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REGISTRO DE OBSERVACION DE CONDUCTAS AUTISTAS

Todos los niños normales pueden presentar, e alguna etapa de su vida, cualquiera de los
comportamientos descritos a continuación. No son sino aspectos de la evolución de
cualquier niño. Pero, el niño autista los muestra durante años, y prácticamente, no
hace ninguna otra cosa. Por esto, la presencia constante de estas conductas en los
primeros 30 meses de edad, podría hacer sospechar de la presencia del síndrome de
autismo infantil, siendo necesario, en tal caso, remitirlo a un medico psiquiatra, neurólogo
infantil o psicólogo, para su estudio.

NOMBRE…………………………………………………………………………………………..

EDAD……………………………………………………………………………………………….

DIRECCION PARTICULAR…………………………………………………………..................

TELEFONO…………………………

ESTABLECIMIENTO……………………………………….……………………………………..

DIRECCION……………………………………………….. TELEFONO………………………….

A.- Deterioro grave y sostenido en las relacione personales.

Muy Frecuente +/- Poco No


frecuente frecuente frecuente frecuente

Extremadamente tranquilo,
llanto poco frecuente. Le
agrada permanecer en su cuna
o estar solo.

Llanto constante, inconsolable

Ausencia de sonrisa social

Indiferencia a ser tomado en


brazos o acariciado. No tiende
los brazos para que lo cojan

Parece no necesitar a su
madre ni reconocerla
Resistencia al contacto físico.
Se pone rígido

Desinterés en las personas.


No muestra cariño

No manifiesta temor antes


extraños

Evita mirar directamente a los


ojos

Se aísla

No mueve la mano en señal


de despedida

No juega a las escondidas


con las sabanas

No juega a aplaudir con las


manos

No desarrolla amistades ni
juego cooperativo

Carece de juego imaginativo

Utiliza objetos o juguetes en


forma poco usual. Los ordena
en filas o círculos; hace girar
las ruedas.

Le gusta hacer girar los


objetos

Muestra a pego exagerado a


objetos especiales: cajas
vacías, trozos de género o
cordel, piedras, etc. Se
desespera si los pierde

B.- perturbaciones en la respuesta a estímulos sensoriales


Presenta dificultades en la
alimentación. Rechaza
alimentos desconocidos

Lame objetos no comestibles

Parece sordo

Le gusta producir sonidos


rasguñando o frotando
superficies, haciendo crujir los
dientes

Olfatea constantemente

Observa con intensidad


detalles visuales: manchas en
la pared, rayas en los
muebles, etc.

Se mira las manos o dedos


de forma prolongada

Presta atención a los cambios


de iluminación. Le fascinan
las luces, los objetos que
giran

No reacciona ante el dolor.


No llora al lastimarse o
golpearse.

No reacciona ante el frio o


calor

No reacciona ante el peligro.


No lo evita

Muestra temor a objetos y


situaciones inofensivas

C.- perturbaciones en el habla, en la comprensión del lenguaje y en la comunicación


no verbal

No balbucea
No responde a su nombre

No obedece instrucciones

No comprende el significado
de palabras y gestos

Manifiesta retraso o ausencia


total del lenguaje

Perdida del lenguaje ya


adquirido

Ecolalia: repite lo que oye, o


ha oído, sin tomar en cuenta
su significado

Dificultad en el lenguaje
hablado, uso de pronombres
de “yo” y “si”

Anormalidad en el tono, ritmo


e inflexión de la voz

No imita

Para comunicarse, toma la


mano del adulto y lo guía
hacia el objeto deseado

D.- Movimientos autoestimulatorios repetitivos

Se mece o balancea en forma


constante
Gira por tiempo prolongado
sin marearse

Agita manos y brazos,


“aletea”

Camina en punta de pies o a


saltos

Hace muecas o gestos

E.- Resistencia al cambio

Le gusta mantener igualdad


en el ambiente y en los actos

Tiene rituales en cuanto a


horarios, paseos. ( le gusta
seguir la misma ruta)

Le angustian los cambios en


el mobiliario

Le angustian los cambios en


el vestuario

Muestra resistencia a
prender cosas nuevas

F.- Conductas asociadas

Retraso en el control de
esfínteres
Anomalías en el sueño.
Parece no necesitar dormir
más de dos o tres horas

Ríe o llora sin causa aparente

Conductas auto agresivas: se


muerde, se golpea, se tira el
pelo, golpea su cabeza contra
la pared o mobiliario.

Algunos autistas muestran casi todas estas conductas. Otros, sólo algunas. Difieren
también es su frecuencia e intensidad. Algunas desaparecen con el tiempo, pero casi
siempre son reemplazadas por otras igualmente peculiares.

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