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1
¿Cómo el objeto se inscribe en nuestro interior?
Son las formas del vínculo que obstaculizan, por frustración, la resolución
de los conflictos, el aprendizaje, la discriminación, el crecimiento, la
gratificación.
2
“La enfermedad de un miembro es síntoma del funcionamiento de la
estructura” (Pichon Riviere).
Es a partir del análisis del grupo familiar que Pichon Riviere visualiza al
grupo en dos aspectos:
Como un ámbito interaccional entre sujetos que los configura y
determina, y
Como un instrumento de la tarea.
1) que se repita,
2) que se de en el seno de una relación asimétrica
3) que destituya la percepción del sujeto
4) que nadie lo salve.
Ya sabemos que no hay grupo sin vínculo ni sin tarea. Por lo que el grupo
es un sistema de vínculos donde se irá dando progresivamente un
esclarecimiento mutuo de la fantasía dominante, y donde el equipo de
coordinación favorece el vínculo del grupo con la tarea.