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CUADERNILLO DE EJERCICIOS
PARA EL ESTUDIANTE
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Lcdo. Guillermo
Rodríguez
2
INDICE
GENER
AL
Pág
EJERCICIO 2: HERRAMIENTAS:
Premisas.
Objetivos.
Estrategias.
Políticas
Procedimientos
Presupuestos
ACTIVIDAD 2: ORGANIGRAMAS
Estructuras Lineales
Estructuras Funcionales
Estructuras Mixtas
Estructuras Staff
EJERCICIO 2: Ausentismo
Pág.
EJERCICIO 3: Satisfacción Laboral
EJERCICIO 5: Personalidad.
EJERCICIO 1: IVSS
EJERCICIO 2: INCE
EJERCICIO 3: FAOV
EJERCICIO 4: INPSASEL
EJERCICIO 5: OMS
EJERCICIO 6: OIT
EJERCICIO 7: FIDEICOMISO
EJERCICIO 8: ISLR
EJERCICIO 2: Salario
SESION DE TRABAJO 3:
CONFORMACION DE SOCIEDADES
Pág.
ACTIVIDAD 1: TECNICAS DE ANÁLISIS
EJERCICIO 1: Análisis de equilibrio
SESION DE TRABAJO 4:
SISTEMAS DE INFORMACION AUDITADOS
INTRODUCCIÓN
“El éxito no está en vencer siempre sino en no desanimarse nunca.” – Napoleón Bonaparte
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
SESIÓN DE TRABAJO I:
10
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Premisas.
Objetivos.
Estrategias.
Políticas.
Procedimientos.
Presupuestos.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Cuanto más se utilicen las premisas, tanto más resultará
coordinada la planeación de la empresa.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
TIPOS DE OBJETIVOS:
Especifico
Medible
Alcanzable
Retador
Tiempo
1
esfuerzo y ser relevantes con una repercusión sobre lo
planteado.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Objetivos Empresariales
Recuperar la inversión total en un máximo de ocho años. Obtener un amplio grupo de clientes.
Ser reconocido en el mercado nacional. Alcanzar un crecimiento empresarial sostenido. Desarrollo
oponentes, sino también en función de brindar a las organizaciones una guía para
lograr un máximo de efectividad en la administración de todos los recursos en el
cumplimento de la misión.
Estrategias D-O.
Mejorando las debilidades internas tomando ventaja de las oportunidades
externas.
Estrategias F-A.
Utilizando las fortalezas de la institución para reducir el impacto de las amenazas
externas.
1
Estrategias D-A.
Estas son estrategias defensivas dirigidas a reducir las debilidades internas y evitar
las amenazas externas.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Toda empresa, sin distingo de su tamaño, tipo de industria, segmento de negocio o país donde realiza sus negoc
Fortalezas Oportunidades
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Políticas de Calidad
Políticas de Ambiente.
Políticas de desarrollo de carrera.
Políticas de Gestión Integrada.
Políticas de servicio.
Políticas de costos de producción.
BARDUSH C.A.
Servicios
Textiles
1
Políticas
de Calidad
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Es así como debes definir cada política que estés estableciendo con argumentos sólidos y coherentes. Intenta a
LOS PROCEDIMIENTOS.
Según Harold Koontz “Los procedimientos son planes por medio de los
cuales se establece un método para el manejo de actividades futuras.
Consisten en secuencias cronológicas de las acciones requeridas. Son guías
de acción, no de pensamiento, en las que se detalla la manera exacta en que
deben realizarse ciertas actividades. Es común que los procedimientos crucen
las fronteras departamentales.
INCONFORMIDAD ORIENTACION
2
INICIO ASESORIA
ESPECIFICADA
GESTION 3
INMEDIATA
RECEPCION DE
LA SOLICITUD
DEL USUARIO CONVENIO DE
CONCILIACION
4 QUEJA ETAPA
CONCILIATORIA
NUMERO DE
5
CONCILIACION
2
ETAPA
OPTAR POR
DECISORIA LIS
ARBITRAJE
21
3
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
PRESUPUESTO:
consecución de sus objetivos. Para alcanzar estos fines, puede ser necesario
incurrir en déficit (que los gastos superen a los ingresos) o, por el contrario,
Ahora te corresponde responder las siguientes interrogantes apoyándote en el contenido aportado por t
en cuanto a la fijación del conocimiento:
Recuerda !!!!
Nombre de la Empresa:
Premisas:
Objetivos:
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Estrategias:
Políticas:
Procedimientos:
Presupuesto:
ACTIVIDAD 2: ORGANIGRAMAS
algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las
COORDINACION DE
CASOS
DESARROLLO
EXPEDIENTES
TECNICO
LOGISTICA DE
ACCIONES
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
DIRECTOR
CONSULTOR JUNTA DIRECTIVA
GENERAL
GERENTE DE
GERENTE DE GERENTE DE GERENTE DE RRHH GERENTE DE SEGURIDAD Y
PRODUCCION FINANZAS VENTAS
MANTENIMIENTO
DIRECCION GENERAL DE
RECURSOS HUMANOS PARA OCCIDENTE
SANDRA BERNARDONI
COORDINADOR DE
RRHH PARA EL AREA DISTRITAL Y ZONA
GUSTAVO CHINCHILLA
ADIESTRAMIENTO, DESARROLLO,
EVALUACION DE
SELECCION Y RECLUTAMIENTO CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO
DESEMPEÑO Y PRUEBAS
DORCAS RAMIREZ LUISIN FARALLONE
YADIRA SOTELDO
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
PRESIDENTE
VICEPRESIDENTE
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Los Manuales son herramientas con las que cuentan las organizaciones para
hacer posible y facilitar el desarrollo y desenvolvimientos de las múltiples
funciones administrativas que deben llevarse a acabo. Los manuales son
esenciales, debido a que nos permiten lograr el Ajuste mutuo entre
estandarización y equilibrio.
31
• De Organización: Donde se especifican las diversas unidades
orgánicas que componen la empresa.
Es un documento de control administrativo que tiene como
propósito, orientar al personal de la empresa en la ejecución de las
labores asignadas a
30
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Basado en lo propuesto anteriormente te invito a construir con los ítems sugeridos un manual de organi
Bienvenida
Múltiples
Finanzas
Sistema
Calidad
• De Bienvenida: Diseñado especialmente para los nuevos
empleados, en este manual se detallan los antecedentes de la
empresa, misión, visión, valores y otros aspectos a continuación te
colocamos un ejemplo que va guiando cada aspecto que pudiese
tener este tipo de manuales. Estos ítems variaran de empresa a
empresa de acuerdo a los requerimientos y normativas de la
MANUAL DE BIENVENIDA CHOCOLATERA EL NEGRITO DE BARLOVENTO
organización.
INTRODUCCION INDICE
BIENVENIDO AL EQUIPO CHOCOLATE FEROZ
HISTORIA DE LA EMPRESA EL NEGRITO DE BARLOVENTO
FILOSOFIA DE LA EMPRESA EL NEGRITO DE BARLOVENTO
VISION
MISION
OBJETIVOS
POLITICAS
ORGANIGRAMA DE NUESTRA EMPRESA.
DERECHOS Y OBLIGACIONES.
DERECHOS
OBLIGACIONES
BAJAS.
CAPACITACION, ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO.
PAGO DE NOMINA.
TIEMPO DE PAGO DE NOMINA.
RECIBOS DE NOMINA.
PRESTACIONES.
TABLA DE VACACIONES.
COMISIONES.
SEGURIDAD SOCIAL.
TRABAJEMOS CON SEGURIDAD
BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS.
PRESTACIONES GENERALES INTERNAS.
UNIFORMES.
TIEMPO DE DESCANSO.
POLITICAS DE IMAGEN.
POLITICAS DE ASCENSO.
REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO.
POLITICA DE CALIDAD.
ACTIVIDADES RECREACIONALES Y DEPORTIVAS.
ERES UN CHOCOLATERO MÁS.
1
2
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Ahora para esta actividad te propongo realizar un manual completo de bienvenida de una empresa ficticia o ya re
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Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Productividad y Rotación.
Ausentismo
Satisfacción Laboral
Habilidades: Intelectuales y Técnicas.
Personalidad.
Aprendizaje y Refuerzo
Compromiso Organizacional.
Valores Sociales.
Percepciones y Atribuciones
Motivación en el trabajo.
Toma decisiones Individual.
El comportamiento organizacional remite a los distintos tipos de relaciones que se establecen en una empresa. P
Productividad y Rotación.
Ausentismo.
Satisfaccion laboral.
Personalidad.
Aprendizaje y Refuerzo.
Compromiso Organizacional.
Valores Sociales.
Percepciones y Atribuciones.
Motivacion en el Trabajo
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Toma de decisiones Individual.
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Departamento:
Nombre: Puesto:
ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN
A Por encima de lo esperado
B De acuerdo con lo esperado
C Por debajo de lo esperado
D Notoriamente poco satisfactorio
ÁREAS EVALUACIÓN
1. CONOCIMIENTO DEL TRABAJO A B C D
2. CALIDAD A B C D
3. PLANEACION/ ORGANIZACION A B C D
4. PRODUCTIVIDAD A B C D
TOTAL FACTOR EFECTIVIDAD A
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
ÁREAS EVALUACIÓN
1. Compromiso y responsabilidad. 1 2 3 4
3. Comunicación. 1 2 3 4
4. Relaciones Interpersonales. 1 2 3 4
FORTALEZAS:
OPORTUNIDADES: AREAS
DE MEJORA:
COMENTARIOS ADICIONALES:
41
IV. COMENTARIOS DEL EMPLEADO EVALUADO:
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Intenta ahora construir otro modelo adaptándolo a las necesidades de una organización ficticia o cono
1
inteligencia emocional. ¿V o F?
22. El componente afectivo (aspecto emocional) de una actitud tiene
poco que ver con el comportamiento observado. ¿V o F?
23. Los gerentes con una necesidad de poder personalizada
probablemente no hayan progresado más allá de los estados
preconvencionales de desarrollo moral. ¿V o F?
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
E. A y C.
D. A y B solamente.
B Indirecta y no siempre
constante. C
Fuerte y negativa.
1
lealtad personal y que valoren las metas del departamento.
D A y B solamente.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
empleados. B El comportamiento
de grupos reducidos. C La
líderes y seguidores.
Recomendaciones:
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Ahora construye uno propio dándole las características y colocando los ítems que tú consideres pertine
retroalimentación por parte del evaluado.
1
identificarse tan pronto aparecen.
Existen estrategias para solución de conflictos.
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
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Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
CONFORMACION DE SOCIEDADES
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Denominación Social.
Del objeto y duración.
Del capital y sus aportes.
De la Junta Directiva y su administración.
De las asambleas.
De la fusión, quiebre o disolución.
Del Ejercicio económico y sus utilidades.
Del comisario.
De las disposiciones finales.
Como toda sociedad, son entes a los que la ley reconoce personalidad jurídica
propia y distinta de sus miembros, y que contando también con patrimonio
propio, canalizan sus esfuerzos a la realización de una finalidad lucrativa que es
común.
Por eso, participar en una S.A. tiene un nivel de seguridad financiero bastante
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
1
Miembros de la Junta Directiva podrán ser o no Accionistas de la
Sociedad, y duraran en el ejercicio de sus funciones hasta su efectiva
sustitución o reelección. SEPTIMA: El capital de la Compañía ha sido
pagado en un CIEN POR CIENTO (100%) según inventario que se
anexa al presente documento. OCTAVA: Las acciones otorgarán a los
Accionistas iguales derechos en la Sociedad y se atribuye por cada
acción un voto en la Asamblea. Los Accionistas tendrán derecho
preferente para adquirir las Acciones que desee vender algún
socio previa
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
1
carácter de Presidente para que realice las gestiones de Inscripción,
Registro y Publicación de la presente Acta Constitutiva.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX C.I.V.- XXXXXXXX,
XXXXXXXXXXXXXXXXX, C.I.V.- XXXXXXXX DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS. DÉCIMA OCTAVA: En todo lo no previsto en
este Estatutos, se aplicaran las disposiciones pertinentes del Código
de Comercio. DÉCIMA NOVENA: Para el primer periodo se ha
nombrado como PRESIDENTE a XXXXXXXXXXXXXXXX,
VICEPRESIDENTE a
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
• Denominación Social.
• Del objeto y duración.
• Del capital y sus aportes.
• De la Junta Directiva y su administración.
• De las asambleas.
• De la fusión, quiebre o disolución.
• Del Ejercicio económico y sus utilidades.
• Del comisario.
• De las disposiciones finales.
tributo y las segundas a los deberes formales que éstos deben cumplir por
Los deberes formales sirven de apoyo a las labores de control del tributo,
ejercidas por la Administración Tributaria a favor del sujeto activo acreedor del
1
especiales, conforme a las normas legales y los principios de
contabilidad generalmente aceptados, referentes a actividades y
operaciones que se vinculen a la tributación y mantenerlos en el
domicilio o establecimiento del contribuyente y responsable, tal es el
caso de los libros de compras y ventas para los
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
61
con la aplicación de programas periódicos de revisión o auditoria.
Camilo Ernesto London Arenas 2012 (Asesor Tributario).
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Ejemplo:
El aporte total será del 3% del salario integral del trabajador de cada
1
mes, y se divide de la siguiente forma:
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
¿QUÉ ES EL INPSASEL?
OBLIGACIONES FISCALES DE LA
EMPRESA ISLR
1
Honorarios Profesionales
Comisiones
Ejecución de Obras y Servicios
Arrendamientos
Fletes
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Publicidad y propaganda
Intereses ganados
Premios de Lotería
Retención a servicios
Servicio es cualquier actividad independiente donde sea el objeto principal las obligaciones por hacer, ta
Para la base de retención de ISLR, se incluye la mano de obra y bienes, sin IVA.
AR-I
El AR-I debe ser presentado únicamente por las personas naturales residentes en el país que sean beneficiarias
UT % factor
Deducible 65,00 x
3,00% x 83,3334 = Bs.F.
162,50
1
UT % factor
Deducible 65,00 x
1,00% x 83,3334 = Bs.F.
54,17
- El monto base para retener el ISLR es el monto sin IVA
- Unidad tributaria: Bs.F. 65,00 (año 2010)
- Para retener la base debe ser superior a Bs.F. 5.416,67 (Monto sin
IVA)
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
- Para retener la base debe ser superior a Bs.F. 5.416,67 (Monto sin
IVA)
Fundación Instituto Carabobeño para la Salud (INSALUD) M ARZO JUNIO SEPT. DIC.
b. d. 2015
x
A ESTIM A CION DE LA S REM UNERA CIONES P OR RECIB IR EN EL A ÑO GRA VA B LE
INCLUYA: SUELDO, SALARIO, PRIMAS DETRANSPORTE, DERESIDENCIA, GASTOS DEALIMENTACION, HORAS EXTRAS, BONOVACACIONAL, DEESTIMULO, PAGOS ESPECIALES, COMISIONES POR VENTA
BAJORELACION DEDEPENDENCIA, PENSIONES DISTINTAS A JUBILACIONES OSIMILARES, UTILIDADES, AGUINALDOS, OBVENCIONES YOTROS DIFERENTES A VIATICOS QUEESTIME DEVENGAR EN
EL AÑOGRAVABLE
a) CANTIDAD POR PERCIBIR DE LA EM PRESA U ORGANISM O c) CANTIDAD POR PERCIBIR DE LA EM PRESA U ORGANISM O
B s. 0 B s. 0
b) CANTIDAD POR PERCIBIR DE LA EM PRESA U ORGANISM O d) CANTIDAD POR PERCIBIR DE LA EM PRESA U ORGANISM O
B s. 0 B s. 0
TOTA L QUE ESTIM A P ERCIB IR a) ..................... + d) A 0
B CONVERSION DE LA S REM UNERA CIONES ESTIM A DA S EN A A UNIDA DES TRIB UTA RIA S (U.T.)
TOTAL REM UNERACIONES ESTIM ADAS EN A VALOR UNIDAD TRIBUTARIA PARA EL AÑO GRAVABLE
TOTAL DESGRAVAM ENES ESTIM ADOS EN C VALOR UNIDAD TRIBUTARIA PARA EL AÑO GRAVABLE
1.
H REB A JA S A L IM P UESTO DETERM INA DO EN G (EXP RESA DA S EN UNIDA DES TRIB UTA RIA S U.T.)
10
2. U.T.
REBAJA PERSONA NATURAL (ART. 63 DE LA LEY)
CARGA FAM ILIAR (VER INSTRUCTIVO ) CANTIDAD - U.T.
0
3. IM PUESTOS RETENIDOS DE M AS EN AÑOS ANTERIORES X =
EN CASO DE PRESENTAR VARIACION EN LOS DATOS DETERM INANTES DEL PORCENTAJE INICIAL J , CALCULE EL NUEVO PORCENTAJE APLICABLE PARA EL RESTO DEL AÑO GRAVABLE,
EN EL RECUADRO K
K P ORCENTA JE P OR VA RIA CION EN LOS DA TOS A P LICA B LES P A RA EL RESTO DEL A ÑO GRA VA B LE
1.
EN CASO DE VARIACION DE LOS DATOS, INDIQUE A CONTINUACION LA SIGUIENTE INFORM ACION:
TOTAL DE IM 0,00
PUESTO QUE LE HAN RETENIDO HASTA LA FECHA 1 0,00
2. T OT A L I x V A LOR U . T . - T OT A L 1 T OT A L A -
TOTAL REM
POR LA FRACCION COM PRENDIDA HASTA Bs. TASA O ALICUOTA SUSTRAENDO EN U.T.
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... HASTA 1000,00 6,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... .........
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 1000,00 HASTA 1500,00 9,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 30,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 1500,00 HASTA 2000,00 12,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 75,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 2000,00 HASTA 2500,00 16,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 155,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 2500,00 HASTA 3000,00 20,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 255,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 3000,00 HASTA 4000,00 24,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 375,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 4000,00 HASTA 6000,00 29,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 575,0
POR LA FRACCION QUE EXCEDA DE ....................... 6000,00 HASTA 34,00% ....... ....... ......... ......... ....... ....... ......... ......... ......... ......... ......... ........... ......... 875,0
L CONTRIBUYENTEOSU REPRESENTANTECONSTANCIA DEENTREGA DELA DETERMINACION DEL M CONSTANCIA DERECEPCION YVERIFICACION DELA INFORMACION POR EL AGENTEDE
PORCENTAJEDERETENCION AL AGENTEDERETENCION RETENCION
1
Letra Un número en cada celda
Carga Familiar:
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Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
EJEMPLO:
Una salsa de tomate cuesta Bs. 45, 12% de este valor es Bs. 5.04, la
salsa de tomate cuesta Bs. 45 + Bs. 5,04 = Bs. 50,04. Al sumarle el
porcentaje de 12% es decir Bs. 5.04 quedara el valor que el cliente
pagara.
Entre SERVICIOS PETROLEROS C.A., sociedad mercantil, domiciliada en la ciudad de Barcelona, Estado Anzo
Recursos Humanos Manuel Martínez, mayor de edad, venezolana, de este
parte, quien en lo sucesivo y a los efectos de este contrato se denominará SERPETRO, C.A. y por la otra DA
menciona la décima segunda) y titular de la cédula de Identidad Número: V-
71
DETERMINADA
72
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
DECIMA: Para todos los efectos de este contrato las partes eligen
como domicilio la ciudad de Barcelona, Estado Anzoátegui.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
DECIMA PRIMERA: En cumplimiento de la LOPCYMAT el trabajador
en formato anexo recibe su notificación de riesgos de enfermedad o
accidentes ocupacionales propios del desempeño del puesto para el
que está siendo contratado, forma de prevenirlos y evitarlos, quipos
de protección personal que
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
DECIMA SEGUNDA: En cumplimiento de la LOPCYMAT el trabajador debe informar a SERPETRO, C.A en form
transporte.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
EL SALARIO:
HORARIO LABORAL:
La jornada del trabajador está formada por el número de horas
que el trabajador está obligado a trabajar efectivamente. No se debe
confundir con el concepto de horario de trabajo, la jornada representa
el número de horas que el trabajador debe prestar su servicio,
mientras que el horario fija la hora de entrada y la salida. Entre horario
y jornada prevalece la jornada, puesto que el
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
b) Jornada Diurna: comprendida entre las 5:00 a.m. y las 7:00 p.m.
No podrá exceder las ocho (8) horas diarias, ni de cuarenta (40) horas
semanales.
c) Jornada Nocturna: comprendida entre las 7:00 p.m. y las 5:00 a.m.
No podrá exceder las siete (7) horas diarias, ni de treinta y cinco (35)
horas semanales.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
d) Jornada Mixta: incluye períodos diurnos y nocturnos. No podrá
exceder las siete horas y medias (7,5) diarias, ni te treinta y siete
horas y media (37,5) a la semana.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Cálculo para el pago del bono nocturno, pago de horas extras, horas
extraordinarias y pago por trabajo en día feriado o descanso, según la
nueva Ley Orgánica del Trabajo de Los Trabajadores y Trabajadoras
(LOTTT).
Salario normal diario x 1,5 (50%) = salario por día feriado o descanso
laborado.
Ejemplo: 100 (salario normal diario) x 1,5 = Bs. 150 salario por día
feriado o descanso.
HORAS HORAS
JORNADA
DIA MAÑANA TARDE EXTRAS EXTRAS
NORMAL
DIURNAS NOCTURNAS
08:00am 02:00pm
LUNES
12:00 m 07:00 pm
08:00am 02:00pm
MARTES
12:00 m 08:00 pm
08:00am 02:00pm
MIERCOLES
12:00 m 09:00 pm
08:00am 02:00pm
JUEVES
01:00 pm 06:00 pm
8:00am 02:00pm
VIERNES
12:00 m 06:00 pm
TOTALES
1
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
BENEFICIOS CONTRACTUALES:
A continuación algunos aspectos relacionados con el tema para que pongas en práctica tu conocimiento respond
Análisis de equilibrio
Análisis de apalancamiento
Análisis de sensibilidad
punto en que los ingresos son exactamente iguales a los costos operativos.
cubrirse los costos fijos y variables; pues de otro modo, la empresa incurrirá en
Por lo general, los costos que varían en forma directa con el nivel de
producción incluyen la mano de obra y los materiales necesarios para producir
y vender el producto, mientras que los costos fijos operativos incluyen, de
ordinario, costos totales como la depreciación, renta y gastos de seguros en los
que se incurra independientemente del nivel de producción de la empresa.
(Besley y Brighan, p.185)
ANÁLISIS DE APALANCAMIENTO:
EJERCICIO:
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Es el nivel de ventas que permite cubrir los costos, tanto fijos como
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
variables. Dicho de manera más simple, es el punto en el cual la
empresa no gana ni pierde, es decir, su beneficio es igual a cero.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
COSTOS PRODUCTO A
UNIDADES POR PRODUCIR O
200,00
VENDER
TOTAL COSTO VARIABLE UNITARIO 1.000,00
TOTAL COSTO FIJO 350.000,00
PRECIO DE VENTA UNIDAD 3.000,00
MARGEN DE CONTRIBUCION
2.000,00
UNITARIO
UNIDADES MINIMAS A PRODUCIR O
?
VENDER (PUNTO DE EQUILIBRIO)
COSTOS PRODUCTO A
UNIDADES POR PRODUCIR O
VENDER
TOTAL COSTO VARIABLE UNITARIO
TOTAL COSTO FIJO
PRECIO DE VENTA UNIDAD
MARGEN DE CONTRIBUCION
UNITARIO
UNIDADES MINIMAS A PRODUCIR O
VENDER (PUNTO DE EQUILIBRIO)
1
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
El activo incluye todas aquellas cuentas que reflejan los valores de los que
dispone la entidad. Todos los elementos del activo son susceptibles de traer
dinero a la empresa en el futuro, bien sea mediante su uso, su venta o su
cambio. Por el contrario, el pasivo: muestra todas las obligaciones ciertas del
ente y las contingencias que deben registrarse. Estas obligaciones son,
naturalmente, económicas: préstamos, compras con pago diferido .
El patrimonio neto puede calcularse como el activo menos el pasivo y representa los aportes de los propietarios
(pérdidas), harán disminuir el Patrimonio Neto. El patrimonio neto o capital
1
90
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
CONCEPTO SALDO
Caja 26,000.00
Bancos 16,000.00
Edificio 25,000.00
Clientes 12,000.00
Realiza el Balance
General de la Empresa e
interpreta sus resultados
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
VENTAS
(+) Ventas de
productos (+)
Ventas de
servicios
(+) Compras
= Compras Totales
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Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Compras
Netas (+)
Inventario
Inicial
= Mercancía
Disponible (-)
Inventario
Final Total
Costo de
Venta
91
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
GASTOS OPERACIONALES
Ahora realiza el Ejercicio que a continuación te presentamos y elabora según lo ya visto y analizado el B
Recuerda el orden de las cuentas
Davidetto, S. A.
1. 6 de enero.- El señor Hassán Hernández abre una cuenta de
cheques en el banco Santander Mexicano, a nombre de la empresa
“Davidetto S.A de C.V.”, que inicia sus operaciones con dos socios
más. Este depósito como aportación de Capital es de $120,000.00.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
$75,000.00 en la cuenta del Banco Santander Mexicano.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
percibid .
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Este estado es seguido y analizado con mucha atención por los analistas que
la .
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
SEMANA 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Peso (gr) 1.000 1.300 1.600 2.200 2.600 2.700 2.750 2.754 2.756
La inversión requerida en $ es la
depreciable en 10 años
Solución:
Precio de venta:
R: 14% anual
(1 + �𝑎𝑛𝑢𝑎�) = (1 + �𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎�)52
�𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎�= 52
√1 + 𝑎𝑛𝑢𝑎� −
1
1
�𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎� = 0,025
�𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎� = 0,25%
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
𝑣𝑎�
𝑉𝑃𝑁 =
𝑜�
(𝑡)
(1
+
�)𝑡
𝑣𝑎�𝑜� (𝑡 = 4)
𝑉𝑃𝑁 = (𝑡 = 4) =
1 + 0,0025)4
500
𝑉𝑃𝑁 = (𝑡 = 4) =
(1,0025)4
𝑉𝑃𝑁 = (𝑡 = 4) =
495
No podemos comparar los VPN de los proyectos de distinta vida útil, por
lo que ocupamos el indicador BAUE.
BAUE= VPN x
FRC
(1 + � 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎�)𝑛𝑥 � 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎�
𝐵𝐴𝑈𝐸 =
𝑉𝑃𝑁 𝑥 (1 + )𝑛−1
�𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎�
(1 +
𝐵𝐴𝑈𝐸 =
495 𝑥 0,0025)4𝑥0,0
025 1 +
0,0025)4−1
𝐵𝐴𝑈𝐸 = 125
SEMANA 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PESO (gr) 1.000 1.300 1.600 2.200 2.600 2.700 2.750 2.754 2.756
PRECIO
500 500 500 500 500 500 500 500 500
($)
VALOR
500 650 800 1.100 1.300 1.350 1.375 1.377 1.378
POLLO ($)
VPN ($) 495 642 788 1.081 1.274 1.320 1341 1.339 1.337
BAUE($) 125 129 132 156 161 148 136 124 113
12*5años = MM$60
𝑉�𝑖𝑏�𝑜=210-60=MM$150.
1
(Se transforma en una pérdida de capital, ya que el valor económico
es menor de lo que contablemente vale el bien)
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Ingreso:
Finalmente
el ingreso:
P= precio
Q=cantidad de
pollos W=peso
del pollo en
ciclos C=numero
de ciclos
I=P*QW*C
Costos Fijos:
Costos Variables:
CV= (150+50)*70.000*6(ciclos)=MM$84
CV=200*70.000*7(ciclos)=MM$98
Finalmente y en resumen:
Peso
Galpón 5.000m2 1kg Dep. 12MM$/año
sem 4
Alimento y
Densidad 14 pollos/m2 120$/pollo VR. 126 mm$
agua
Momento de
8 Semanas Calefacción 30$/pollo VL 150mm$
Op.
Costo
Año 52 semanas 50$/pollo P. de C. -24mm$
pollitos
40MM$/año
Precio: 500$/Kg CF C. de T. 15mm$
210mm$
Peso sem 8 2,6kg INV
0 1 2 3 4 5
Ciclos Venta/años 6 7 6 7 6
Ingresos 546 637 546 637 581
Perdida de C. -24
Costos Variables -84 -98 -84 -98 -98
Costos Fijos -40 -40 -40 -40 -40
Depreciación -12 -12 -12 -12 -12
U. antes de Impto. 410 487 410 487 407
Impto (15%) 62 73 62 73 61
U. desp. Impto. 349 414 349 414 346
Perdida de C. 24
Depreciación 12 12 12 12 12
Inversión -210
Valor Residual 126
C. de T. -15
Rec. C. de T. 15
Flujo de Caja -225 361 426 361 426 523
1
VPN (14%) 1.186MM$
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
2 3 4 5
Flujo de Caja 361 426 523
Cálculo de Cuota:
((1 + 𝑖)𝑡 ∗ 𝑖)
𝐶𝑢𝑜𝑡𝑎 𝐹𝑖𝑗𝑎 = 𝑃 ∗ (1 + 𝑖) ∗
((1 + 𝑖)𝑡 − 1)
En este caso el t= 4 años, aun considerando que es con un año
= MM$ 112.5(P)
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Despejando….. C= 35,538
MM$ al año
112,5
Recuerda que la suma de las amortizaciones tiene que ser igual al préstamo.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
2
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
0 1 2 3 4 5
Gasto Financiero - - - -
10,1999 8,42625 6,52842 4,49775
Decto. De Imptos. 1,52999 1,26394 0,97926 0,67466
Gasto Fin. Neto 8,66993 7,16231 5,54916 3,82308
Préstamo 112,5
Amortizaciones 25,3382 27,1118 29,0097 31,0403
Flujo préstamo 112,5
34,0081 34,2741 34,5588 34,8634
Amortizaci
ones como Considerando el pago de El hecho de
gastos que intereses del periodo + la considerar el
no distribución uniforme de los gasto
descuenta intereses del periodo de gracia financiero
n como costo,
impuesto generaría en
cualquier flujo
un descuento en
VPN -80MM$ el nivel de
impuestos a
3=>5
pagar (es un
(14%)= costo
adicional) por
Finalmente el flujo total del proyecto de financiamiento se calcula a lo que se
partir del primer periodo que es el nos interesa comparar. Así calcula el
VPN=MM$ 15% del
costo como
Luego el precio mínimo al que está dispuesto a vender el negocio es aporte a
80 MM$ menos que en el caso del proyecto puro, es decir, 997- descuento de
80=917MM$ impuesto
0 1 2 3 4
Costos
500 800 1000 1100
operacionales
Compra de
286 336 386 386
activos
Capital de
1300 500
trabajo
Ventas de
600
activos
Préstamo 1.100
Pago de
315,50 315,50 315,50 315,50
préstamo
Utilidad antes
-900 -101,5 -351,50 298,5 1.498,50
de impuestos
Impuestos -15,2 -52,7 44,8 224,8
Utilidad
después de -900 -86,3 -298,8 253,7 1.273,7
impuestos
VPN
(r) =
-165
r=
10%
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
c) Hacer una recomendación a partir de los nuevos resultados.
2
ESTADO DE SITUACION PATRIMONIAL
ACTIVO
RUBRO CUENTAS
Caja
Caja y Bancos Valores a depositar
Banco "X" Cuenta Corriente
Bienes de Cambio Mercaderías
Deudores por ventas
Deudores varios
Créditos
Deudores Morosos
Documentos a Cobrar
Muebles y Útiles
Instalaciones
Bienes de Uso Rodado
Maquinaria
inmueble
PASIVO
RUBRO CUENTAS
Proveedores
Acreedores Varios
Deudas Documentos a Pagar
Anticipo Cliente
Deudas Bancarias
PATRIMONIO NETO
RUBRO CUENTAS
Capital Capital
Resultados del Ejercicio (último)
Resultados
Resultados Acumulados
E "XX" Prebalance General Ajustado al 31/12/ ...
Nº CUENTAS SUMAS SALDOS Ajustes Saldo Ajustado Patrimoniales Resultado
DEBE HABER DEUDOR ACREEDOR Debe Haber Deudor Acreedor A P/PN Pér. Ganac
01 Caja 7.000 4.000 3.000 …… 500 ..…. 3.500 ..…. 3.500 ...... ..…. .……
02 Banco Nac. 9.250 3.540 5.710 …… ..…. ..…. 5.710 ..…. 5.710 ...... ..…. .……
Cta. Cte.
03 Instalaciones 10.000 …… 10.000 …… ..…. ..…. 10.000 ..…. 10.000 ...... ..…. .……
05 Mercaderías 8.000 3.400 4.600 …… …… 200 4.400 …… 4.400 ...... ..…. .……
06 Documentos a ..…. 1.040 ...... 1.040 ..…. ..…. ..…. 1.040 .…… 1.040 ..…. .……
Pagar
08 Ventas …… 9.750 …… 9.750 ..…. ..…. 9.750 ...... ..…. .…… 9.750
09 C.M.V. 7400 …… 7.400 ...... ..…. …… 7.400 .…… ..…. .…… 7.400 ……
11 Valores a 6.000 6.000 ..... …… …… ..…. ...... .…… ..... ...... ..…. .……
Depositar
12 Descuento 300 …… 300 ...... ..…. ..…. 300 …… ..…. .…… 300 ……
otorgado
13 Deudores por 1.500 …… 1.500 …… ..…. 600 900 .…… 900 ...... ..…. .……
ventas
14 Alquiler …… 4.000 …… 4.000 ..…. ..…. …… 4.000 ...... ..…. .…… 4.000
Cobrado
15 Sobrante de ..…. ..…. ..…. ..…. 500 ...... 500 .…… ..…. .…… 500
Caja
16 Faltante de ..…. ..…. ..…. ..…. 200 ..…. 200 ..…. .…… …….. 200 ………
Mercaderías
17 Deudores ..…. ..…. ..…. ..…. 600 ..…. 600 …… 600 ...... ..…. .……
Morosos
19 Amortización ..…. ..…. ..…. ..…. ..…. 1.000 …….. 1.000 (-1.000) ..…. ..…. ..….
Acumulada
Instalac.
20
52.590 52.590 32.650 32.650 2.300 2.300 34.150 34.150 24.110 18.900 9.040 14.250
5.210 5.210
"XX" Estado de Situación Patrimonial al 31/12...
ACTIVO
Caja y Bancos
Caja 3.500
Bienes de Cambio
Créditos
Bienes de Uso
Instalaciones 10.000
PASIVO
Deudas Comerciales
Proveedores 3.000
Documentos a Pagar 1.040
Otras Deudas
PATRIMONIO NETO
Capital 14.860
NOMBRE: FECHA:
1- ACTIVO
ACTIVO CORRIENTE
ACTIVO NO CORRIENTE
2-PASIVO
PASIVO CORRIENTE
PASIVO NO CORRIENTE
(Todas las deudas a largo plazo)
3- PATRIMONIO
*CAPITAL
*RESULTADOS ACUMULADOS
*RESERVAS
*OTROS
ESTADO DE RESULTADOS
estado o cuenta):
Empresa XX 31/12/01
ESTADO DE RESULTADOS
PERDIDAS GANANCIAS
relación): Empresa XX
ESTADO DE RESULTADOS al 31/12/01
Ventas 50
Costo de ventas (10) 40
===
Resultado Bruto 40
Otros
resultados:
Intereses
Ganados
5
Gastos
25
=
=
=
EJERCICIO:
Datos de BB al 21/03/01:
GUIA DE SOLUCIONES
1
El ACTIVO corriente, ver decreto, se ordena según el grado
decreciente de liquidez, de lo más próximo a efectivo a lo más lejano
(el ACTIVO no corriente según la importancia cuantitativa).
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Verdadero Falso
Pregunta 2
Verdadero Falso
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Pregunta 3
Verdadero Falso
Pregunta 4
Verdadero Falso
Pregunta 5
Verdadero Falso
Pregunta 6
Verdadero Falso
Pregunta 7
Verdadero Falso
Pregunta 8
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Verdadero Falso
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Pregunta 9
Verdadero Falso
Pregunta 10
Verdadero Falso
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
1
ACTIVIDAD 1: MÉTODOS DE MEDICIÓN DE TRABAJO MÁS
USADOS:
•Diagramación Gantt.
•Diagramación PERT.
•Árbol de decisiones.
DIAGRAMA DE GANTT
Te sugiero prestar mucha atención a las sugerencias que tu profesor viene dando en clases para que tu aprendiz
utilidad que tienen estas herramientas en la práctica profesional.
Ejercicio Nº 1 Resuelto
1
ELABORE LA RUTA CRITICA
2
ACTIVIDAD FECHA DE DURACION DIAS FECHA DE
INICIO CULMINACION
A 01/07/15 6 07/07/15
B 07/07/15 2 09/07/15
C 09/07/15 6 15/07/15
D 15/07/15 8 23/07/15
E 23/07/15 9 01/08/18
F 01/08/15 3 04/08/15
G 04/08/15 7 11/08/15
H 11/08/15 4 15/08/15
I 15/08/15 6 21/08/15
J 21/08/15 5 26/08/15
K 26/08/15 9 04/09/15
L 04/09/15 4 08/09/15
M 08/09/15 2 10/09/15
N 10/09/15 8 18/09/15
RUTA CRÍTICA 50 DIAS
0-1 TP
1-2 A
1-3 B
2-4 C
2-5 D
4-6 E
5-7 F
5-8 G
7-9 H
9-10 I
10-11 J
10-13 K
11-15 L
12-17 M
13-19 N
CB 2
Creaci
ón de
E Testing D 5
Manu
ales
F Test de Usuario E 8
G H Capacitación
Implementación E G 6 3
A continuación te muestro los datos para la elaboración del diagrama de
Gantt.
Un árbol de decisión lleva a cabo un test a medida que este se recorre hacia las
hojas para alcanzar así una decisión. El árbol de decisión suele contener nodos
internos, nodos de probabilidad, nodos hojas y arcos. Un nodo interno contiene
un test sobre algún valor de una de las propiedades. Un nodo de probabilidad
indica que debe ocurrir un evento aleatorio de acuerdo a la naturaleza del
problema, este tipo de nodos es redondo, los demás son cuadrados. Un nodo
hoja representa el valor que devolverá el árbol de decisión y finalmente las
ramas brindan los posibles caminos que se tienen de acuerdo a la decisión
tomada.
EJERCICIO:
Calcule el
VEIM
Solución:
(PG)
En el nodo H tenemos $30,070 a los que hay que restar el costo del
estudio que es $10,000, por lo quedarían $20,070.
Por lo tanto, puede observar el árbol de decisión, una vez que hemos
colocados los VME en cada nodo, la decisión obvia para tomar la
mejor decisión es Construir la Planta Grande sin estudio piloto, la que
generaría una utilidad de $42,000.00.
Ahora te propongo a realizar el siguiente ejercicio para que practique lo aprendido, mantén el ánimo y recuerda q
Piezas defectuosas Probabilidad para el Probabilidad para el
proveedor A proveedor B
1% 0.80 0.40
2% 0.10 0.30
3% 0.10 0.30
1
procurar que el arreglo del espacio facilite la circulación de las
personas, la realización, supervisión y flujo racional del trabajo y
además, el uso adecuado del elementos materiales y de ese modo
reducir tiempo y costos para llevarlos a cabo.
2
Ejemplo de Distribución Física de una Oficina
Ejemplo:
Mc Donald´s Nueva distribución física de la cocina,
innovaciones fundamentales en cuanto al diseño.
Ahora debes responder las siguientes preguntas para esta actividad con la finalidad de tener claro y compartir co
Ahora deberás con los tipos de distribución física colocados en los recuadros los aspectos más importantes que
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
X
X
X
X
PASADA HACIA
ADELANTE:
PASADA HACIA
ATRAS
PASADA HACIA
ATRAS
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
PASADA
HACIA ATRAS
TIEMPO DE
HOLGURA
1
2
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Ahora realiza tú un mapa de ruta crítica con los siguientes datos y coloca el
nombre de la actividad de manera coherente.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Preguntas a responder:
SIMBOLOGÍA A UTILIZAR:
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
Ejemplo:
A continuación para esta actividad te propongo realizar las siguientes asignaciones basadas en el conocimiento
1.- Hacer el diagrama de flujo para sumar dos números leídos por
teclado y escribir el resultado.
1
4.- Realizar el diagrama de flujo para que nos calcule la
hipotenusa de un triángulo rectángulo, conocidos sus dos
catetos.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
•Diagnostico Preliminar.
Te invito a partir de este momento a disfrutar de esta última parte de tu práctica profesional i la cual deberás con
realizado.
AUDITORIA ADMINISTRATIVA
DIAGNOSTICO PRELIMINAR.
1
El Planeamiento o Planificación en términos generales, es un
proceso mediante el cual se toma decisiones sobre los objetivos y
metas que se debe alcanzar en una determinada actividad y en un
determinado tiempo. Por lo tanto es un plan de acción detallado y
cuantificado.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Investigación
AREAS DE ESTUDIO:
ELEMENTOS DE LA ÁREAS
ADMINISTRACÓN FUNCIONALES
o PLANEACIÓN PRODUCCIÓN
o ORGANIZACIÓN VENTAS
o INTEGRACIÓN FINANZAS
o DIRECCIÓN RELACIONES INDUSTRIALES
o CONTROL COMPRAS
CRÉDITOS Y COBRANZAS
RELACIONES PÚBLICAS Y HUMANAS
ALMACÉN, ETC
Organizacionales
1
Administración por objetivos
Análisis de sistemas
Análisis de costo beneficio
Análisis de estructura
Árbol de decisiones
Autoevaluación
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
La auditoria administrativa no intenta evaluar la capacidad técnica de ingenieros, contadores, abogados u otros e
cumplan y que los recursos se apliquen en forma económica.
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Titular de la organización
Órgano de gobierno
Niveles directivos
Mandos medios y nivel operativo.
Grupos de filiación, corporativos o sectoriales
FACTORES Y METODOLOGÍAS
2.- Organización:
1
gráfica de organización de la empresa, (si es que la hay).
Asegurarse de si se concede o no una plena estimación a los
principios de una buena organización, funcionamiento y
departamentalización.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
3.- Políticas y Prácticas: Hacer un estudio para ver qué acción (en el
caso de requerirse) debe ser emprendida para mejorar la eficacia de
políticas y prácticas.
PLANEACIÓN
ALCANCE
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
OBJETIVOS
ESTRATEGIA
JUSTIFICACION
1
4. Derivar observaciones y recomendaciones específicas para cada
función del proceso y elemento bajo revisión y,
5. Proponer recomendaciones generales, vigilar su implementación y
efectuar su seguimiento.
2
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
RECURSOS
Integración de un equipo de ocho auditores (todos ellos estudiantes
de octavo semestre de la asignatura Auditoría Administrativa en la
Licenciatura de Administración) y definición de los requerimientos
materiales y tecnológicos necesarios.
COSTO
RESULTADOS ESPERADOS
INFORMACION COMPLEMENTARIA
EXAMEN
De acuerdo con los resultados obtenidos, en forma paralela se realizó
un estudio de la información captada, lo que se tradujo en la
determinación de los criterios y elementos de decisión necesarios
para la emisión de juicios sustentados en los resultados alcanzados.
DIRECCION GENERAL
CONTADOR
1
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
PROMOTOR DE VENTAS
SECRETARIA
GERENTE DE VENTAS
TODA LA EMPRESA
1
EVAL
UACI
ÓN
Toda la Empresa
Ponderación de Puestos
Secretaria
Total
Determinación de Grados
Dirección General
MUY BIEN 250 4 1000
BIEN 250 3 750
REGULAR 250 2 500
MAL 250 1 250
MUY MAL 250 0 0
Gerente de Ventas
MUY BIEN 350 4 1400
BIEN 350 3 1050
REGULAR 350 2 700
MAL 350 1 350
MUY MAL 350 0 0
Promotora de Ventas
MUY BIEN 150 4 600
BIEN 150 3 450
REGULAR 150 2 300
MAL 150 1 150
MUY MAL 150 0 0
Contador
MUY BIEN 200 4 800
BIEN 200 3 600
REGULAR 200 2 400
MAL 200 1 200
MUY MAL 200 0 0
Secretaria
MUY BIEN 50 4 200
BIEN 50 3 150
REGULAR 50 2 100
MAL 50 1 50
MUY MAL 50 0 0
Gerente de Ventas
Cuestionario
Factor 1. Planeación
4 3 2 1 0
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
0 2 3 1 3
X3 X2 X1 X0
0 6 6 1 0 Total=13
36=600
13=X
X=217
MAL
Factor 2. Organización
4 3 2 1 0
10 X
11 X
12 X
0 1 2 0 0
X3 X2
0 3 4 0 0 Total=7
12=400
7=X
X=233
REGULAR
Factor 3. Dirección
4 3 2 1 0
13 X
14 X
15 X
16 X
1 1 2 0 0
X4 X3 X2
4 3 4 0 0 Total=11
16=100
11=X
X=69
REGULAR
Factor 4. Control
4 3 2 1 0
17 X
18 X
19 X
20 X
0 1 3 0 0
X3 X2
0 3 6 0 0 Total=9
16=300
9=X
X=169
REGULAR
1
Evaluación Dirección General
Factor Planeación
4 3 2 1 0
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X 24 - 40'0
6 X 7-X 117
Factor Organización
4 3 2 1 0
7 X
8 X 12 - 100
9 X 5-X 42
Factor Dirección
4 3 2 1 0
10 X
11 X
12 X 16 - 400
13 X 14 - X 350
Factor Control
4 3 2 1 0
14 X
15 X 12 - 100
16 X 9-X 75
4 3 2 1 0
81 - 100 61 - 80 41 - 60 21 - 40 0 - 20
Planeación 400 300 200 100 0
Organización 100 75 50 25 0
Dirección 400 300 200 100 0
Control 100 75 50 25 0
TOTAL 1000 750 500 250 0
EVALUACION DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA DEL PUESTO DE CONTADOR
GRADOS DE 4 3 2 1 0
CUMPLIMIENTO 81-100 61-80 41-60 21-40 0-20
Muy bien Bien Regular Mal Muy mal
PLANEACIÓN 280 210 140 70 0
ORGANIZACIÓN 40 30 20 10 0
DIRECCIÓN 80 60 40 20 0
CONTROL 400 300 200 100 0
TOTAL 800 600 400 200 0
1. CUESTIONARIO FACTOR 1
PLANEACION
4 3 2 1 0
1. Planeación X
2. Visión X
3. Misión X
4. Objetivos X
5. Políticas X
6. Procedimientos X
7. Recursos X
8. Presupuestos X
0 3X1=3 2X2=4 1X5=5 0 3+4+5 = 12
32 = 28
12 = 105
2. CUESTIONARIO FACTOR 2
ORGANIZACIÓN
4 3 2 1 0
9. Estructura X
10. Funciones X
11. Personal X
1X3 = 3 2X2 = 4 0 0 4+3 = 7
12 = 40
7 = 23
3. CUESTIONARIO FACTOR 3
DIRECCION
4 3 2 1 0
12. Línea de autoridad X
13. Dirección X
14. Cambios X
15. Comunicación X
0 3X3 = 9 0 1X1=1 9+1 = 10
16 = 80
10 = 50
4. CUESTIONARIO FACTOR 4
CONTROL
4 3 2 1 0
16. Resguardo de información X
17. Resultados X
18. Control de recursos X
19. Registros contables X
20. Ingresos mensuales X
21. Egresos mensuales X
0 2X4 = 8 1X2 = 2 8+2 = 10
24 = 400
10 = 167
PLANEACION 105
ORGANIZACIÓN 23
DIRECCION 50
CONTROL 167
TOTAL 345 MAL
EVALUACION DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA DEL PUESTO DE PROMOTOR DE VENTAS
GRADOS DE 4 3 2 1 0
CUMPLIMIENTO 81-100 61-80 41-60 21-40 0-20
Muy bien Bien Regular Mal Muy mal
PLANEACIÓN 280 210 140 70 0
ORGANIZACIÓN 200 150 100 50 0
DIRECCIÓN 40 30 20 10 0
CONTROL 80 60 40 20 0
TOTAL 600 450 300 150 0
1. CUESTIONARIO FACTOR 1
PLANEACION
4 3 2 1 0
17. Planeación X
18. Visión X
19. Misión X
20. Objetivos X
21. Políticas X
22. Procedimientos X
4X1=4 2X2=4 1X1=1 0X1=0 4+2+1+0=9
2. CUESTIONARIO FACTOR 2
ORGANIZACIÓN
4 3 2 1 0
23. Estructura X
24. Funciones X
25. Personal X
26. Problemas X
27. Condiciones de trabajo X
28. Incentivos X
3X3=9 2X1=2 1X1=1 0X1=0 9+2+1+0=12
3. CUESTIONARIO FACTOR 3
DIRECCION
4 3 2 1 0
29. Línea de autoridad X
30. Dirección X
31. Cambios X
32. Comunicación X
33. Capacitación X
4X2=8 3X1=3 2X1=2 1X1=1 8+3+2+1=14
20=40 (14X40)/20= 28 = REGULAR
14=X
4. CUESTIONARIO FACTOR 4
CONTROL
4 3 2 1 0
34. Resguardo de información X
35. Resultados X
36. Control de recursos X
3X3=9 9=9
PLANEACION 105
ORGANIZACIÓN 100
DIRECCION 28
CONTROL 60
TOTAL 293 MAL
SECRETARIA
PLANEACIÓN
4 3 2 1 0
1 X 24-60
14-X 35
2 X REGULAR
3 X
4 X
5 X
6 X
4*2=8 0 2*2=4 2*1=2 0
ORGANIZACIÓN
4 3 2 1 0
1 X 24-100
14-X 58.3
2 X REGULAR
3 X
4 X
5 X
6 X
0 3*3=9 2*2=4 1*1=1 0
DIRECCIÓN
4 3 2 1 0
1 X 20-100
13-X 0
2 X MUY MAL
3 X
4 X
5
1*4=4 2*3=6 1*2=2 1*1=1 0
CONTROL
4 3 2 1 0
1 X 12 40
8-X 26.6
2 X REGULAR
3 X
0 2*3=6 1*2=2
119.9 REGULAR
SECRETARIA 4 3 2 1 0
81-100 61-80 41-60 21-40 0-20
PLANEACIÓN 60 45 30 15 0
ORGANIZACIÓN 100 75 50 25 0
DIRECCIÓN 0 0 0 0 0
CONTROL 40 30 20 10 0
TOTAL 200 150 100 50 0
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
En 1980, era tal su éxito que abrio una sucursal con el nombre de
Farmacia Laurel. La cual no tuvo el mismo éxito en la venta de
mayoreo, pero si en la venta de medicinas.
Esta estructura le permitio operar con eficiencia por varios años mas.
Sin embargo, en 1999 debido a la muerte de uno de los fundadores,
comienzan a surgir ciertas diferencias en el proceso de toma de
decisiones, que ocacionan conflictos sdminidtrativos y problemas
Cuadernillo de Ejercicios para el Estudiante
financieros, los cuales, al cabo de dos años, provocan la venta de la
empresa.
De esta manera, en el 2001, bajo la direccion de un nuevo equipo de
trabajo y otro estilo de administracion, se puso en marcha un proceso
de reestructuracion en el que se plantearon estrategias, objetivos,
metas y programas de accion.
1
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
Visión:
Misión:
Responsabilidad.
Servicio
Honestidad.
Rapidez
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Amabilidad.
Filosofía:
Estructura organizacional:
Gerencia
General
Elementos analizados:
Planeación
Visión.
Misión.
Objetivos.
Estrategias/ Tácticas
1
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Estudiante
Dirección:
Liderazgo.
Comunicación.
Motivación.
Toma de decisiones
Control:
Naturaleza.
Niveles.
Proceso.
Resultados obtenidos:
80
70
60
50
Clasificacion del Proceso
40 Administrativo
30
20
10
0
Planeacion Organización Direccion Control Total
Cuadernillo de Ejercicios para el
Estudiante
CONCLUSIONES GENERALES:
Planeación:
Organización:
Dirección:
1
Control:
2
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Estudiante
EJERCICIO:
1
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Estudiante
FACTORES
F2 F2
EXTERNOS F3 F3
F4 F4
F5 F5
Oportunidades Estrategia FO Estrategia DO
01 1. 1.
02
03 2. 2.
04
05 3. 3.
Amenazas Estrategias FA Estrategias DA
A1 1. 1.
A2
A3 2. 2.
A4
A5 3. 3.