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Seminario de Grado

MSC OSCAR CONTRERAS CARRASCO


UCB, UVM, UNIVERSITY OF BRISTOL SEMANA 1
SEMANA 3
• Repaso general
• Particularidades del diseño
• Nociones de metodología de investigación
• Planificación del tiempo del proyecto
• Desarrollo del proyecto
Repaso general
• El desarrollo del proyecto final de grado debe estar estrechamente
relacionado a una problemática que planteamos resolver.
• El problema no necesariamente implica un escenario negativo, sino
más bien una necesidad.
• Para que podamos brindar una adecuada solución primeramente
debemos tener una comprensión plena de qué es lo que se necesita
resolver.
Repaso general
Comprensión del problema
REVISIÓN DE
INVESTIGACIONES
REALIZADAS

CONSULTA A IDENTIFICACIÓN REVISIÓN


EXPERTOS DEL PROBLEMA BIBLIOGRÁFICA

APROXIMACIÓN
CON EL OBJETO DE
ESTUDIO
Marco Teórico del Proyecto
El marco teórico conceptual es el fundamento principal que ha de
coadyuvar en la resolución del problema.
No sirve de nada una recopilación extensa de literatura sin
realizar análisis alguno. Deben exponer su posición y justificar
por qué esa teoría es relevante para el proyecto que están
desarrollando.
Aspectos de la solución:
Particularidades del diseño
Modelo de las 4+1 vistas de Kruchten

VISTA DE
VISTA LÓGICA
DESARROLLO

VISTA DE
VISTA FÍSICA
PROCESO
Vista lógica
• La consigna principal en la vista
lógica de la arquitectura es que las
partes integrantes del sistema son en
realidad clases y se circunscriben en
un enfoque orientado a objetos.
• Gira en torno a los requerimientos,
es decir, qué requieren los usuarios
finales.
• A este nivel deben asociarse el
diagrama de clases y el de estados.
Vista de proceso
• Ilustran los procesos o flujos de
información asociados al sistema.
• Está principalmente enfocado en la
lógica del proceso y su secuencia.
• A este nivel, normalmente deben ir
asociados el diagrama de actividades
y de secuencias.
Vista de desarrollo
• Se enfoca en los componentes que
forman parte del producto final
desde el punto de vista del
desarrollador.
• Asocia el diagrama de componentes
y el diagrama de arquitectura donde
es posible advertir cuáles son las
capas del sistema.
Vista física
• Se enfoca en la instalación física del
sistema.
• Asocia los nodos de comunicación
entre los servidores de presentación,
de base de datos y backend.
• También puede incluir el esquema
de instalación de red de los
servidores.
Vista de escenarios
• Presenta el diagrama principal del
sistema
• Ilustra los escenarios de uso del
sistema.
• En el caso de UML, la vista de
escenarios está constituida por el
diagrama de casos de uso.
Dinámica de curso 1
• Realizar una propuesta de diseño del proyecto que están realizando.
• Realizar una presentación al curso de la propuesta de proyecto que
plantean.
• Este trabajo debe ser concluido antes de las 11:00
Nociones de metodología de la investigación
• Esta parte está orientada a aquellos que realizarán investigación
como parte del proyecto que plantean desarrollar.
• La investigación se trata de estudiar un fenómeno en particular y
plantear hipótesis.
• Lo que buscamos es validar si la hipótesis planteada es cierta o no.
Nociones de metodología de la investigación
• Planteamiento de una pregunta de investigación: Qué quiero
investigar (Ligado al problema inicialmente identificado).
• ¿Cómo se va a evaluar la hipótesis o planteamiento?
• ¿Es un tema motivador?
• ¿Cuál es la contribución del proyecto?
Nociones de metodología de la investigación
• Investigación cualitativa: Tiene carácter descriptivo, narrativo o
explicativo del fenómeno que se está investigando. Es más apropiado
para las ciencias sociales y humanísticas.
• Investigación cuantitativa: Se basa en resultados obtenidos como
producto de una evaluación o experimentación. En base a los
resultados obtenidos, es posible determinar la correlación entre las
variables estudiadas.
Ejemplo
• HIPÓTESIS: El dormir bien influye en el
rendimiento académico de los estudiantes
• VARIABLE INDEPENDIENTE: Cuánto ha
dormido.
• VARIABLE DEPENDIENTE: El rendimiento
académico
Operacionalización
• La operacionalización de una variable consiste en definir medidas
que permitan objetivamente determinar el valor de las variables
dependiente e independiente.
• Por ejemplo:
• VARIABLE INDEPENDIENTE “Cuánto ha dormido”. Medida: Número
de horas de sueño
• VARIABLE DEPENDIENTE “Rendimiento académico”. Calificación en el
examen final.
Preguntas?

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