Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura

Práctica Docente 1

PARTICIPANTE MATRICULA

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Tema

Tarea 3

Facilitador

Francis E. Santana
Visita un centro educativo y observa la organización y el
funcionamiento del mismo (La gestión del director y el
equipo de docentes) Presenta un informe en el que se
incluyan:
 a) Nombre, ubicación del centro educativo. Cantidad
de grados y secciones. Niveles ofrecidos.

NOMBRE DEL CENTRO:

Escuela Básica Florentino Cordero.

ÚBICACION DEL CENTRO EDUCATIVO:

Está ubicada en la calle principal de las terrenas en la comunidad de la
guasara, perteneciente al distrito 14-05.
GRADOS:
- Pre-primario.
- Primero.
- Segundo.
- Tercero.
- Cuarto.
- Quinto.
Este centro educativo, cuenta con una directora, un maestro
de educación artística y cuatro maestras encargadas de aulas,
un jardinero, dos mujeres encardadas de limpieza y un policía
municipal.
B) Descripción de los espacios de aprendizajes.
Esta escuela pertenece al grupo Emi ósea que es multi-grado, cuenta
con dos pabellones los cuales a su vez se dividen en dos aula por lo cual
no hay espacio para diferentes cursos, 4to y 5to grado están junto en la
misma aula y 2do y 3ro en otra también, solo el pre-primario está en
una aula sola y primero está solo. Esta escuela cuenta con un 5to grado
y solo tiene cuatro secciones.
El centro cuenta con cuatros maestras y una directora.
El área de aprendizaje no cuenta con mucho espacio ya que es muy
pequeña y tiene de dos grados juntos. La organización del aula es un
caos.
También pude observar que los alumnos son muy desorganizados no
prestan mucha atención, la maestra impartiendo la docencia y los
alumnos hablando y saliendo del aula sin su permiso.

C) Formas de aprovechamiento de las áreas comunes.

Las áreas de recreación cuentan con una pequeña cancha y un pequeño
parque en cual tiene columpios y otros juegos.

El funcionamiento de la maestra son muy poco profesional pues no

tienen control de la situación cuando se presenta en el momento, los
niños se salen del curso, hablan todos juntos, la maestra bocea por un
lado y ellos también es totalmente un desorden.

El cercado del área del patio está roto, los niños se salen por los
agujeros el cual representa un gran peligro para ellos ya que son niños
pequeños y están expuestos a un accidente.
No cuenta con una biblioteca.
Experiencias del centro en cuanto a excursiones y
actividades curriculares.

No tienen ninguna experiencia sobre excursiones culturales.

Entre las actividades están: Mapas conceptuales, Trabajo en grupo,

Portafolio, Debate, Puesta en común, Diarios reflexivos de clase,
Entrevistas, Ensayos, Resolución de problemas y Casos para resolver
entre otros.
Incluye evidencias... Fotos...
Aula del Pre-Primario.
Aula de Primero.

Aula de Cuarto y Quinto.

Aula Segundo y Tercero.