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Ética en las Relaciones Personales

INTRODUCCION

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Ética en las Relaciones Personales

ÉTICA EN LAS RELACIONES PERSONALES

¿QUÉ ES ÉTICA?
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la
moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y
la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos
de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y
variado.

Ética es la reflexión de los actos, antes, durante o después; la ética es un


tipo de conocimiento humano que en todos los campos de la existencia se
debe orientar hacia la acción, mediante: metas intermedias, hábitos,
valores, carácter, prudencia y decisiones coherentes

¿QUE SON LAS RELACIONES PERSONALES?

Las relaciones personales son los lazos que vamos estableciendo a lo largo
de nuestra vida con las personas con las que entablamos algún tipo de
convivencia.
No todas las relaciones alcanzan el mismo grado de intensidad pero es muy
importante que sepamos como conseguir tener unas buenas relaciones
personales con las personas que forman parte de nuestro entorno, de
nuestra vida laboral, familiar, etc.
Para que nuestras relaciones personales mantengan un buen nivel es
necesario que siempre haya una buena comunicación. Debemos saber lo que
queremos transmitir y como debemos hacerlo.

COMUNICACIÓN
Definitivamente si queremos tener éxito en la vida debemos saber cultivar
las relaciones personales, para ello es primordial saber comunicarnos.

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La comunicación es el proceso humano más importante después de


alimentarnos, la mala comunicación ha sido causa de divorcios, peleas entre
familiares, amigo y hasta guerra.

Pero nos solo debemos comunicarnos bien, también debemos hacerlo con
empatía.

Lo más importante de la comunicación es saber escuchar, escuchar con los


oídos, con el corazón y con el cerebro, abrirnos a entender lo que quieren
decirnos.

Generalmente escuchamos con ganas de hablar, debemos, evitar la


tentación de hablar de nuestra propia historia, perder un poco nuestra
propia importancia dejar de defender nuestro punto de vista. Colocarnos de
manera sincera en el lugar del otro.
Esto se logra con entrenamiento ya que el egoísmo humano esta arraigado
en nosotros. Los seres humanos tenemos la tendencia de escuchar con
ganas de hablar de nosotros mismos, de nuestra historia y según nuestros
paradigmas.

También debemos escuchar todos los puntos de vista sin apegarnos a


ninguno es así como entendemos bien lo que nos quieren decir, así
mantendremos nuestra mente libre y podremos ver oportunidades y nuevos
caminos para el entendimiento.

No existe motivación si no hay necesidad, debemos entender en un 100 % la


necesidad de nuestro interlocutor.

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Después de comprender debemos tratar de ser comprendidos para ello


debemos seguir la ruta mental de nuestro oyente, toda persona sigue un
patrón para entender o querer escuchar una idea.

Cabe destacar que las relaciones personales se alimentan a largo plazo, la


consideración, el respeto y la confianza se logran con el tiempo, Stephen
Covey lo denomina cuenta bancaria emocional, donde hacemos
constantemente depósitos, y ganamos su confianza, en algunos casos esta
cuenta es tan fuerte que podemos darnos el lujo de enfrentar algunas
dificultades en la relación sin que ello traiga consecuencias graves a la hora
una nueva idea o de retener su confianza.
Este habito de ver las cosas buenas de los demás, sus fortalezas, edificarlos
como humanos, nos dará inclusive la confianza de hacerles ver sus
oportunidades y convertimos en un coach en su vida.

Si pensamos que una persona es inteligente, dinámica, amorosa, con buenos


sentimientos, excelente, pues digámoslo, expresemos lo que sentimos,
demos lo mejor a esta persona y siempre lo tendremos dispuesto a
escucharnos.

Este prestigio que nos da en convertirnos en su amigo, en una persona de


confianza, nos permitirá tener su atención a la hora de plantear algo

Todo esto construye una relación personal que puede durar mucho tiempo y
que hará que la relación gane - ganar fluya sin contratiempos, somos más
propensos a escuchar a aquellas personas que nos inspiran confianza, o que
tienen prestigio para nosotros.

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Las primeras experiencias de relaciones humanas es la familia, etapa


denominada por los psicólogos sociales, socialización primaria.
La socialización secundaria es la que tiene lugar fuera del hogar con las
experiencias de relación con personas no familiares.
Durante este proceso un individuo aprende en forma continua modos de
comportamiento, ideas, creencias, valores, normas culturales y los incorpora
a su personalidad. Toda persona, aún desde pequeña necesita de la
aprobación social y por esta razón trata de adoptar los comportamientos que
se esperan de él, principalmente para ser aceptado y amado.

La capacidad de socialización de un individuo depende de su grado de


adaptación a un grupo social determinado. En este proceso una persona
aprende a desarrollar recursos para obtener los objetivos socialmente
deseables que serán los que determinarán en alto grado su aceptación, su
prestigio y su status social. El status social es el lugar que ocupa un
individuo en una sociedad y el rol es el papel que desempeña en esa cultura.

Las relaciones interpersonales son favorecidas por la mayor oportunidad de


acceder a la educación y de pertenecer a un núcleo social que mantenga
entre sí buenos vínculos, siendo el más importante el de la madre con su
hijo. La clase baja difiere en cuanto a la forma de socialización en cuanto, su
actitud general respecto al sexo, a las metas futuras, al modo de controlar la
agresión y la capacidad de compromiso con la educación formal.
De manera que la condición social determina en gran medida la forma de
socialización de un sujeto y condiciona en gran parte su modo de relación,
siendo la personalidad un factor importante.
La seguridad y confianza en sí mismo, lograda por medio del cumplimiento
de sucesivas metas y favorecidas por un medio que alienta el desarrollo y la
evolución personal; y las expectativas basadas en el afecto de las personas

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significativas, hacen posible la construcción de la autoestima necesaria para


la formación de una personalidad independiente y sin dificultades para
relacionarse socialmente y poniendo en práctica la ética dentro de las
relaciones personales, ya que nos da un estatus dentro de la sociedad.
Destrezas para la comunicación:

• Destrezas de supervivencia en el aula o en el trabajo : pedir ayuda,


prestar atención, dar las gracias, seguir instrucciones, realizar las
tareas, participar en las discusiones, ofrecer ayuda, hacer
preguntas, no distraerse, hacer correcciones, decidir hacer algo,
marcarse un objetivo.

• Destrezas para hacer amistades: presentarse, empezar y finalizar


una conversación, participar en juegos, pedir favores, ofrecer ayuda
a un compañero, hacer cumplidos, sugerir actividades, compartir,
disculparse.

• Destrezas para abordar los sentimientos: conocer los sentimientos


y expresarlos, reconocer los sentimientos de los demás y mostrar
comprensión ante ellos, mostrar interés por los demás, expresar
afecto, controlar el miedo, otorgarse recompensas.

• Destrezas sobre distintas alternativas a la agresividad: utilizar el


autocontrol, pedir permiso, saber cómo responder cuando le
molestan a uno, evitar los problemas, alejarse de las peleas,
resolución de problemas, saber abordar una acusación, negociación.

• Destrezas para controlar el estrés: controlar el aburrimiento,


descubrir las causas de un problema, quejarse, responder a una

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queja, abordar las pérdidas, mostrar camaradería, saber abordar el


que le excluyan a uno, controlar los sentimientos de vergüenza,
reaccionar ante el fracaso, aceptar las negativas, decir “no”,
relajarse, responder a la presión de grupo, controlar el deseo de
tener algo que no te pertenece, tomar una decisión, ser honesto.

¿Qué hacer para cuidar las relaciones personales?


Conocer gente y entablar una primera conversación puede ser algo
relativamente fácil, pero construir unas buenas relaciones personales lleva
un tiempo. Hay que trabajar duro para ganar confianza y respeto.

Estos son algunos consejos que nos pueden ayudar a mejorar nuestras
relaciones personales:

● No tengamos vergüenza o reparos de expresar lo que sentimos hacia


nuestros amigos. Si estamos convencidos de que esa persona es
estupenda, inteligente, con buen corazón debemos hacérselo saber.
Pero también si creemos que en algo esta equivocada. La confianza y
el hablar claro son imprescindibles para una buena relación personal.

● No hay que dejar pasar mucho tiempo entre contacto y contacto. Hoy
día lo tenemos mucho más fácil para mantener el contacto. Una
llamada al móvil o un simple correo electrónico nos pueden ayudar a
no perder esa amistad.

● Es importante encontrar un poco de tiempo libre para dedicar a


nuestras relaciones personales. Un día a la semana es conveniente
reunirnos con nuestros amigos para charlar y tomar un café.
● Organizar actividades para realizar en grupo también es una buena
forma de mantener el contacto. Estar implicados en un proyecto
común fortalece las relaciones.

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● Regalar algo a nuestros amigos aunque no haya ningún motivo para


ello les puede hacer entender lo importante que son para nosotros.
No es necesario que sean regalos caros, una botella de vino, unas
flores, etc., nos ayudarán a expresar nuestros sentimientos.

● Mostrar auténtico interés por la vida y las actividades de nuestros


amigos y compañeros, ofrecerles nuestra comprensión y ayuda
siempre que lo necesiten. Si así lo hacemos nosotros también
recibiremos la misma atención de su parte cuando la necesitemos.

● Hable a la persona amablemente. No hay nada más agradable como


una frase alegre al saludar.

● Sonría a la gente. Se necesita la acción de 25 músculos para fruncir


el ceño y solo 15 para sonreír.

● llame a las personas por su nombre. La música más agradable para


el oído de cualquier ser humano es el sonido de su nombre.

● Sea amigable, cortés, y agradable. Sólo así se asegurará tener


buenos amigos.

● Tenga una buena actitud hacia el trabajo y la vida personal. Sea


cordial con todos, desde su jefe hasta su último empleado, desde sus
padres hasta sus nietos, y actúe como si todo lo que hiciera en esta
vida le fuera un placer.
● Interésese genuinamente en las personas. La empatía no tiene
precio, hace que la otra persona se sienta comprendida, valorada y
apreciada.

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● No escatime en elogios. Sea altamente generoso en cuanto a resaltar


las buenas cualidades de los demás, pero sin caer en la hipocresía.
Con un poco de atención se pueden identificar muchas cualidades en
las personas, su trabajo es descubrirlas. Por supuesto, niéguese a
criticar a nadie.

● Tenga en consideración los sentimientos de los demás. No se


precipite, escuche y sea empático, los demás se lo agradecerán.

● No se precipite en las controversias. En todas hay tres opiniones o


puntos de vista: el suyo, el del otro y el correcto, por eso es bueno
escuchar antes de hablar, meditar y contemplar la posibilidad de que
uno esté equivocado. Recuerde: no se precipite.

● Sea rápido en cuanto a oír y lento en cuanto a hablar. Las personas


que no dejan terminar a sus interlocutores dan muy mala imagen,
desprenden un aroma de egotismo y provocan rechazo a las
personas de su entorno. Si usted ha leído estos 10 puntos es,
precisamente, porque no quiere ese resultado.

● Ponte más en sintonía con tus sentimientos. Aprende a reconocer el


enojo cuando aparece.
Lo que debo practicar

1. Veracidad. Seré una persona veraz cuando haya una adecuación entre
lo que digo y lo que pienso. Por el contrario, no podrá decirse que soy
veraz si, al preguntárseme por qué llegué atrasada, para no decir que
me quedé dormido producto del desvelarme por ver una pelicula, digo
que se atrasó el bus.
2. Respeto. Es una forma de reconocimiento, aprecio y valoración de las
cualidades de los demás, ya sea por su conocimiento, experiencia o
calidad como personas. Así, por ejemplo, no podré decir que soy
respetuoso si no he cuidado el trato con otros profesores y alumnos.

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3. Sinceridad. Esta es una hermosa virtud, que se adquiere cuando


aprendemos a conocernos a nosotros mismos. Implica desarrollar la
capacidad de percatarnos de nuestros aspectos positivos y de
reconocer nuestras imperfecciones (que me esmeraré en mejorar).
Para ello, resulta útil escuchar al otro sin ofenderse. Lo mismo ocurrirá
con el entorno y los hechos: si aprendemos a percatarnos de ellos tal
cual son, los transmitiremos de esa misma manera. No tendremos
dobleces, seremos "de una pieza": transparentes, verdaderos. Para
adquirir esta virtud puede resultar conveniente un breve examen al
final de la jornada, que repase cómo ha sido y apunte a aquellas cosas
en las cuales sé o me doy cuenta que debo mejorar. La sinceridad y la
humildad son virtudes que ayudan mucho a llevar una vida recta.

4. Alegría. ¡Qué atractivas son las personas alegres! ¡Cuánto contribuyen


a un buen ambiente! La verdadera alegría es interior y la consiguen
quienes ven el lado positivo de las diferentes situaciones que se les
presentan, tratando de advertir lo bueno que hay en cada suceso y
persona. Por ello, es preciso no confundir alegría con risas y
carcajadas; con un cierto bienestar físico y ausencia de
preocupaciones. Una de las fuentes de la alegría es la satisfacción y
paz que produce el deber cumplido. Hay que evitar la amargura y el
descontento (con o sin razón), pues siempre se transmite lo que se
lleva dentro. Actitudes tristes no contribuyen al buen ambiente que
quisiéramos en nuestro trabajo.

5. Honestidad. Es una forma de vivir coherente entre lo que se piensa y


la conducta que se tiene hacia los demás. Junto a la justicia, es una
virtud que exige dar a cada uno lo que le corresponde. Faltar a la
honestidad rompe los vínculos de amistad y de confianza establecidos
y desarrollados en el trabajo, la familia y el ambiente social en el que
nos desenvolvemos. Si no hay honestidad, la convivencia se hace
prácticamente imposible. Más aún: no hay convivencia si las personas
somos incapaces de confiar unas en otras. Hay que empeñarse,
entonces, en tener la coherencia de vida que los demás esperan. La
relación entre la palabra y el ejemplo resulta esencial. Nuestra
conducta, querámoslo o no, será siempre evaluada. En mi caso
particular, por los alumnos. Como en clase no se trata de representar
un papel sino de vivirlo, y aparte que no puede enseñarse lo que se
ignora, debo esforzarme por prepararme bien.

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6. Afabilidad. La afabilidad es la virtud que inclina a actuar de tal modo


que se contribuya a hacer agradable el trato con los demás. Por lo
mismo, se expresa de manera muy variada. Así, por ejemplo, la
delicadeza en el trato, la alabanza sencilla y natural, el buen
recibimiento, el ser acogedor con quien se incorpora a la empresa, el
comprender los defectos ajenos, las expresiones de gratitud y cortesía,
etc. Cuando las manifestaciones de este tipo son producto de la virtud
y no mera formalidad exterior son especialmente valoradas.

7. Laboriosidad. Ser laborioso significa hacer con cuidado y esmero las


tareas, labores y deberes que a cada uno le corresponden en su
particular circunstancia. Procuraré entonces impartir a tiempo la clase
y que ésta esté preparada conforme a un cronograma. De lo contrario,
habrá un deber mal cumplido, hecho descuidadamente,
chapuceramente, improvisadamente. Y además será una falta de
respeto a la inteligencia de mis alumnos.

8. Comprensión. La capacidad de tener una actitud tolerante para


encontrar como justificados y naturales los actos o sentimientos de
otro se llama comprensión. Desde luego, es algo más que "entender"
los motivos y circunstancias que rodean un hecho. No basta con saber
qué pasa: es necesario dar algo más de uno mismo. La comprensión,
que se vive todos los días y en muchos momentos, se hace presente
en los detalles pequeños y en las relaciones cotidianas con otras
personas. Con aquellos que no terminaron a tiempo su parte del
trabajo en equipo, o con aquél que llegó tarde con el informe
solicitado" ¡Qué importante es ser comprensivos! Quien es
comprensivo es también generoso y aprende a disculpar. Confía en los
otros y se convierte en una persona a quien los demás saben recurrir
en cualquier circunstancia.

9. Paciencia. Quien vive la virtud de la paciencia es capaz de afrontar las


contrariedades conservando siempre la calma y el equilibrio interior,
pues logra comprender mejor la naturaleza de las circunstancias.
Además, contribuye a que se logre un ambiente de paz y armonía a su
alrededor. Las ocasiones de ejercicio diario de esta virtud son muchas:
paciencia con los empleados recién contratados, paciencia con los
alumnos que preguntan fuera de lugar. Con las peticiones inoportunas
y las imperfecciones ajenas. Uno de los grandes obstáculos que impide
el desarrollo de la paciencia es, curiosamente, la impaciencia de
esperar resultados a corto plazo sin detenerse a considerar las

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posibilidades reales de éxito, o el tiempo y esfuerzo requeridos para


alcanzar el fin propuesto.

10. Servicio. Servir es ayudar a los demás de manera espontánea,


teniendo una actitud permanente de colaboración. Quienes han
adquirido esta virtud viven continuamente atentos, observando y
buscando el momento oportuno para ayudar a alguien. Y están
siempre dispuestos a hacernos la tarea más sencilla.

11. Sociabilidad. La sociabilidad es otra virtud que se presta para vivir en


el trabajo, ya que nos impulsa a buscar y cultivar las relaciones con las
personas, compaginando los mutuos intereses e ideas para
encaminarlos hacia un fin común, independientemente de las
circunstancias personales. En las relaciones profesionales o laborales,
por ejemplo, debe interesarnos que las personas desempeñen mejor
su trabajo. Para lograr este objetivo, será necesario conocer su
entorno familiar y las circunstancias en las que viven; su forma de ser,
sus reacciones y las motivaciones por las cuales se rigen. Con estos
elementos a la mano, estaremos en condiciones de contribuir al
desarrollo individual, profesional y de conjunto en el lugar de trabajo.

12. Obediencia. Consiste en someter nuestra voluntad a la orden de otra


persona. Pero no por servilismo o ceguera, sino porque en cada
trabajo hay formas de relacionarse y personas a quienes se ha
confiado la labor de establecer los criterios e impartir las instrucciones.
La obediencia no hace consideraciones personales o de situación. No
se fija en quién es el que manda sino por qué y para qué lo hace. Para
que sea realmente un virtud, debe ir acompañada de la aceptación,
por nuestra inteligencia, de la orden impartida; y de la acción, por
nuestra voluntad, de las cosas que le atañen. Por cierto que agregando
nuestro ingenio y capacidad podremos obtener un resultado igual o
mejor del esperado; lo mismo conversando el asunto con quien ha
dado el mandato a obedecer. Así, la obediencia es una actitud
responsable, de colaboración y participación. El "hacer para cumplir" o
"por cumplir" lo hace cualquiera: poner lo que está de nuestra parte
transforma la obediencia en una virtud. Y no sólo importante, sino
necesaria para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo
productivo.
13. Prudencia. Esta virtud nos ayuda a discernir, en toda circunstancia,
nuestro verdadero bien y elegir los medios justos para realizarlo. Nos
sirve para actuar con mayor conciencia frente a las situaciones

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ordinarias de la vida, al tiempo que nos ayuda a reflexionar y


considerar los efectos que pueden producir nuestras palabras y
acciones. Su resultado es un actuar correcto en cualquier
circunstancia. La prudencia se manifestará cuando hagamos bien
nuestro trabajo, aprovechemos nuestro tiempo, cumplamos nuestras
obligaciones, tratemos a los demás amablemente preocupándonos por
ellos. La virtud de la prudencia nos hace tener un trato justo y lleno de
generosidad hacia los demás; nos forja una personalidad recia, segura
y perseverante; nos hace capaces de comprometernos en todo y con
todos, permitiéndonos tener y transmitir confianza y estabilidad a
quienes nos rodean.

En fin, la lista podría ser interminable de lo que debemos de cultivar en


nuestras relaciones personales utilizando la etica como eje principal de
nuestras relaciones. Vale la pena recordar que ninguno de nosotros puede
sentirse una obra acabada y siempre habrá que dar la lucha por ser mejor. A
propósito, quizás pueda traerse a colación el tan olvidado lema de los
pensadores clásicos: "Vencerse uno mismo". Luchar en una batalla que no
sólo me hará mejor a mí sino también a todos los que conmigo conviven. He
ahí la clave para tener relaciones más humanas en el trabajo, en la familia,
con los amigos, en la iglesia y en los lugares donde frecuentamos estar.

Todo lo que hacemos nos mejora o nos perjudica. Y, en definitiva, nos


cambia. Así, lo que hagamos no es indiferente, ya que repercutirá en
nosotros mismos y también en los demás. Frente a ello caben dos
alternativas: o nos empeñamos en ejecutar actos perfectivos que
incrementen nuestra personalidad y nos hagan por ende más libres "pues
seremos capaces de hacer el bien que queremos"o, por el contrario, nos
dejamos estar yendo inexorablemente a menos, deshumanizándonos y
afectando a quienes se relacionan con nosotros. Por lo que a la pregunta
"¿Cómo relacionarse bien con los demás?", la respuesta puede darse con
una sola palabra: "Virtud".

Aconticiacion como parte del tma damos a conocer algunas fraces que nos
serviran de mucho cuando pondremos en practica nustras relaciones
personales con etica:

Frases de relaciones personales

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Estrada Doménico : "La causa de la mayoría de los problemas de


relaciones humanas esta en la falta de reconocimiento mutuo."
Heidegger, Martin: "Muy pronto la televisión, para ejercer su influencia
soberana, recorrerá en todos los sentidos toda la maquinaria y todo el
bullicio de las relaciones humanas."
Ganivet, Angel: "El nombre propio es el que marca la individualidad;el
apellido, las relaciones sociales"
Humboldt, Karl Wilhelm Von : "En el fondo son las relaciones con las
personas lo que da sentido a la vida."
Heráclito de Efeso: "Todas las leyes humanas se alimentan de la ley
divina."
Alexander, Samuel: "La filosofía puede ser descrita como el estudio
experimental o empírico, y de las relaciones que se derivan de lo
empírico con lo "a priori"."
Ruskin, John: "Cada vez que las facultades humanas alcanzan su
plenitud, necesariamente se expresan mediante el arte."
Averroes: "Todas las religiones son obras humanas y, en el fondo,
equivalentes; se elige entre ellas por razones de conveniencia personal o
de circunstancias"
Maquiavelo, Nicolás: "En todas las cosas humanas, cuando se
examinan de cerca, se demuestra que no pueden apartarse los
obstáculos sin que de ellos surjan otros."
Mazzini, Giuseppe: "La constancia es el complemento indispensable de
todas las demás virtudes humanas."
Holderlin, Johann Friedrich: "Comprendí el silencio de los cielos; las
palabras humanas jamás las entendí."
Paz, Octavio: "Las masas humanas más peligrosas son aquellas en
cuyas venas ha sido inyectado el veneno del miedo.... del miedo al
cambio."
Cicerón, Marco Tulio: "La amistad es un acuerdo perfecto de los
sentimientos de cosas humanas y divinas, unidas a la bondad y a una
mutua ternura."

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CONCLUSION

La ética es algo que no puede ser definido como correcto o incorrecto. Es la


manera de cómo la gente cree, es de sentido común, en definitiva, y como
se observa el mundo que les rodea.

La ética, la conducta profesional, las relaciones en el lugar de trabajo, para


algunos es algo monótono, que nadie puede explicar lo que es correcto o no,
o más bien hay que reconocer que la ética es que ya no se respetan.

Como conclusión de estas ideas quisiera presentar dos conceptos la primera


es la llamada regla de oro “TRATE A LOS DEMÁS COMO QUIERE QUE LO
TRATEN A USTED”.

El otro es un concepto de Juan Pablo II “LA PERSONA HUMANA SE REALIZA


MEDIANTE LA DONACIÓN DE SI MISMO A OTROS” Es el autentico amor base
de perfeccionamiento humano, de la unidad familiar y de una sociedad
humana y justa.

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