RÚBRICA PARA EVALUAR LA REDACCIÓN DE UN TEXTO

CATEGORÍA 5 - EXCELENTE 4 - MUY BUENO 3 - BUENO 2 - EN DESARROLLO 0 A 1 – INICIAL

Sostiene su opinión personal Sostiene su opinión Sostiene su opinión Sostiene una opinión Sostiene una opinión
en los aspectos principales del personal en los personal en una de las personal sin basarse en personal sin establecer
EXPRESIÓN DE UNA tema tratado, comparaciones aspectos principales ideas centrales y algunos ideas centrales o ninguna relación con los
OPINIÓN PERSONAL válidas y ejemplos adecuados del tema tratado y ejemplos sencillos ejemplos. contenidos del tema tratado.
con el propósito del texto. algunos ejemplos
adecuados con el
propósito del texto
Redacta de forma clara y Redacta de forma clara Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma incoherente
coherente gracias al uso y coherente gracias al coherente gracias al uso coherente, pero debido al uso incorrecto de
CLARIDAD Y correcto y variado de los uso correcto y sencillo correcto pero eventual haciendo uso de distintos términos.
COHERENCIA conectores de los conectores de los conectores lógicos oraciones simples o
lógicos y las y las referencias redundantes
referencias.
Evidencia una Evidencia una Evidencia cierta Evidencia una vaga Ofrece contenidos ajenos o
economía del lenguaje economía del lenguaje economía del lenguaje economía del lenguaje irrelevantes respecto del tema
gracias a la inclusión de gracias a la inclusión de gracias a la inclusión de debido a la inclusión de de estudio.
SÍNTESIS Y numerosas ideas numerosas ideas una cantidad necesaria una cantidad modesta de
ESTRUCTURA DE relacionadas con el tema, relacionadas con el de ideas relacionadas ideas relacionadas con el
CONTENIDOS presentadas de forma precisa tema, presentadas de con el tema, presentadas tema, presentadas de
(COHESIÓN) utilizando muchos forma precisa de forma precisa. manera redundante o
procedimientos (deíxis, utilizando algunos poco precisa.
elipsis, sustituciones procedimientos.
léxicas,etc.)