muy
importante de la población.
EDAD MODERNA
La época moderna se ubica entre los años 1491 – 1789 y tiene como fondo histórico
el renacimiento entre el siglo XIV y XV. Para estos días, el famoso italiano, médico,
científico y poeta Giroldano Fracastoro escribió un poema didáctico sobre la sífilis,
el cual fue publicado en 1530 en Verona. En dicho poema, el italiano describió esta
terrible enfermedad y le permitió comentar sobre los aspectos positivos y negativos
de la época.
Fracastoro, en medio del horizonte real y figurado aun con presencia de guerras,
destrozos y enfermedades nombra la época que se avecina; el surgimiento de la
nueva edad “la edad del descubrimiento del mundo y del hombre, la llamada edad
del renacimiento”. El proceso en la primera parte del renacimiento, fue lento y se
extendió por más de dos siglos. Sus raíces se encuentran entre los siglos XIV y XV
y están relacionados con los cambios vitales que se dieron en Europa, en especial
con Italia; durante ese periodo se inauguraban de un lugar a otro el nuevo orden
científico y las políticas sociales.
El interés por las riquezas como antes lo fue por las guerras y el reconocimiento de
la utilidad de la tecnología para logar el poder, fueron los motivos que animaron al
hombre de esta época, con la búsqueda de conocimientos técnicos.
Sin embargo, los conocimientos básicos que se adquirieron fueron los fundamentos
básicos de la Salud Publica moderna.
El escorbuto fue uno de los mayores problemas de salud a que las tripulaciones se
vieron sometidas. Los portugueses fueron los primeros afectados. Después Afecto
los canadienses, ingleses y finalmente los alemanes quienes le encontraron causas
y curación
Sir Meter Richard Wawins hizo una gran aportación y descubrimiento que fue el de
comprobar que el escorbuto es causado por la usencia de vitamina c que
encontramos en los cítricos como naranjas y limones.
Otro aspecto importante fue el estudio de las enfermedades de los mineros dado
que estas aumentaban a medida que se incrementaba el interés por el comercio y
la industria. El tratado que escribió George Agrícola dividía los problemas en cuatro
grupos, aquellos que atacaban las articulaciones, los pulmones, los ojos y por
último los problemas fatales o crónicos.
Durante el renacimiento hubo mucha actividad sexual por tanto al mismo tiempo la
sífilis se presentaba en forma mucho más aguda, y fue tratada como otra
enfermedad epidémica. En 1530 se reconoce y afirma el contagio de la sífilis por
contacto sexual, en ese momento de tomaron vigorosas medidas para el control de
la infección, las primeras medidas se dirigieron a las prostitutas ya que la
prostitución era libre así mismo era foco alarmante de contagio.
Y por último el gran aporte del pensamiento crítico, de los filósofos Franceses como
Diderot, Voltaire y Rosseau dirigió su atención hacia las reformas de las
instituciones sociales, contribuyendo con la creación de Numerosos Hospitales e
Instituciones con todo el conocimiento medico e ideas constructivas de la salud
pública a través de la consolidación de una filosofía y una ciencia matemática,
estadística, y científica.
EDAD CONTEMPORANEA
“Al principio aumenta rápidamente su intensidad; luego sube con lentitud hasta
alcanzar una cifra máxima de casos fatales y, a partir de ahí, decae con más
rapidez aún que al ascender.”
Tal afirmación se comprobó cuando se dio la
epidemia de viruela y la epidemia bovina.
También hizo las primeras compilaciones de
casos clínicos, donde los abordaba desde el
punto de vista del pronóstico y diagnóstico.
Por este periodo, en España se creaban normas para restringir la práctica médica
en lugares que no estaban en condiciones para ello, y para la práctica de la
medicina de aquellos que no tenían un título médico.
A mediados del siglo XIX casi todos los médicos sostenían que las enfermedades
se producían por suciedades de las cuales emanaban miasmas que llevaban la
enfermedad a las personas.
Durante el siglo XX, se definió con claridad y se unificó la idea de que la salud es
un estado multifactorial. Los factores a consideración son:
Para los años setenta se inició lo que se conoció lo que se llama como la ERA
EPIDEMIOLÓGICA.
De esta manera so logra que los programas de intervención estén también dirigidos
al medio físico y social y se utiliza como herramienta las campañas de educación
para la salud destacando los hábitos saludables.
Para el Siglo XXI se destaca la acción de la OMS la cual establece objetivos claros
para abordar la integridad de las personas:
Solidaridad.
Equidad en la salud.
Vida de forma saludable.
Salud de los Jóvenes.
Salud de los Mayores.
Salud mental.
Reducir las enfermedades contagiosas.
Menor cantidad de lesiones por violencia y accidentes.
Reducir los daños producidos por el alcohol, tabaco y otras drogas.
Gestión para la calidad de la atención.
Desarrollo de recursos humanos para la salud.
Investigación y conocimiento de la salud.
Políticas y estrategias de la salud para todos.
III. CONCLUSIONES
http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-salud-publica_1.html
http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-salud-publica_2.html
https://es.slideshare.net/citlalypezinasalinas/proceso-45289116
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/pluginfile.php/24888/mod_resource/
content/0/La_seguridad_social_a_traves_del_tiempo_1_.pdf
https://es.slideshare.net/PiaHurtadoBurgos/conceptohistoriafuncionesobjetivos